2012年高三理科生物上册入学考试试题(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 高三 来源: 高中学习网


2012年高三理科生物上册入学考试试题(含答案)
一、(每题只有一个正确答案,每题1分,共20分)
1.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是
A.膜载体蛋白的合成不需要ATP B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
2.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15ol/L和120ol/L。在膜电位由外正内负转变为外负内正过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是
A.Na+流入是易化扩散,排出是主动转运 B.Na+流入是主动转运,排出是易化扩散
C.Na+流入和排出都是被动转运 D.Na+流入和排出都是主动转运
3.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是
A.衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质交换能力提高
B.免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C.癌症的形成是正常细胞突变造成的,与人的年龄无关
D.凋亡细胞内的基因表达能力都下降,酶活性减弱
4.非同染色体上的DNA分子之间最可能相同的是
A.碱基序列 B.碱基数目 C.A+TG+C的比值 D.碱基种类
5.下图1表示温度对酶促反应速率的影响,图2的实线表示在温度为a且反应物初始量一定的情况下生成物量与时间的关系图。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是
A.曲线1
B.曲线2
C.曲线3
D.曲线4
6.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,发现组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的
A.tRNA种类不同 B.RNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同
7.下列群落的演替类型中,属于次生演替的是
A.在大片沙丘上进行的演替 B.在火灾后的草原上进行的演替
C.在火岩上进行的演替 D.在冰川泥上进行的演替
8.某蛋白质由条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是
A.n+ B.n-2 C.n- D.n+2
9.人体内下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是           
XY
A.外界温度身体耗氧量

B.血糖浓度胰高血糖素分泌量
C.甲状腺激素含量促甲状腺激素含量
D.细胞外液渗透压抗利尿激素分泌量
10.1960年,法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色性状无法稳定遗传:黄毛老鼠相互交配,总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠,比例约为2:1。由此可以得出
A.黑毛鼠是杂合子 B.黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因
C.纯合的黄毛基因可能致死 D.黄毛是由多个基因决定的
11.以基因型为RRYY和rryy的二倍体植株为亲本,欲培育出基因型为RRrrYYyy的植株,下列方法可行的是:①F1不断自交 ②以秋水仙素处理F1 ③利用F1的花药进行离体培养
A.②或③ B.③ C.①或② D.②
12.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测的结果是
A.细胞停止分裂 B.产生多核细胞或多倍体细胞 C.正常分裂 D.不能形成纺锤体
13.下面是人体细胞分裂时,A、B、C、D四个不同细胞分裂期染色体和DNA的统计数据,那么非同染色体上的非等位基因自由组合可以发生在
A.A时期
B.B时期
C.C时期
D.D时期
14.分析下列各图,正确的是

A.图甲由于单侧光照的影响,胚芽鞘将向光弯曲生长
B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少,所以外侧生长得快
C.图丙中若固定光,暗箱(连同植株)匀速旋转,幼苗将弯向小窗
D.图丁中放的胚芽鞘向一侧弯曲,而放N的不弯曲
15.右图为血糖的生理调节过程,据图分析判断错误的是
A.血糖升高刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属
于体液调节
B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从
而使血糖上升的过程属于神经调节
C.分泌物C与D的生理效应表现为拮抗作用
D.分泌物C的靶细胞几乎遍布全身
16.图甲、乙分别表示同一细胞两个不同部位的部分结构,下列判断错误的是
A.该细胞可表示神经细胞
B.图甲的分泌物一定是在核糖体上合成后,最后由
高尔基体分泌的
C.图乙所示的兴奋传导形式是电信号,②表示兴奋部分
D.图乙将电信号传至甲后转化为化学信号
17.下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述,正确的是ks5u
A.皮肤温觉感受器兴奋 B.皮肤血管收缩,降低热量散失
C.机体散热大于产热,体温下降 D.调节中枢在下丘脑,与大脑皮层无关
18.下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述,错误的是
A.图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是巨噬细胞
B.同种抗原再次进入人体,细胞b能增殖分化成细胞c
C.图中d为抗体,且能分布到血浆或组织液中起作用
D.图中B淋巴细胞的增殖、分化通常还需要助T细胞的作用
19.人类红绿色盲的基因位于X染色体上、秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中II—3和II—4所生子女是
BBBbbb
男非秃顶秃顶秃顶
女非秃顶非秃顶秃顶

A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8
C.秃顶色盲儿子的概率为1/4 D.秃顶色盲女儿的概率为0
20.下列关于基因工程的叙述中,错误的是
A.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
B.通常一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.各种不同的限制酶切割DNA后都会形成粘性末端
D.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有重组DNA分子

二、(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)
21.基因重组发生在?
A.精卵细胞形成受精卵的过程中 B.受精卵发育成新个体的过程中?
C.有丝分裂形成子细胞的过程中 D.减数分裂形成配子的过程中
22.关于动物生命活动调节的叙述中,错误的是
A.通过注射青霉素抑菌属于被动免疫
B.每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体
C.反射弧是实现神经调节的结构基础
D.—个效应B细胞只能分泌一种抗体
23.下列有关参与免疫过程的细胞的叙述,正确的是
A.效应B细胞都由B细胞经抗原刺激后增殖分化形成
B.巨噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞、效应胞毒T细胞均能识别抗原
C.只有细胞免疫过程中有白细胞介素-2等淋巴因子产生ks5u
D.人体内T细胞和效应B细胞核DNA分子数量相同,细胞器的数量不一定相同
24.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如图所示(图中纵坐标的侧芽指顶芽下的第一个侧芽),据图判断下列说法,正确的是
A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞
B.甲摘除顶芽后侧芽生长快,与生长素促进作用有关
C.细胞分裂素与侧芽的生长无关
D.甲为对照组,乙、丙为实验组
25.右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。如果不考虑交叉互换,下列说法,正确的是
A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①?→②?→③
B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞
C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中
D.③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞
26.下列对有关实验的叙述,正确的是
A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,滴一滴
清水后轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B.对酵母菌进行计数时,要使用血细胞计数板制成装片,计数室中酵母菌若有粘连,要数出
团块中的每一个细胞
C.对已提取的叶绿体色素进行分离的实验中,应加有机溶剂,如95%乙醇等
D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量本尼迪特试剂,摇匀后即可观察颜色变化
27.下列有关某海洋生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是
A.太阳能流入生态系统必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.该生态系统处于相对稳定的状态时初级生产量总是大于次级生产量
C.该生态系统处于相对稳定状态时不再从外界获得CO2等物质
D.光合作用吸收的CO2总量与消费者及分解者释放的CO2总量相等
28.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法,错误的是

A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.兴奋由c点传导到e点时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.a点检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次
29.神经电位测量结果如右侧曲线图,该图中1、2、3、4、5是五个不同阶段,下列说法,正确的是
A.1状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.4主要是由膜内K+在短期内大量涌出膜外造成的,该过程
需要离子通道,不需要消耗能量
C.若组织液换成Na+浓度更高的海水,会导致记录到的电位变化中Y点下移
D.若组织液换成K+浓度更高的液体,会导致记录到的电位变
化中X点下移
30.右图所示为某岛屿上某生物种群数量变化曲线,下列有关叙述中,正确的是
A.食物是影响cd段波动的重要内性因素
B.cd段波动的直接原因是出生率和死亡率的的变动
C.b点时种群有最大自然增长率
D.该种群发展过程中,ab段幼体所占比例小于cd段幼体
比例
31.下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是
A.群落中的植物具有垂直分层现象
B.群落中的动物具有垂直分层现象
C.动物在群落中的具有垂直分层现象与植物具分层现象有关
D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平分布
32.右图食物网中a表示鸟的食物中动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,最多需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为
A.y=90ax+10x B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x D.y=100ax+10x
33.右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述,错误的是
A.图中所含的食物链为捕食食物链
B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动
C.旅鼠的种群数量主要是由外性因素调节的
D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的的数量变化是一
种正反馈调节
34.结合下图,下列相关叙述,正确的是

A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B.只要能获得相同的粘性末端,可以用不同种b切割a和d
C.c连接双链间的A和T,使粘性末端处碱基互补配对
D.若要获得未知序列的d,可到基因库中寻找
35.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%。一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,他们所生的子女患该病的概率是
A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2

三、非选择题(本题有5小题,共50分)
36.(6分)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角,雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:
(1)该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 (填“不同”或“同一”)种群。
(2)生态学家通过标志重捕法调查兔种群密度。在1 h2范围内,第一次捕获并标记40只兔,第二次捕获30只,其中有标记的15只。第二次捕获时该种群密度是 只/h2。若标记的兔有部分被狼捕食,则会导致种群密度估算结果 。
(3)为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回)、项圈和棍棒做了如下3组实验:甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈,乙组同时抛出2个相同的棍棒,丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 (填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离 (填“相同”或“不同”)。本实验中的项圈和棍棒,分别模拟草原上的 。
37.(12分)某实验小组用小球藻进行实验,探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中,以白炽灯作为光。移动台灯可改变光与试管的距离;CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%,根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题。
(1)比较C、D两点的光合速率,可见限制D点光合速率的主要因素是 。EF段限制光合速率的主要因素是 ,若C处突然关闭台灯,叶绿体中C3酸含量将________(填“增加”/“不变”/“减少”),NADP+含量将 (填“增加”/“不变”/“减少”)。
(2)F点的含义是____________________________________________________________。
若用缺镁培养液培养小球藻,其他条件不变,F点应向 移。

38.(8分)为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞溶胶和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。
试管编号
加入的物质细胞溶胶
A     B线粒体
 C     D酵母菌
E     F
葡萄糖 -    + -    + +    +
丙酮酸 +    - +    - -    -
氧 气+    -+    -+    -
注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
(1)会产生CO2和H2O的试管有 ,会产生酒精的试管有 。
(2)需氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在
的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中,葡萄糖的氧化分解 (填“能”或“不能”)继续进行。
39. (12分)现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性,杂交实验如图1。

(1)上述亲本中,裂翅果蝇为 (纯合子/杂合子)。ks5u
(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上:

(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型: (♀)× (♂)。
(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因 (遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将 (上升/下降/不变)。

40.(12分)甲状腺激素调节机体代谢,动物患低甲状腺激素疾病往往食欲不振、反应迟钝常呈嗜睡状。该疾病的病因可能有三种:下丘脑缺陷、腺垂体缺陷、甲状腺缺陷。现欲研究某实验兔低甲状腺激素疾病的病因,请根据以下提供的实验材料与用具,完善实验原理,设计实验思路,并回答有关问题。
材料和用具:患低甲状腺激素疾病的实验兔、促甲状腺激素释放激素药剂、注射器、激素含量测定仪等(要求:实验不分组,答题时对具体的注射、含量测定方法等不作要求)。
(1)实验原理:
①下丘脑通过对 活动的调节影响甲状腺的活动。
②通过注射促甲状腺激素释放激素,以血液中 (以下表述用a表示该物质)含量变化为观察指标。
已知健康动物的实验结果(单位略)如下表所示:
注射前注射后
健康动物1030
(2)实验步骤:



(3)预期结果与结论
如果注射前测得的a含量比正常值低,注射后测得的a含量升高,则病因是下丘脑缺陷;
如果注射前测得的a含量比正常值 ,注射后测得的a含量 ,则病因是腺垂体缺陷;
如果注射前测得的a含量比正常值 ,注射后测得的a含量 ,则病因是甲状腺缺陷。


答案 
36.(6分) (1)同一 (2)80  偏大 (3)小于 相同 雌鹿或雄鹿
37.(12分) (1)CO2浓度 光照强度 增加 增加
(2)该光照强度(与光相距105 c)时小球藻光合速率等于呼吸速率  左 
38.(8分) (1)C、E   B、F  (2)线粒体内膜   能
ks5u
39.(12分) (1)杂合子 (1分)
(3分)
(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)或 裂翅(♀)×裂翅(♂)
(4)不遵循 不变ks5u
40.12分)(1)腺垂体 促甲状腺激素(每空1分)
(2)①取若干只患低甲状腺激素疾病实验兔,测其促甲状腺激素含量,处理分析数据;(2分)
②分别注射等量适量的促甲状腺激素释放激素药剂;(2分)
③一段时间后再分别测其促甲状腺激素含量。处理数据并分析前后促甲状腺激素含量的变化。(2分)
(3)低 不变 (2分) 偏高 升高 (2分)




本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/41078.html

相关阅读:烟台市2007~2008学年度第二学期期末考试高三生物试题