必修三第六单元：现代世界的科技与文化（18）
一.单项选择题（共计25小题，每小题2分，合计50分）
1.打破经典物理学的绝对化思维，为人们辩证地看待世界提供途径的科学成就是
A.自由落体运动规律的提出 B.相对论的提出
C.量子理论的提出 D.万有引力定律的提出
2．爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为
①否定了经典力学的绝对时空观 ②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性 ③打破了经典力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．2010年7月5日，欧洲航天局的宇宙探测卫星“普朗克”，绘出了首幅宇宙全景，下列有关物理学家普朗克的介绍，不正确的是
A．他是德国科学家 B．他在1900年提出量子假说
C．他的理论否定了“自然无跳跃”的原则
D．他的研究使人类对宏观世界的基本认识取得革命性进步
4.德国“是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。”德国“考问世界”的事实有 ①马丁?路德提出“因信称义” ②马克思、恩格斯创立科学社会主义 ③爱因斯坦提出相对论④俾斯麦统一德意志
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5.由《环球时报》约请中国社会科学院金点强团队提出的“影响近现代中国的50个外国人”里，达尔文和爱因斯坦名列其中。两人入选的最主要原因是
A．他们先进的科学理论影响着中国 B．他们严谨、踏实的科学精神影响着中国
C．他们从根本上改变了中国民众认识世界的方式
D．他们的科学成果直接促进了中国近代科技的发展
6．一项对西方七大工业国就业结构演变的研究发现，这些国家近几十年来出现了一些共同的变化：农业就业人数大幅度下降；传统制造业就业人数持续下降；生产服务和社会服务兴起……管理、专业和技术性的工作快速增加。发生上述变化的根本原因是
A．人们生活水平的提高 B．城市化进程加快
C．政府对经济的干预 D．现代信息技术的发展
7．一般认为，物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素，三者缺一不可。但是人类对物质、能量及信息的认识深度和利用效率，却不是同步的，与此相关的科技成就依次是
A．经典力学——互联网——原子能的利用——相对论
B．相对论——原子能的利用——经典力学——互联网
C．原子能的利用——经典力学——相对论——互联网
D．经典力学——相对论——原子能的利用——互联网
8．下面图片反映的是
A．劳动者的变化 B．劳动对象的变化 C．生产工具的变化 D．劳动成果的变化
9.有位英国人说：“一便士计时邮改变了我们从朋友处获取新闻和我们其他团体进行通信的方式；电话改变了我们的谈话方式，并扩大了可相互切磋问题的联系人范围；互联网所能改变的不仅囊括了这一切，而且还将远甚于此。”下列对互联网的表述不正确的是
A．可以将计时邮和电话机的优势集于一体 B．20世纪40年代，因战争需要在美国诞生
C．20世纪90年代后发展成为全球信息网 D．推动了信息化社会的出现和知识经济的发展
10.2009年7月，在百度贴吧里，一个只有标题“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”，没有任何内容的贴子，在短短一天内迅速成为网络第一神帖，点击数百万次，回帖数十万条，引发了一场网友们纷纷参与的网络集体大狂欢。同时，与其意思相似的流行语开始大行其道。祖国60周年大庆，有网友就打出了“台湾，你妈喊你回家吃饭!”的口号，得到了普遍认同。由此可见，网络传媒
①具有迅速传递信息的作用 ②具有很强的表现力和感染力 ③改变了人们的生活方式 ④决定了社会的舆论导向
A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④
11．科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是
A．蒸汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变
B．电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动
C．互联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代
D．“南优2号”杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题
12. 20世纪50年代后期，中国植物学家胡先?因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之，指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评的胡先辅承认错误。对一切科学．都要这样。”周恩来的这些话
A．反映了学术问题政治化的要求 B．说明当时国内人们不尊重科学
C．体现了“双百”方针的基本精神 D．明确了“科技是第一生产力”的思想
13.下列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中，正确的是
①即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣”②学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由③实施过程历经曲折④与二千多年前“百家争鸣”的背景相似
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
14.现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括 A
15．“两弹一星”研制成功，对当时中国最重要的现实意义是
A．证明了社会主义制度的优越性 B．增强了中国的国防实力
C．促进了世界的和平与发展 D．中国科技水平世界领先
16．这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。此人取得成就的研究领域是
A．食品流通领域 B．空间技术领域 C．农业科技领域 D．文化教育领域
17.下列所列新中国成立以来的科技成就，能直接而充分说明科技促进生产力发展，推动经济发展的有
A．一箭多星技术的掌握 B.第一颗氢弹爆炸成功
C．葛洲坝水利工程建成 D. 籼型水稻培育成功和推广
18.科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是
A. 汽机车、蒸汽轮船的出现，使交通运输业发生了革命性改变
B.冰箱、洗衣机、吸尘器的使用，大大减轻了繁重的家务劳动
C. 南优二号”杂交水稻的培育，有助于解决未来世界性饥饿问题
D. 联网的出现，标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代
19.20世纪新中国取得的下列成就中，正确的排序顺序是
①第一颗人造地球卫星发射成功 ②第一台巨型计算机研制成功 ③第一颗原子弹爆炸成功 ④培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻
A.①②③④ B.④②①③ C. ③①④② D.③④①②
20．从1999年我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回到2003年“神舟”五号、2005年“神舟”六号、2008年“神舟”七号、2014年“神州”八号飞船完成载人航行，这些事例生动地说明
①中国改革开放取得巨大成就②中国在原子能、火箭等领域取得重大突破 ③中国在航天技术和运载火箭技术方面，已经迈进世界先进国家行列 ④对巩固国防，增强我国的综合国力有重要意义
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②④
21．下列对我国高等教育的说法正确的是
A．1958年，伴随着全国“大跃进”的形势，我国的高等教育走上了良性稳定的发展轨道
B．持续十年的“文化大革命”对高等教育造成严重破坏
C．十一届三中全会后，我国开始恢复高考
D．进入90年代初，邓小平提出了教育“三个面向”的战略目标
22.2014年，距邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的题词已过去了28年，这一题词的实质
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B.教育的发展要适合本国国情
C.教育的发展要独立自主 D.教育的发展要有超前性
23．1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在
A．大力弘扬民族传统文化 B．强调文艺必须为工农兵服务
C．提高人民群众文艺水平 D．繁荣社会主义科学文化事业
24.毛泽东在《新民主主义论》中指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映”，下列搭配正确的是
①百家争鸣—春秋战国时期，社会大变革 ②新文化运动—辛亥革命后，民族资本主义经济进一步发展 ③“双百”方针—三大改造完成，社会主义制度初步建立 ④《人间喜剧》—19世纪中叶，欧美资本主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐
A．①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
25．张建国是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实不符合的是
A．1954年，张建国的父亲参加了人大代表选举
B．1958年，张建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁
C．1976年，张建国参加全国高考，拿到了大学录取通知书
D．1984年，张建国的舅舅回国，来到深圳特区创办了一家服装加工厂
二、题（共3小题，26题20分，27题19分，28题11分，合计50分）
26.（20分）科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，它既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界，科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。
一：李时珍的《本草纲目》对动物的分类基本上是按照从低级到高级的生物进化顺序排列的，还注意到环境对生物的影响，记载了一些遗传和变异的现象。但他的认识没有得到重视，也没有人沿着他的道路继续研究下去。
1859年，达尔文的《物种起源》正式出版。该书用大量事实论证了自然界生物是不断进化的，是从低级向高级发展的。这就是震撼世界并对人类社会产生巨大影响的进化论。
材料二：这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民 以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。
---- 据新华社电
材料三：神舟六号尚在太空遨游，很多“搭车”企业就已经开始计算收益。航天领域每投入1元钱，将会产生7元至12元的回报。航天，将为国民经济发展带来多大动力……中国将继续以科学发展观为统领，把经济社会发展转入到以人为本、全面协调可持续发展的轨道上。崇尚科学、爱好和平的中国，一定会和平利用太空资源、让太空真正为人类造福。
——据新华社电
材料四： 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
（1）依据材料一指出李时珍和达尔文在生物进化方面认识及影响上的差异。（4分）
(2) 材料二、三在阐述不同时期中国空间技术发展的主导思想侧重点有何不同？（2分）结合历史背景分析差异的原因是什么？（8分）
（3）怎样理解材料四中科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？（6分）
26.（1）李时珍的认识没有形成系统完整的理论，没有产生广泛的影响。达尔文的进化论形成了系统完整的理论，并产生巨大影响。（4分）
（3）侧重点：材料四，军事政治，以巩固国防、维护中国的安全；材料五，经济，科技成果商品化（2分）
原因：材料四，国内：文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际：两极对峙，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。（4分）
材料五，国内：十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，发展生产力为基本任务；国际：和平与发展是当今世界的两大主题，国际环境也趋于缓和。 （4分）
（4）科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。（2分）在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展（4分）
27.（19分）阅读材料回答以下问题
材料一 如果六十年代以来中国没有原子弹.氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族.一个国家兴旺发达的标志。 ——邓小平
材料二 ①公元9年，西汉时期神话故事叙述了嫦娥奔月的情景，被记载在《汉书?艺文志》《淮南子》篇中。366年，敦煌石窟开始建造，“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。 ②2007年10月24日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射成功，“嫦娥”从此奔月去。
材料三 政府科技经费的投入，从1995年的3800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省部级以上重大科技成果在1997年即达到3．1万项。 ——《中国现代史纲》
请回答：
（1）建国初期，我国政府作出研制“两弹一星”的决策，结合材料一说出“两弹一星”的含义是指什么？（3分）其研制有何重要影响？（4分）
（2）结合材料三及所学知识简析“嫦娥一号”卫星发射成功的原因。（4分）
（3）结合以上材料和你的认识，谈谈科技发展需要哪些条件？（4分）科技发展与经济建设和国家地位的关系怎样？（4分）
27.（1）含义：原子弹.氢弹，人造地球卫星。（3分）
影响：打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断，提高了中国的国际地位；加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。(4分，答到2点即可。)
（3）原因：国家实力的强大；党和政府实施“科教兴国”战略；广大科技工作者献身科技事业；航天科技发达。(4分，答到2点即可。)
（4）条件：国家重视；决策科学；科研队伍努力；经费保障投入；教育水平提高等。（3分，答出其中4点即可得满分）
关系：科技发展决定了经济建设和发展的速度，同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展；科技发展增强了国家的综合国力，提高了中国的国际地位 （4分）
28.（11分）阅读下列材料：
材料一 牛顿(1642～1727)，毕业于剑桥大学，后任该校教授。英国皇家学会会员、会长。牛顿除了在力学方面的贡献外，还是微积分的发明人之一；同时，他发现了太阳光的光谱，发明了反射式望远镜等。
材料二 爱因斯坦(1879～1955)，德国物理学家。1905年获哲学博士学位。曾在多所大学任教授，并当选为普鲁士科学院院士。1921年，他因在光电效应上的贡献获得诺贝尔物理学奖。1933年，因受纳粹政权迫害，迁居美国。1940年入美国籍。
材料三 普朗克(1858～1947)是慕尼黑大学哲学博士，慕尼黑大学教授，英国皇家学会会员。因提出量子假说获1918年诺贝尔物理学奖。
请回答：
(1)材料一中牛顿在物理学方面的突出贡献是什么？这一成就有何影响？（4分）
(2)材料二中爱因斯坦在物理学方面的突出贡献是什么？有什么意义？
(3)材料三中普朗克是如何促使物理学有重大进展的？
(4)概括三位科学家取得物理学方面成就的共同原因(2分)
28.（1）创建经典力学体系，（1分）影响：标志人类科学时代的开始、引发第一次技术革命（工业革命）、为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础等。（2分）
(2)提出相对论，（1分）是物理学思想的一次重大革命；极大扩展了物理学应用的领域；为人们提供了辩证看待世界的途径。（2分）
(3)提出量子理论（1分）标志着人类认识客观规律由宏观世界深入到了微观世界；对其他科学领域产生了重大影响（2分）
(4)科学家们勇于探索、善于观察、执着追求的科学精神；社会生产力的发展与社会进步。（2分）
必修三第六单元检测一参考答案：xcz
1-10 BADBA DDCBA 11-20 CCBAB CDDCC 21-25 BADBC
26.（1）李时珍的认识没有形成系统完整的理论，没有产生广泛的影响。达尔文的进化论形成了系统完整的理论，并产生巨大影响。（4分）
（3）侧重点：材料四，军事政治，以巩固国防、维护中国的安全；材料五，经济，科技成果商品化（2分）
原因：材料四，国内：文化大革命时期，以阶级斗争为纲；国际：两极对峙，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急剧恶化；美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。（4分）
材料五，国内：十一届三中全会以后，工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，发展生产力为基本任务；国际：和平与发展是当今世界的两大主题，国际环境也趋于缓和。 （4分）
（4）科技发展带来一些负面影响，如环境、社会、伦理等问题。（2分）在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；加强国际合作；确保经济社会可持续发展（4分）
27.（1）含义：原子弹.氢弹，人造地球卫星。（3分）
影响：打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断，提高了中国的国际地位；加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。(4分，答到2点即可。)
（3）原因：国家实力的强大；党和政府实施“科教兴国”战略；广大科技工作者献身科技事业；航天科技发达。(4分，答到2点即可。)
（4）条件：国家重视；决策科学；科研队伍努力；经费保障投入；教育水平提高等。（3分，答出其中4点即可得满分）
关系：科技发展决定了经济建设和发展的速度，同时它的发展又依靠经济这一物质基础的发展；科技发展增强了国家的综合国力，提高了中国的国际地位 （4分）
28.（1）创建经典力学体系，（1分）影响：标志人类科学时代的开始、引发第一次技术革命（工业革命）、为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础等。（2分）
(2)提出相对论，（1分）是物理学思想的一次重大革命；极大扩展了物理学应用的领域；为人们提供了辩证看待世界的途径。（2分）
(3)提出量子理论（1分）标志着人类认识客观规律由宏观世界深入到了微观世界；对其他科学领域产生了重大影响（2分）
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