成都石室中学高2014届2013～2014学年度8月月考文科综合（历史）能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答题卷交回。第Ⅰ卷（选择题，共48分）A．北方人口与山西洪洞县存在血缘关系 B．北方普遍推行郡县制C．宗法制重视宗族血缘关系的传统 D．分封制扩大了周人活动的范围2．中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号，而“氏”则是从姓中派生出来的分支，姓氏是含义不同、各有所指的两个单音词。“胙(赏赐封赠)土命氏”是最常见的方法之一，但某一历史时期这一方法却戛然而止，它应是A．春秋战国 B．秦代 C．汉代 D．唐宋时期3．史书记载，“秦以来,天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是A．收藏玉玺，天子喜好 B．以玉制玺，天子专有C．皇位世袭，君权神授 D．天子至尊，皇权至上4．历史学家黄仁宇说：“（周朝）800年的统治中，影响之深远，常使历史学家难于区分，究竟某些特色是周朝的还是中国人的性格？”产生这一疑惑的原因是①宗法观念成为中国的传统思想，形成中华民族的亲情之爱分封制秦始皇统一中国取消，与他弟子们的问答录《朱子语类》朱熹认为秦朝建立的专制主义集权制度为历沿朱熹从君臣关系角度专制制度的朱熹中国君主专制在精神上靠儒家支持 “设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾”凡中国人与英国人“交涉词讼”，“其英人如何科罪发给管事官(即领事)照办” 永禁或设或入与诸国仇敌之会，违者皆斩A．实施主体不同 B．享受权利不同 C．社会制度不同 D．主要作用不同9．1980年8月，邓小平在回答记者奥琳埃娜?法拉奇提出的“怎样才能避免或防止再发生诸如‘文化大革命’这样可怕的事情”时指出：“这要从制度方面解决问题。”为此，我国采取的重大措施有①完善人民代表大会制度　②中共十五大把“依法治国”作为政治体制改革的重点写入宪法③加强民主法制建设　④提出并实践了“一国两制”的伟大构想A．①③ B．②③ C．①④ D．③④10．一名希腊人对波斯王说:“希腊人虽然是自由的，但他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了A．古希腊是民主政体的发祥地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度C．波斯当时实行君主立宪制 D．古希腊的民主建立在法制基础之上11．悉尼?胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是 A．设立公民大会 B．成立五百人议事会 C．实行陶片放逐法 D．轮流执政,抽签选举12. 比较英美两国政体,表中序号所代表的内容应是英美政体项目美国总统共和制英国君主立宪制国家元首①英王元首的产生方式选举②国家元首任期③终身制政府首脑总统④国家权力中心⑤议会A.①总统②选举③任期制④首相⑤总统 B.①总统②世袭③任期制④首相⑤总统C.①首相②世袭③任期制④首相⑤议会 D.①总统②世袭③终身制④首相⑤议会13. 2008年11月4日,奥巴马当选美国总统。对此,美国《纽约时报》评价:“就在这一刻,南北战争真正结束,这一天终于到来了。”请判断《纽约时报》做出这个评价所持的角度是 A．人权观念 B．经济观念 C．宗教观念 D．法制观念14. 俾斯麦因为与德皇威廉二世意见不合而被罢免,依据《德意志帝国宪法》,德皇的做法 A. 合法 B. 不合法 C. 说不清 D. 屠戮功臣15．美国总统杜鲁门在1947年3月12日致国会咨文中说:“美国外交政策的主要目标之一,就是要造成一种局势,以使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中,这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。”这里,美国对“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”采取了什么政策A．罗斯福新政 B．新经济政策 C．“冷战”政策 D．“孤立主义”16．历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念,它包含的不仅仅是地域位置,更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中,二战后的“西方”概念的内涵是A．西欧主要资本主义国家 B．大西洋两岸的欧美国家C．以美国为首的资本主义国家 D．欧洲与美洲的所有国家17．21世纪70年代以来,日本要求与美国建立平等的伙伴关系。2004年1月19日,日本陆上自卫队进入伊拉克,这是二战以来日本陆上自卫队首次踏上处于战争状态的外国领土。2006年,日本联合德国、印度、巴西申请加入联合国常任理事国。其根本原因是A．美苏两极格局已经瓦解 B．日本开始奉行独立自主的外交政策C．日本已经成为经济大国 D．日本需要提高自己的国际地位18．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是A．注重以人为本的理念 B．注重服务社会现实C．着重研究人与自然的关系 D．重视研究人的前世来生19．四位学生在进行研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命一个小题。你觉得哪些最适宜①造纸术——中华文明的传承者　②印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者　③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器　④指南针——西欧海外殖民的助跑器A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④20．屈原《思美人》“思美人兮,揽涕而伫眙。媒绝路阻兮,言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度看,屈原笔下的“美人”主要表达A．作为文学家追求“大同社会”的理想 B．诗人的现实主义情怀C．强烈的探索精神和大胆的怀疑精神 D．强烈希望国家富国强兵的爱国主义情怀21．“爱祖国，爱人民，为建设社会主义而学习；求真理，求技艺，愿增进文翁石室之光荣。这是石室中学校友郭沫若1957年为母校撰写的楹联，也是石室中学学生每次集会时的呼号，更是石室中学师生在新时代的追求。楹联2015年诺贝尔文学奖获17世纪西方自然科学的发展给人类带来从未有过的自信,曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”材料表明自然科学的发展在当时A．已经彻底摆脱了神学的影响 B．推动了工业革命的开展C．促使人类开始关注现实世界 D．促进了人类的思想解放24．《成都城坊古迹考》对成都东门“椒子街”有这样的解释，一说街名曰交子，以宋代尝设交子务于此。没有直接证据表明，“椒子街”就是“交子”的诞生地研究我国古代纸币印刷技术有着重要意义直接证据表明，“椒子街”就是“交子”的诞生地第Ⅱ卷注意事项：1．用钢笔或圆珠笔将答案答在专用答题卡上。2．答卷前将专用答题卡上的项目填写清楚。3．本卷共大题，共52分。美国的利文斯顿利用自己的财力和地位资助富尔顿发明了汽船并投入运营。阅读下列材料：材料一　未经利文斯顿和富尔顿的允许，任何汽船都不得进入纽约州水域。如有胆敢闯入者利文斯顿和富尔顿有权予以扣压。 ——1808年纽约州“特许状”的法律材料二　纽约州的汽船垄断法律不仅导致相关州出台报复性法律，还引发了州际贸易诉讼案，官司最终打到了最高法院。“双方律师使出浑身解数阐明他们对宪法的理解。”主要观点如下：利文斯顿和富尔顿的特许权是一项神圣的个人产权，必须得到尊重。各州有管理州内贸易的主权。汽船客运业务垄断不属于州际贸易范围。宪法未授予联邦和未禁止各州行使的权力属于各州。国会是唯一有权管理州际贸易的机构，它的无所作为是为了让商人可以自由的经商。联邦与各州共同拥有主权符合宪法。强调各州权力“是十分有害和危险的，如果予以接受，无人能知道它止于何处”而“施加善意和公正的干预是最高法院的崇高职责”。美国最高法院针对上述各观点最终以70作出的最后判决：“纽约州建立汽船垄断的法律……无效。” ——据《吉本斯诉奥格登案》材料三　第一条 第九款　任何商业或税收条例，都不得给予一州港口以优惠于他州港口的待遇；开往或开出一州的船舶，不得被强迫在他州入港、出港或纳税。第一条 第十款　任何一州都不得：缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币；使用金银币以外的任何物品作为偿还债务的货币；通过任何公民权利剥夺法案、追溯既往的法律或损害契约义务的法律；或授予任何贵族爵位。——美国1787年宪法请回答：指出材料一中纽约州议会制定“特许状”的主要目的。 ▲ （2） 据材料二，分析“特许状”的弊端。写出材料二中为纽约州辩护观点的序号。(不得全写) ▲ 如果要判定特许状无效，你认为材料二中最大的法律障碍是什么？材料三，指出材料二中最高法院作出终审判决所依据的法律条文或理由。 ▲ （4）吉本斯诉案反映出美国1787年宪法有何主要缺陷？该案判决结果对美国联邦制的发展有哪些积极影响？ ▲ 26．阅读下列材料：(20分)材料一：19世纪60～70年代，中国的部分官僚、地主、商人开始引入大机器生产方式，以契约工人作为劳四川省成都石室中学2015届高三8月月考历史试题
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