福建省福州市2015届高三上学期期末质量检测生物试题(纯word版)

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试卷说明:

福州市20 1 3—20 1 4学年第一学期高三期末质量检测生 物 试 卷(满分:1 00分;完卷时间:90分钟) 一、单项选择题(共50分)(第1-1 0题每小题1分,第1 1-30题每小题2分每小题2分,共50分。每小题只有一个最佳选项) 1.下列关于HIV、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是 A.都有细胞结构 B.都具有增殖能力 C.都属于原核生物 D.都含有核糖体 2.将发芽的小麦种子制成匀浆,然后加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有 A.还原糖 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质 3.白细胞能吞噬绿脓肝菌,与这一现象有关的是 A.细胞膜上的载体与主动运输 B.自由扩散与ATP的水解 C.细胞膜的选择性与被动运输 D.细胞膜的流动性与ATP的水解 4.在不断增长的癌组织中,癌细胞 A.凋亡基因表达增强 B.都有染色单体 C.蛋白质合成速率较快 D.DNA量都相等 5.右图为一同学在高倍镜下观察到大蒜(二倍体)根尖分生区两个相邻的细胞,相关分析正确的是: A.甲的染色单体数为乙的1/2 B.甲的染色体数为乙的1/2 C.乙核DNA数为甲的:1/2 D.乙核中不存在同源染色体 6.定向破坏细胞中的高尔基体,受影响最显著的是 A.血红蛋白的合成 B.丙酮酸彻底氧化分解 C.植物细胞膜的构建 D.兴奋在突触处的传递 7.碱基类似物能够与不同的碱基配对,对青霉菌进行诱变育种时,在培养基中加入一定量碱基类似物,最可能产生的突变类型是 A.DNA复制提前终止 B.发生碱基替换 C.碱基数目的增加 D.碱基数目的减少8.夫妻表现型均正常,但丈夫的父亲和妻子的母亲都患血友病。这对夫妇生下的儿子得高三生物一1一 (共8页)血友病的概率是: A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1 9.下列哪种生理过程发生于人体内环境中 A.丙酮酸分解,产生二氧化碳 B.tRNA与氨基酸的结合 C.乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸 D.蛋白质在消化道中的消化分解 10.“超级细菌"对多种常用抗生素具有抗药性,是因为这类细菌能产生金属p—内酰胺酶,以下相关分析正确的是: A.抗生素滥用,诱导细菌通过突变产生编码金属p—内酰胺酶的基因 B.抗生素滥用,使编码金属p—内酰胺酶的基因频率上升 C.细菌通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因 D.“超级细菌"的进化方向取决于突变所产生的基因 11.图表示在在25℃、pH=7条件下,向2ml的H2 O2溶液中加入两滴肝脏研磨液,H2 O2分解产生O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一条件,以下分析正确的是 A.以Fe3+替代肝脏研磨液,a值减少,b值增大 B.滴加4滴肝脏研磨液,a值不变,b值增大 C.温度为37℃时,a值不变,b值减少 D.H2 O2量增加为4ml时,a值增大,b值减少 12.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒中的有机物约50%来自旗叶。小麦籽粒形成期间,下列分析正确的是A.旗叶一昼夜内有机物的增加量就是其净光合作用量B.为小麦旗叶提供14 C O2,籽粒中的淀粉都含14 CC.与同株其它叶片相比,限制旗叶光合速率提高的主要因素是光照强度D.去掉一部分籽粒,一段时间后旗叶的光合速率会下降 l 3.下图为利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断。正确的是A.培养较长时间后A组细胞的DNA含有15NB.核移植一定时间后,B组细胞中核糖体可能出现15NC.核移植后,A组实验细胞质中还将出现含15N的RNAD.A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,结果相同。高三生物 _一2一 (共8页) l 4.洋葱内表皮细胞液浓度较高,液泡近为无色。取洋葱内表皮细胞制成临时装片,从盖玻片一边滴人添加了红墨水的浓度为0.3?mL的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后进行观察。实验结果及分析正确的是 A.细胞壁内红色部分逐渐缩小,且蔗糖溶液浓度大于0.3g/m1. B.细胞发生质壁分离,染成红色部分的是原生质层 C.细胞发生质壁分离,染成红色的是液泡内细胞液 D.视野中无色的液泡逐渐缩小,浓度逐渐升高 1 5.某些tRNA的反密码子中,通常含有一个被称为次黄嘌呤的碱基,它可以与相应密码子对应位置上的碱基A或C或U配对。据此分析,这种tRNA将可以 A.消除部分基因突变的影响 B.导致mRNA碱基序列改变 C.导致氨基酸无法进入核糖体 D.导致基因突变 l 6.反义RNA.是指与mRNA或其它RNA.互补的小分子RNA,当它与特定的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如下图。下列有关叙述正确的是 A.将该反义RNA.导入癌细胞,可导致癌细胞正常分化 B.该反义RNA能抑制RNA聚合酶与抑癌基因的结合 C.抑制该反义RNA形成,可能诱发癌症的发生 D.该反义RNA的模板链与抑癌基因的一条链能形成杂交DNA分子1 7.关于赫尔希和蔡斯的"T2噬菌体侵染大肠杆菌"的实验,以下分析正确的是:A.35 S标记组:培养时间过长,沉淀物放射性增高B.32 P标记组;搅拌不够充分,上清液放射性增高C.35 S标记组:培养时间越长,含35 S的子代噬菌体比例越高D.32 P标记组:培养时间越长,含32 P的子代噬菌体比例越低1 8.某人感染流感病毒,右图表示其一段时间内的体温变化曲线,下列解释正确的是 A.ab段,皮肤血管扩张,汗腺分泌增多。B.bc段,产热量等于散热量。C.cd段,产热增多,出汗减少。D.ab段温觉感受器兴奋,cd段冷觉感受器兴奋。19.某些神经细胞膜上存在GABA受体,GABA受体是一种氯离子通道, y-氨基丁酸能激活GABA受体,导致氯离子通道开放,使氯离子流入神经细胞内。若突触前膜释放7-氨基丁酸,则后膜的电位变化是:A.转为内正外负,且绝对值减小 B.仍是内负外正,且绝对值增大 C.转为内正外负,且绝对值增大 D.仍是内负外正,且绝对值减小高三生物一3一(共8页) 20.科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如下图所示),以下推断不合理的A.DC细胞和T细胞依赖其细胞膜上的糖蛋白识别抗原 B.DC细胞内的溶酶体参加处理和摄取抗原的过程 C.将癌症患者的DC细胞与癌细胞接触并培养,DC细胞能产生抗体。 D.T细胞接受抗原刺激后将有特定mRNA的合成 2 1.下列说法正确的是 A.恩格尔曼实验中,如果水绵装片全部曝光,好氧细菌分散分布在装片上 B.萨克斯通过“光合作用产生淀粉”的实验,证明了CO2是光合作用原料 C.摩尔根通过果蝇的杂交实验,利用类比推理方法证实基因在染色体上 D.沃森和克里克的DNA双螺旋模型有助于人们理解遗传信息是如何复制的22.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述错误的是A.甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程C.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但I、Ⅱ桶小球总数可不等D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%23.右图所示家谱关系图,若进行DNA序列比较,以下分析正确的是(不考虑基因突变)A.8与2的X染色体DNA序列相同 B.8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同 C.8与5的Y染色体DNA序列相同 D.8与4的X染色体DNA序列相同24.观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示。下列解释合理的是高三生物 一4一 (共8页) A.减数第一次分裂中发生同源染色体联会且交叉互换 B.减数第一次分裂中发生非同源染色体联会且互换 C.减数第一次分裂中同源染色体交叉互换且没有分离 D.减数第一次分裂中染色体复制时发生基因突变 25.以二倍体植物甲(2 N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是 ’ A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物 B.F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2 N+2n C.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的 D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体 26.右图表示某家系中一单基因遗传病的发病情况,已知控制该性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,则I-1的基因型应是 A.XA Ya B.Xa YA C.XaYa D.XAYA 27.水稻的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗锈病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现在四种纯合子基因型分别为:①AATTdd②AAttDD③AAttdd④aattddA.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F1代的花粉B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交D.将②和④杂交后所得的F1的花粉?在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色28.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法正确的是A.实验一证明生长素的产生依赖光照B.实验二证明顶端产生的生长素能向下运输C. 实验三证明胚芽鞘弯曲生长原因是尖端产生的“刺激’’分布不均D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“刺激”是生长素高三生物—5— (共8页) 29.将燕麦胚芽去顶端切成等长,均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有较高浓福建省福州市2015届高三上学期期末质量检测生物试题(纯word版)
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