秋育英高中高三年级期中调研检测物 理 试 题高三物理备课组:冯进文 审题人:徐友福 考试时间:11月8日本卷满分共110分,考试总时间90分钟一. 选择题(本题共12小题.每小题4分,共48分。第1~7题只有一项符合题目要求,第8~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分.有选错的得0分。)1.下列说法正确的是( ) A.匀速圆周运动是一种匀变速曲线运动 B.kg、s、N都是国际单位制中的基本单位C.牛顿最早提出力不是维持物体运动的原因 D.一对作用力和反作用力做功之和不一定为零2.在一根绳下串联着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球质量大,当手提着绳端沿水平方向并使两球一起作匀加速运动时(空气阻力不计),则下图中正确的是 ( )A B C D3.如图1所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平, O点为其球心,碗的内表面及碗 口光滑。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为90°,质量为m2的小球位于水平地面上,设此时细线的拉力大小为T,质量为m2的小球对地面压力大小为N,则( )A.T= B.T= C.N=m2g D.N=4.如图2所示,水平板上有质量m=1.0kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小.取重力加速度g=10m/s2.下列判断正确的是( )A.5s内拉力对物块做功为零B.4s末物块所受合力大小为4.0NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.6s~9s内物块的加速度的大小为2.0m/s25.将一只苹果斜向上抛出,苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、 3,如图3,图中曲线为苹果在空中运行的轨迹。若不计空气阻力的影响,以下说法中正确的是:( )A.苹果通过第1个窗户所用的时间最长B.苹果通过第3个窗户的平均速度最大C.苹果通过第1个窗户重力所做的功最多D.苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小6.“嫦娥三号”探月工程将在今年下半年完成.假设月球半径为,月球表面的重力加速度为飞船沿距月球表面高度为3的圆形轨道Ⅰ运动,到达轨道的点,点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ,到达轨道Ⅱ的近月点再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动下列判断正确的是A.飞船在轨道Ⅰ上的运行速率.飞船在Ⅱ轨道上由A点运动到B点的过程中,动能增大C.飞船在点点火变轨.飞船在轨道Ⅰ绕月球运动一周所需的时间为如所示,当斜面C受到水平力F向左匀速运动的过程中 A、BC相对静止,物体B的上表面水平,( )A.物体A受到3个力的作用B.物体B受到4个力的作用C.斜面C对物体B的作用力斜面C向 D.斜面C和物体B之间可能没有摩擦力甲、乙两车的位移一时间图像如图所示,其中甲车图像为过坐标原点的倾斜直线乙车图像为顶点在坐标原点的抛物线。若两车均从同一地点沿同一方向做直线运动,下列说法正确的是( )A乙车做加速直线运动B.甲车做匀速运动C时甲乙两车速度相等D.0~t0时间内,两车距离先增大再减小9.如图所示,水平传送带A、B两端相距S=m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端瞬时速度VA=4 m/s,达到B端的瞬时速度设为VB,则 )A.若传送带不动,则VB=m/sB.若传送带以速度V=4m/s逆时针匀速转动,VB=m/sC.若传送带以速度V=m/s顺时针匀速转动,VB=3m/sD.若传送带以速度V=m/s顺时针匀速转动,VB=2m/s,AB的水平距离为S。下列说法正确的是( )A.小车克服重力所做的功是-mgh B.合力对小车做的功是C.推力对小车做的功是Fs-mgh D.阻力对小车做的功是11.如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块.当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,滑块速度为v1,木板速度为v2,下列结论中正确的是A.上述过程中,F做功大小为B.其他条件不变的情况下,F越大,v2C.其他条件不变的情况下,M越大,s越小D.其他条件不变的情况下,M越大,滑块与木板间产生的热量越多 如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图,水面与大坝的交点为。一人站在A点处以速度v0沿水平方向扔小石子,已知AO=40m,g取10m/s2。下列说法正确的是A.若v0=18m/s,则石块可以落入水中B.若石块能落入水中,则v0越大,落水时速度方向与水平面的夹角越大C.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大D.若石块不能落入水中,则v0越大,落到斜面上时速度方向与斜面的夹角某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.木板的加速度可以用d、t表示为a=________;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是( )用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是________.A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取多组实验数据C.可以比较精确地测出摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度μ均为0.1,若对A、B分别施加大小随时间变化的水平外力F1和F2,其中F1=(9-2t)N,F2=(3+2t)N。(1)A、B两物块在未分离前的加速度是多大?(2)经多长时间两物块开始分离?16.(10分) 已知太阳质量为m1,地球质量为m2,月球半径为r,月球表面重力加速度为g.⑴若探月卫星“嫦娥二号”绕月球做圆周运动的周期为T,求“嫦娥二号”距月面的高度。⑵若太阳与地球系统的拉格朗日L2点与地球中心之间的距离为r1,太阳中心与地球中心之间的距离为r2,如所示。8月,我国第二颗月球探测卫星“嫦娥二号”在完成探月任务后,受控精确进入拉格朗日L2点的环绕轨道。在拉格朗日L2点,太阳对“嫦娥二号”的引力与地球对“嫦娥二号”的引力之比。17.(13分) 质量为m的长木板静止在水平地面上,质量同样为m的滑块(视为质点)以初速度υ0从木板左端滑上木板,经过0.5s滑块刚好滑到木板的中点,下右图为滑块滑上木板后的速度时间图像,若滑块与木板间动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,求:(1)μ1、μ2各是多少?(2)滑块的总位移和木板的总长度各是多少?18.(1分)如图所示,在竖直方向上A、B物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,A放在水平地面上,B、C两物体通过细绳绕过光滑轻质定滑轮相连,C放在固定的光滑斜面上,斜面倾角为30°,用手住C,使细绳刚刚拉直但无拉力作用, ab段的细绳竖直、cd段的细绳与斜面平行。已知A、B的质量为m,重力加速度为g,开始时整个系统处于静止状态,释放C后它沿斜面下滑,斜面足够长,且物体A恰不离开地面。求:(1)物体A恰不离开地面时,物体C下降的高度;(2)物体C(3)其他条件不变,若把换为质量为m的物体D,释放D后它沿斜面下滑,当A离开地面时,物体B的速度为多大?a=可以采用多次测量取平均值的方法.B、C…………………………………………3分……………………………………………………………………2分(2)设经过时间t两物块分离,分离瞬间加速度仍为,而A、B间无作用力,则对A: ………………………………………………………………2分 F1=(9-2t)……………………………………………………………………1分所以 t=2.5s……………………………………………………………………………1分16.解:⑴设月球质量为m3,“嫦娥二号”质量为m,由万有引力提供向心力,有:而在月面:解得:⑵太阳嫦娥二号的引力为地球对嫦娥二号的引力为所以两力之比为 ……………………1分木板的加速度大小………………………1分对滑块受力分析根据牛顿定律: ……………………1分所以 ……………………1分对木板受力分析……………………2分 ……………………1分(2)0.5s滑块和木板达到共同速度υ1,假设不再发生相对滑动则 …………………………2分假设成立,即0.5s后滑块和木板相对静止,滑块的总位移为s1则………………………………2分…………………………………………1分由υ-t图像可知………………2分所以木板的长度…………………………………1分18. 解:(1)初始整个系统处于静止状态,以物体B为研究对象可知,弹簧处于压缩状态,则: ① …………………… (分)当物体A恰不离开地面时,以物体A为研究对象可知,弹簧处于伸长状态,则: (分)因而物体C下降的高度为 (1分)联立解得 (分)(2)物体C沿斜面下滑,当物体A恰不离开地面时,物体C的速度为零,以物体C、B和弹簧整体为研究对象,根据机械能守恒定律可知: (分) 故 ……………………(分)(分)()把物体C换为物体D后,当物体A离开地面时,此时物体D和物体B的速度大小相等,以物体D、B和弹簧整体为研究对象,根据机械能守恒定律可知: ………………(3分)联立解得物体B的速度大小为 (分)4高三年级期中调研考试卷 第 页 共4页BSAFFh4.0t/sv/(m(s-1)1.751.51.251.00.750.50.250.00.01.02.03.0vBACr2r1太阳地球FN2Fu2mgF’NF’uFNFu1mgoυ0υ湖北省黄冈市育英高中届高三上学期期中调研考试物理试题
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