高考政治知识提升复习题（附答案）
1．2011年1月10日，人民网载指出，近年，我国矿难事故频发，造成多人伤亡。生命无价，责任重于泰。已经发生的矿难不能逆转，逝去的生命无法生还，如何吸取教训，严加防范，杜绝矿难，才是根本。
请从依法治国的角度，谈谈国家应怎样杜绝我国频发的矿难事故？
答案： 解决我国频发的矿难问题，必须贯彻依法治国的基本方略，崇尚宪法和法律在社会生活中的权威。
(1)科学完备的中国特色社会主义法律体系，是依法治国、建设社会主义法治国家的前提和基础。立法机关必须建立、健全我国有关矿安全的法律法规，完善社会主义法律体系，使矿安全问题的解决有法可依。(2)行政机关应依法行政，建立、健全我国矿及采矿安全的管理制度，加强对矿安全生产的监管，严惩违反矿安全生产的行为。(3)司法机关应严格执法、公正司法，坚决查处违反矿安全生产的行为，保证人们的生活质量。(4)加强法律宣传和教育，使公民增强法律意识，依法办事，依法生产，树立社会主义的权利义务观。
2．小花10岁时爸爸因车祸去世，第三年其母亲与邻村的张某结婚，婚后一年生下一男孩。继父张某认为小花不是自己的亲生子女，在小花读完小学后就强迫她去镇上的一家餐馆帮工。家里的脏活累活都叫小花做，小花稍有不满，张某非打即骂，还经常不让小花吃饱穿暖。小花的母亲慑于张某的暴力，也不敢制止张某的行为，一家人几乎没有和睦地过上一天。
(1)小花继父张某的做法错在哪里？
(2)请你从民事法律的角度，谈谈怎样才能构建一个和睦的家庭？
答案： (1)我国婚姻法规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。小花继父张某的行为违反了上述法律规定。小花继父张某的做法还属于家庭暴力和虐待，违反了未成年人保护法和婚姻法的规定。
(2)要构建一个和谐的家庭，必须明确父母子女间的权利义务关系，父母对子女要尽抚养、教育和保护的义务。子女对父母要尽赡养扶助的义务。父母或子女对所有家庭成员都不得遗弃、采用家庭暴力和进行虐待。
3．湖南省怀化市A公司女青年向某年轻漂亮，能力又强，深得一些男同事的喜爱和总经理的器重，这引起了女同事马某的嫉妒和不满。一天向某和马某发生争执，向某将此事汇报给总经理，总经理对马某进行了批评。下班后，马某将向某拦在公司门口并大骂向某是“狐狸精”，引围观群众近百人，向某的精神受到严重刺激，于是向某请张律师向人民法院起诉马某。开庭后，向某发现法官是马某的舅舅，于是要求换法官，法院同意了向某的要求。
(1)案例中，向某行使了哪些基本诉讼权利？
(2)向某和马某的诉讼属于哪一种诉讼活动？这一种诉讼活动应贯彻的基本原则和制度有哪些？
(3)向某和马某的诉讼活动中最重要的一个环节是什么？它包括哪几个阶段？
答案： (1)向某行使了委托辩护人或诉讼代理人的权利；申请回避的权利。
(2)向某和马某的诉讼属于民事诉讼活动。我国民事诉讼法等三大诉讼法中贯穿着一些相同的基本原则和制度，如：司法机关依法独立行使职权的原则；以事实为根据，以法律为准绳的原则；对一切公民适用法律一律平等原则；合议制原则；委托辩护人或诉讼代理人的原则；回避原则；公开审判原则；两审终审原则；使用本民族语言字进行诉讼原则；人民检察机关对诉讼活动实行法律监督的原则；等。
(3)向某和马某的诉讼活动中最重要的一个环节是开庭审理。它包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、评议、宣判五个阶段。
4．原告吴先生诉称，其于2010年12月10日在被告处口头定购了2套高级女士西服套装，约定价款8 880元，要求西装面料为100%棉，并给了被告1 000元定金。12月26日双方交接货，该商品标识面料成分为100%棉。吴先生委托相关检验所对该西装进行面料检验，结果表明面料成分为80%棉、20%氨纶。原告认为被告存在欺诈行为，故起诉至法院，要求被告退货，返还商品价款8 880元，并赔偿8 880元，支付违约金1 000元，支付鉴定费100元及诉讼费用。而被告认为口头约定不属于合同，自己也不知道西装面料实际不是100%棉的，所以不愿意承担相关责任。法院经审理认为，被告销售的商品衣物成分与标识不符，商品虽然存在瑕疵，但并不存在以假充真、以次充好等欺诈行为，于是判决被告为原告退货，返还原告货款8 880元，而对原告其他主张不予支持。
(1)案例中的口头约定是否是合同？有效合同的具体要求有哪些？
(2)案例中被告的违约属于哪种类型？请说明含义。
(3)从案例中我们能获得什么启示？
答案： (1)根据我国合同法规定，合同不仅限于书面形式，还包括口头形式和其他形式。口头合同是以口头形式订立的合同，是当事人通过口头语言表达意思一致的合同。从案例中吴先生的口头约定，并给付定金的行为，都是为了确立明确的买卖关系。应当视为合同。
有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律、行政法规，遵守社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。
(2)案例中被告的违约属于实际违约中的不完全履行。不完全履行，是指只履行部分合同约定，或者履行合同义务不完全符合合同约定或法律规定。
(3)①合同体现了权利和义务关系，我们的生活离不开合同，应该树立合同意识，增强信守合同的观念；②合同依法订立即具有法律效力，当事人必须严格履行合同，在享有权利的同时认真履行义务；③加强法律学习，订立合同应符合基本原则，形式要规范，内容要明确，以利于有效保护自己的合法权益。
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