除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了高三生物寒假作业天天练，祝大家寒假愉快。

一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传的基本定律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA

两类核酸分子

D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

2.矿工中有一个常见的职业病硅肺，其发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是

A.吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用

B.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡

C.硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性

D.该疾病的发生，不能说明酶具有专一性

3.科学家发现一种蜣螂，不仅取食粪便，还取食蜈蚣。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化;头部较窄而长，便于进食蜈蚣内脏;后腿较蜷曲，便于捕猎蜈蚣。有关说法正确的是

A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离

B.蜣螂种群的基因库没有发生改变

C.该蜣螂属于消费者不属于分解者

D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果

4.右图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是

A.如果a表示胰高血糖素作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升

B.如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b分兴奋

C.如果a表示抗原分子，b可能是效应B(浆)细胞或记忆B细胞

D.如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞

5.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制。在纯种暗红眼♀纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼;在纯种朱红眼♀纯种暗红眼♂的反交实验中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。则下列说法不正确的是

A.正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型

B.反交的实验结果说明这对控制眼色的基因不在常染色体上

C.正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa

D.若正、反交的F1代中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1：1：1：1

6.下列说法中不正确的是

A.加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡

B.高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒产生

C.染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

D.DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等

二. 双项选择题：在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。

7.下图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是

A.绿藻上升 B.白鲢下降 C.水蚤下降 D.乌鱼下降

8.下列有关生物技术叙述正确的是( )

A.固定化酶的活性不会受到温度的影响

B.在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动快[

C.利用 DNA 在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低、易析出的特性提取DNA

D.用刚果红染色法可以鉴定纤维素分解菌

三.非选择题：

9. Ⅰ.下列是在3种不同条件下，测定光照强度对光合速率影响的实验，实验结果如图所示。

实验①：0.10%CO2，30℃;

实验②：0.10%CO2，20℃;

实验③：0.03%CO2，30℃。

实验②和P点，限制光合速率的主要因素依次是

、 。综合实验①②③，

可以得出的结论是 。

Ⅱ.右图是一个农业生态系统的模式图。请分析回答下列问题。

(1)图中所示的生物成分以及

共同组成一个生态系统。

(2)该生态系统中的桑、蚕和鱼三者之间的能量

流动关系是 。

(3)提高单位耕地面积农作物的产量，是农业工作

者不懈的追求。请指出两项能提高大田单产量的措施： ; 。

(4)与右图的农业生态系统比较，现代生态农业重视发挥沼气池的作用，其主要目的是 。

高三生物寒假作业天天练就分享到这里了，希望对大家有所帮助，更多相关信息请继续关注高三年级寒假作业栏目!

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/522826.html

相关阅读：高考高三的地理知识点整理