一、选择题(每小题5分，共60分)
1．2010年4月，美国的一些科研人员在对癌变实验鼠化疗的同时让其服用糖尿病治疗
药物——二甲双胍，可以抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞扩散。则下列有关描述正确的是
(　　)
A．化疗是目前治疗癌症的唯一手段
B．二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少
C．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
D．一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相同
解析：A项，目前治疗癌症的手段除化疗外还有手术切除、放疗等；B项，癌细胞容易
扩散转移的原因是细胞膜表面的糖蛋白减少，而二甲双胍能抑制乳腺癌细胞的扩散，故
不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少；C项，原癌基因和抑癌基因的突变是细
胞癌变的根本原因；D项，切除胸腺的鼠不能产生T细胞，因而不能通过细胞免疫将
癌细胞清除，故比正常鼠患病症的几率高。
答案：B
2．(识图分析题)下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说
法中不正确的是(　　)

A．图中黑色方框表示表达的基因
B．图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异
C．图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果
D．图中白色方框表示“沉默”的基因
解析：胰岛B细胞、眼晶状体细胞和神经细胞由同一个受精卵经过有丝分裂、分化得
到，遗传物质相同；性状不同是基因选择性表达的结果，眼晶状体细胞中眼晶状体蛋白
基因表达了，其他体细胞中此基因没有表达；胰岛B细胞中胰岛素基因表达了，其他
体细胞中此基因没有表达，呼吸酶基因在所有活细胞中都表达了。
答案：B
3．(2010•广西桂林中学一模)永州市质监局查获冷水滩区某豆腐加工店使用非食用原料
碱性橙Ⅱ，浸染豆腐皮，碱性橙Ⅱ是一种偶氮类碱性染料，俗名“王金黄”，为致癌物，
过量摄取、吸入以及皮肤接触该物质均会造成急性和慢性的中毒伤害。若用药物抑制癌
细胞，关键是抑制下列哪种物质的形成(　　)
A．染色体B．四分体C．运载体D．溶酶体
解析：癌细胞是无限增殖的细胞，若抑制DNA的复制(即染色体的形成)将使细胞停留
在分裂间期，从而阻止细胞分裂。
答案：A
4．下列有关细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是(　　)
A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡
B．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
C．对于多细胞生物来说，细胞的衰老不等同于机体的衰老
D．衰老细胞和被病原体感染细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的
解析：细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称细胞编程性死亡；
白化病是由基因突变导致缺失合成酪氨酸酶的基因引起的；对于多细胞生物来说，细胞
的衰老和机体的衰老不总是同步的；在生物体中，衰老细胞和被病原体感染细胞的清除，
都是通过细胞凋亡实现的。
答案：B
5．(2010•浙江六校联考)分别在体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果
见下表。以下对此表的分析，不正确的是(　　)
细胞来源胎儿中年人老年人
增殖代数50202～4
A.肺成纤维细胞以有丝分裂方式增殖
B．衰老程度大的细胞分裂能力弱
C．高等动物体细胞的分化程度不同，分裂能力也不一样
D．胎儿时期，肺成纤维细胞的细胞周期远大于成年人的
解析：动物细胞的分化程度越高，分裂能力越弱。
答案：D
6．下列关于细胞生命历程的说法，错误的是(　　)
A．女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果
B．脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死
C．细胞分化受基因控制，但不同细胞中基因选择性表达
D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短
解析：细胞分化、衰老、凋亡和癌变等过程，都要受到基因控制，其中细胞分化是基因
选择性表达的结果；癌变的细胞，代谢增强，其细胞能无限增殖，细胞周期相对变短；
细胞凋亡，代谢减缓，其细胞周期相对变长，甚至不分裂。
答案：D
7．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是
(　　)

细胞凋亡过程
A．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量
C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来
D．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
解析：细胞凋亡是由基因调控的细胞自动结束生命的过程。
答案：A
8．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是(　　)
A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性
B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性
D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
解析：细胞全能性是指已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能，最终发育成的一
定是一个个体，不能是其他的，如愈伤组织。克隆羊的诞生说明动物的细胞核具有全能
性。用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性，但不能说明花
粉细胞不具有全能性。
答案：A
9．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(　　)
①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的　②正常细胞癌变后在体外培养可
无限增殖　③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的　④癌细胞容易在体内转移，
与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关　⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结
果　⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因　⑦低温引起的细胞冻伤和死亡
属于细胞坏死
A．1种B．2种C．3种D．4种
解析：细胞分化、衰老、凋亡、癌变等内容虽然不是高考的重点、难点，但是由于其与
人体的生长、发育、衰老和死亡，癌症的预防和治疗等密切相关，事关人体健康，是人
们关注的热点，易考查。个体发育过程中细胞的衰老、凋亡是生物体正常的生命现象，
对生物体是有益的，有利于生物体保持旺盛的新陈代谢；由造血干细胞分化成红细胞的
过程是不可逆的；癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关。
答案：D
10．正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的是(　　)
A．细胞中的染色体数B．细胞的形态结构
C．细胞中的遗传物质D．细胞的分裂能力
解析：细胞发生癌变后，其形态结构会发生改变；细胞癌变是基因突变的结果，故其遗
传物质会发生改变；癌细胞具有无限增殖的能力。癌细胞中的染色体数并没有发生变化，
而是与正常细胞中的相同。
答案：A
11．下列数据是人体部分器官或细胞中所表达基因的估计数目，下列有关叙述不正确的
是(　　)
器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏
所表达基因的估计数目193218630432381235059400
A.人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B．血细胞所表达的基因的数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C．人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与细胞具有不同功能相适应的
解析：人体不同部位的器官，因其功能不同，所需要的蛋白质有差异，这也体现了不同
细胞中基因选择性表达的特点。由于同一个体的所有细胞都是由同一个受精卵分裂、分
化而来的，所以每个细胞中的遗传物质是相同的。
答案：B
12．(2010•杭州模拟)李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从
细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是(　　)
A．细胞核体积缩小B．细胞内水分减少
C．酶的活性降低D．细胞内呼吸速率减慢
解析：本题考查衰老细胞的特征，衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内水分减少，细胞
内多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢。
答案：A
▲(2010•南京一调)下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为
不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。阅读分析，下列叙述正确的是(　　)

A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体
解析：人体细胞一般只能分裂50～60次，②③④的分裂能力应低于①；细胞在分裂分
化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细
胞中蛋白质的种类和数量不同；基因分离和自由组合只发生于减数分裂，而①通过有丝
分裂形成②③④；酶活性降低，代谢减慢是细胞衰老的特征，衰老后的细胞将逐渐形成
凋亡小体而凋亡。
答案：D
二、非选择题(共40分)
13．(18分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：

(1)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是__________________。
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和功能上发生________的过程。
(3)该生物为________生物，其中A过程的方式可能有___________________________。
(4)在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指______________，在高度分化的生物
体细胞中，基因的表达特点是________________________________________________。
(5)在动物体内F到E过程的细胞信号主要来自__________和内分泌系统。
(6)由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中的原癌基因和抑癌基因发生的变化
是________________________________________________________________________。
解析：本题综合考查了细胞的生命历程。(1)细胞的一生要经历分裂、分化、衰老和凋
亡等阶段，这些过程对于人体来说都是有积极意义的。(2)细胞分化是细胞在形态、结
构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(3)因有细胞分化等过程，可判断此生物是多
细胞生物；含有染色体，则为真核生物的细胞。(4)考查对有丝分裂不同时期染色体规
律性变化的理解以及细胞分化的实质——在特定的时间和空间条件下，基因的选择性表
达。(5)动物的生命活动主要受神经系统的调节。(6)细胞癌变是细胞的畸形分化，遗传
物质发生了改变，即原癌基因和抑癌基因发生了突变。
答案：(1)A、B、C　(2)稳定性差异　(3)多细胞真核　有丝分裂、无丝分裂和减数分裂　
(4)染色体解旋形成染色质　选择性表达　(5)神经系统　(6)发生了基因突变
14．(22分)(重组题)细胞的分裂、分化和衰老是生物体的重大生命活动，而癌变是由细
胞异常分化形成的。癌症是由细胞癌变引起的，是21世纪威胁人类健康的三大杀手之一。任何人体内都有原癌基因，受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起细胞畸形分化，从而导致细胞的癌变。科学研究表明，细胞的癌变并不一定会导致癌症。攻克癌症是当前医学上重要的研究课题，在过去的几十年中出现了多种癌症的治疗方法，主要包括手术治疗、放射治疗、化学治疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等。请根据你所学的生物学知识，回答下列有关的问题：
(1)与正常细胞相比，癌细胞明显增多的细胞器有(两项)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)“化疗”的基本原理是通过化学药物作用于细胞周期的间期，抑制癌细胞增殖，从而达到控制病人病情恶化的目的。“化疗”能控制病情恶化是因为化学药物能通过抑制DNA复制，达到终止细胞分裂的目的，与人体内的免疫系统杀死癌细胞的主要不同点是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)早期的癌症可以通过切除的方法进行治疗，但是中晚期就不能用这种方法了，因为癌细胞已经扩散到其他组织中去了，晚期癌细胞容易扩散的原因是_________________。
(4)开发出能治疗癌症的药物无疑是患者的福音，现某科研单位研制出一种新型药物口
服制剂，据说对肿瘤有较好的疗效，该药物用于临床治疗之前，应该先进行动物实验，
以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性，请完成相关的实验。
实验：口服制剂、体重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的饲料、水
等。
①实验步骤：
第一步：___________________________________________________________________。
第二步：___________________________________________________________________。
第三步：饲养一段时间后，分别解剖观察小鼠的重要器官，记录影响情况。
②预测实验结果和结论：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：(1)癌细胞能无限增殖，不断进行DNA的复制和蛋白质的合成，需要消耗能量，
因此，癌细胞与正常细胞相比，明显增多的细胞器有线粒体、核糖体、中心体等。(2)“化
疗”能控制病情恶化是因为化学药物能通过抑制DNA复制，达到终止细胞分裂的目的，
化疗时对正常细胞和癌细胞都发挥作用，而人体内的免疫系统具有特异性的杀死癌细胞
的功能。(3)癌变的细胞由于细胞表面的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，容易扩
散。(4)设计实验时要遵循对照原则、单一变量原则、等量原则等。
答案：(1)核糖体、线粒体　(2)化疗不具有特异性，而人体内的免疫系统具有特异性　(3)
细胞膜上糖蛋白减少
(4)①第一步：将实验小鼠平均分为A、B两组，每组雌雄各5只　第二步：A组每天提
供普通饲料和一定量的口服制剂，B组每天提供等量的普通饲料和水　②若两组小鼠的
重要器官健康状况一致，说明该口服制剂对机体内重要器官不产生不良影响；若A组
小鼠的重要器官健康状况远远差于B组小鼠，则说明该口服制剂对机体内重要器官有
一定的毒害作用

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/62278.html

相关阅读：烟台市2007～2008学年度第二学期期末考试高三生物试题