福建省泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查语文试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高三 来源: 高中学习网


试卷说明:

福建省泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查语 文一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)将子无怒,。(《诗经?氓》)(2)故木受绳则直,。(《荀子?劝学》)(3 ,少长咸集。(王羲之《兰亭集序》(4)江山如画,。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)(5)峰峦如聚,波涛如怒, 。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)(6),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。游爱莲亭记[清]邱? 兢(选自《中国游记散文大系》)【注】①郡:指淮安。②弓:古代计量单位,六尺为一弓(一说八尺)。③渔梁:筑堰围水捕鱼的一种设施。④鹿鹿:即“碌碌”。2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.湖与运河止间一堤?间:间隔B.甫登舟遥望焉 甫:刚刚C.延坐于清风阁 延:邀请D.直一苇航之耳 直:遇到3.下列四组中,全都属于作者船上所见之景的一组是(3分)①溽暑初伏,凉风暂起②蔬篱茅茨,数家掩映③禅林道院,隐隐丛丛④绿树红桥,蔼蔼宛宛⑤亭虽小而杰出于湖中⑥见夫水鸟拍波,游鱼唼藻A.①②⑤ B.①③⑥ C.②③④ D.④⑤⑥4.下列对文章的概括与分析,不正确的一项是(3分)A.爱莲亭是一处美景,位于萧湖之北的后湖,因亭的四周都种莲花而得名。B.后湖澄澈浩渺,堪比大明湖和西子湖,却少有人至,可见世人重名轻实。C.作者在描写优美湖光山色之后,告诫世人不要因为忙于俗务而错失美景。D.文章采用移步换景的手法,将作者一行游览途中的多个景点描绘了出来。5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)风景清绝,冠全湖之胜。(3分)译:(2)凡经数十转,而后得造斯亭。(3分)译:(三)古代诗歌阅读(6分)6.阅读下面的诗歌,完成后面题目。(6分)闻新蝉赠刘二十八①[唐]白居易蝉发一声时,槐花带两枝。只应催我老,兼遣报君知。白发生头速,青云②入手迟。无过一杯酒,相劝数开眉。(选自《白居易集》)【注】①刘二十八:即刘禹锡。②青云:指高官显爵。(1)首联如何表现初夏的特点?请简要说明。(2分)(2)这首诗抒发了诗人什么样的复杂情感?请简要分析。(4分)二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7.下列各项对作品故事情节的叙述,不正确的两项是(5分)A.高家捉鬼后的第二天,觉新去看祖父,祖父一反常态,温和地和他说话,要他把觉民喊回来,希望赶快把冯家的亲事办了。(《家》)B.吴荪甫和孙吉人、王和甫组建益中信托公司,低价收购并计划扩充几个工厂,给予新从日本移植到上海的小厂致命的打击。(《子夜》)C.爱斯梅拉达在被押赴刑场的途中发现弗比斯并没有死。她呼喊弗比斯,可弗比斯不理她,而跟未婚妻躲进门里并把门关上。(《巴黎圣母院》)D.老葛朗台去世后,欧也妮继承了全部家产,她一次性支付了克罗旭整年的薪金,并在拿侬结婚时,包办了拿侬全套的嫁妆。(《欧也妮?葛朗台》)E.涅赫柳多夫上诉以后,首席枢密官反对撤销原判,另一位枢密官也因个人好恶主张驳回上诉,马斯洛娃最终流放西伯利亚。(《复活》)8.简答题。(选做一题)(5分)(1)阅读下面的《三国演义》选段,完成后面题目。魏延后来为何“生异心”?孔明是如何设计取他“首级”的?请复述原著相关情节。(2)阅读下面的《红楼梦》选段,完成后面题目。刘姥姥为何会与贾母共进早餐?鸳鸯是如何“撮弄刘姥姥”的?请复述原著相关情节。(二)文化经典阅读(6分)9.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,完成后面题目。(6分)【注】①?:言语迟钝。②无责:不值得责备。③实:结果。(1)对于“言”,孔子和孟子的看法有何相同之处?请简要概括?(2分)答:(2)孟子为何重视“言”?请简要分析。(4分)三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成10~12题。以文化化解戾气张? 贺10.下列对文章的概括与分析,不正确的一项是(3分)A.国人为小事而爆粗口等无礼的行为令人痛心、促人反思。B.中国经济发展使百姓富了起来,道德水准也同步提升了。C.文化能使部分缺乏恻隐之心的人被感化,变得不再自私。D.音乐厅里的文化氛围使公众注意文明,于是少有人打架。11.当今中国社会,为何会存在相当严重的戾气?请简要分析。(3分)12.请简要分析文章的论证思路。(3分)(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题,请从甲乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13~15题。亚父之死房占民13. 下列对作品的概括与分析,不正确的两项是(5分)A.文章重点叙写项羽之死,却以“亚父之死”为题,意在强调亚父之死是项羽兵败而亡的重要原因。B.为厚赂所惑,吕马童背楚附汉,又以暗箭射杀范增,追杀项羽,其奸滑不忠反衬了亚父的赤胆忠心。C.文章写虞姬之死,不仅映衬出项羽的侠骨柔肠和英雄末路时的悲凉无奈,也给故事带来几分凄美。D.项羽乌江自刎前大喊三声“天亡我也”,把失败归罪于上天,可以看出他至死未能认识自身的错误。E.文章运用插叙和倒叙的手法,既对主要情节起到补充说明的作用,也使得故事曲折有致,引人入胜。14.画横线的两处景物描写,在内容上有何作用?请简要说明。(4分)15.请根据文本,探析叙写项羽梦境的用意。(6分)(乙)实用类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13~15题。怀陆圣泉①巴? 金【注】①陆圣泉(1908~1942):即陆蠡。本文写于1946年11月。13.下列对文章的概括与分析,不正确的两项是(5分)A.码头送行是巴金与陆圣泉的最后一次见面,文章开头叙写此事,自然地引出下文对陆圣泉的回忆。B.陆圣泉富有正义感,刚直硬气,面对凶残的敌人,他的“几句真话”最终给自己带来了杀身之祸。C.初次见面,陆圣泉给巴金留下的印象较单一。巴金对陆圣泉的好感,多是在后来的交往中获得的。D.第⑦段拿陆圣泉对朋友和朋友对他的不同态度作对比,突出陆圣泉的为人与喧嚣的世态格格不入。E.文章回忆陆圣泉,没有详细叙写陆圣泉的生平事迹,而侧重于表现他的个性品质,抒写作者的感想。14.第⑥段叙写作者与陆圣泉的交往,在内容上有何作用?请简要说明。(4分)15.请根据文本,探析“我知道,万一他还活着,万一他能看到我这篇短文,他一定会责备我”这句话的涵义。(6分)四、语言文字运用(13分)16.下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填入空格处的短语,最恰当的一组是(2分)上联:以赤热心,,下联: ,写沉痛书,①作冷静语? ②含慈母泪? ③共知长翰有深期? ④莫谓遗言犹讽刺A.①③②④ B.①④②③ C.②③①④ D.②④①③17.阅读下面的文字,在画横线处把结论性的句子补写完整。(2分)答:18.阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)(l)文中有一处标点符号使用不当,请指出并加以修改。(l分)(2)文中有一处词语使用不当可删去,请指出。(l分)19.阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)对汉字书写中普遍存在的“写不出常用词语”这一现象,你有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。)五、写作(70分)20.阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。?福建省泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查语文试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/472261.html

相关阅读:河南省中原名校2015届高三上学期期中联考(语文)