高中三年级化学寒假作业(试题)

编辑: 逍遥路 关键词: 高三 来源: 高中学习网


化学的成就是社会文明的重要标志,小编准备了高中三年级化学寒假作业,具体请看以下内容。

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意8小题,每小题3分,共24分,)

1.三聚氰酸[C3N3(OH)3]可用于消除汽车尾气中的NO2。反应原理为:C3N3(OH)33HNCO; 8HNCO+6NO27N2+8CO2+4H2O,下列说法正确的是 ( )

A.C3N3(OH)3与HNCO为同一物质 B.HNCO是一种很强的氧化剂

C.1 mol NO2在反应中转移的电子为4 mol D.反应中NO2是还原剂

2.已知三角锥形分子E和直线形分子G反应,生成两种直线形分子L和M(组成E、G、L、M分子的元素原子序数均小于10),如下图,则下列判断错误的是( )

E G L M

A.G是最活泼的非金属单质 B.L是极性分子

C.E能使紫色石蕊试液变蓝色 D.M化学性质活泼

3.用下列气体和溶液进行喷泉实验,最终液体不能充满烧瓶的是( )

A.CO2和NaOH溶液 B.NH3和重水 C.Cl2和饱和食盐水 D.NO2和NaOH溶液

4.下列物质发生变化,因反应条件或反应物的用量不同,能够得到不同生成物的是( ) ① Na和 O2 ②C2H5OH和浓 H2SO4 ③H2S和 O2 ④AlCl3和 NaOH ⑤Cu和HNO3

A.①③ B.①④⑤ C.除②③外 D.全部

5.某无色混合气体可能含有Cl2、O2、HCl、NH3、NO、NO2中的两种或多种,现将此混合气体经过浓硫酸后体积减小,将剩余气体排入空气中,很快变成红棕色。对于原混合气体成分的判断中,正确的是( )

A.肯定有O2 B.肯定没有Cl2、NH3、NO2

C.肯定有NH3、NO、HCl D.肯定只有NH3和NO

6.Inorganic Syntheses一 书中,有一如右图所示的装置,用以制备某种干燥的纯净气体。该特制的装置中所装的药品正确的是( )

A.A中装浓盐酸,B中装浓硫酸

B.A中装浓硫酸,B中装浓盐酸

C.A中装氢氧化钠浓溶液,B中装浓氨水

D.A中装浓氨水,B中装氢氧化钠浓溶液

7.1.92g铜粉与一定量浓硝酸反应,当铜粉完全作用时收集到气体1.12L(标准状况)。则消耗硝酸的物质的量是( )

A.0.12mol B.0.11mol C.0.09mol D.0.08mol

8.类推是在化学学习和研究中常用的思维方法,但类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否,下列几种类推结论中不正确的是( )

A.钠、镁都是活泼金属,由金属钠和镁引起火灾都不能用干冰灭火器灭火

B.NaHCO3溶液能与NaAlO2反应生成白色沉淀,NaHSO3溶液也能与NaAlO2反应生成白色沉淀

C.NH4C1、NH4I结构相似,将两种固体分别加热,都分解生成HX和NH3

D.原电池中通常是活泼金属做负极,不活泼金属做正极,用铜和铝与浓硝酸构成原电池时,铝是负极

二、选择题(每小题有一个或两个选项符合题意,共6小题,每小题4分,共24分,)

9.实验室里常见的如右图所示的仪器,该仪器为两头密封的玻璃窗,中间带有一根玻璃短柄。当玻璃管内装有感片时,用此仪器进行碘的升华实验,具有装置简单、 操作方便、现象明显、可反复使用等优点。用此仪器不能反复进行的实验是( )

A.NH4Cl受热分解的实验

B.KMnO4受热分解的实验

C.白磷和红磷在一定温度下相互转变的实验

D.无水CuSO4与胆矾的互变实验

10.某合金(仅含铜、铁)中铜和铁的物质的量之和为y mol,其中Cu的物质的量分数为a,将其全部投入50 mL b molL1的硝酸溶液中,加热使其充分反应(假设NO是唯一的还原产物)。下列说法正确的是)

A.若金属有剩余,在溶液中再滴入硫酸后,金属又开始溶解

B.若金属全部溶解,则溶液中一定含有Fe3

C.若金属全部溶解,且产生336 mL气体(标准状况),则b = 0.33+2+

D.当溶液中金属离子只有Fe、Cu时,则a与b的关系为:b80y(1-a/3)

11.下列现象的产生与人为排放氮氧化物无关的是( )

A.闪电 B.酸雨 C.光化学烟雾 D.臭氧空洞

12.已知NH3和HCl都能用做喷泉实验的气体,若在同温同压下用等体积烧瓶分别收集满NH3和HCl气体,实验后两个烧瓶溶液的关系是( )

A.溶质的物质的量浓度相同,溶质的质量分数不同

B.溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不同

C.溶质的物质的量浓度和质量分数都不相同

D.溶质的物质的量浓度和质量分数都相同

13.氢化铵(NH4H)与氯化铵的结构相似,又已知NH4H与水反应有氢气生成,下列叙述不正确的是( )

A. NH4H的电子式是

B. NH4H固体投入少量水中,有两种气体产生 C. NH4H中的H离子半径比锂离子半径大 D. NH4H溶于水后,形成的溶液呈酸性

14.下列离方程式错误的是( )

A.少量二氧化硫通入漂 *** 溶液中: Ca+2ClO+SO2+H2O=CaSO4+2HClO

B.把少量碳酸氢钠溶液加入到氢氧化钡溶液中: Ba+HCO3+OH=BaCO3+H2O

C.NO2溶于水: 3NO2+H2O=2H+2NO3+NO

D.在NH4HSO4溶液中滴入等物质的量的NaOH溶液: NH4+OH=NH3H2O

二、简答题

15.(8分) 下图中的每1方格表示有关的一种反应物或生成物。其中A、C为无色体。

2 +-+-2+--2+-

完成下列问题:

(1)物质M可以是 或 ,C是 ,F是 。

(2)淡黄色粉末的电子式是:(3)反应①的化学方程式: 。

(4)反应②的离子方程式:

16.(15分)某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时,对NO2能否支持燃烧这个问题很感兴趣,他们决定自己动手设计实验进行探究。

(1)甲组同学设计的实验方案:向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热,当烧瓶中有红棕色气体产生之后,将燃着的木条伸入烧瓶中,发现木条火焰熄灭。由此他们得出NO2不能支持燃烧的结论。

甲组同学所得的结论正确吗?请你说明理由:

(2)乙组同学通过查阅资料得知,一些不活泼金属的硝酸盐受热时也能产生NO2气体,如:2Cu(NO3)

22CuO+4NO2+O2,2AgNO

32Ag+

2NO2+O2。他们根据此原理设计了如右图所示的实验

装置(加热、夹持仪器未画出),并分别用Cu(NO3)2和

AgNO3进行实验,实验中发现当红棕色气体进入集气瓶

后,带火星的木炭均能复燃,乙组同学由此得出NO2能

支持燃烧的结论。

①老师认为上述两个实验中,有一个实验所得 结论是不可靠的,你认为该实验中选用的反应物是 ,其结论不可靠的原因是 ②运用该实验装置进行实验时,造成的不良后果是

(3)丙组同学拟设计一个用较为纯净的NO2气体(无O2产生)来探究NO2能否支持燃烧的实验。

①丙组同学制取NO2的化学方程式是 。 ②下图是该组同学设计的制取并收集NO2气体的实验装置,请在方框中将该装置补充完整,并注明补充装置中所用试剂。

17.(15分)为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮,

某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如右图所示(加

热装置和固定装置均已略去)。B为一个用金属丝固定的干

燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F

是用于鼓入空气的双连打气球。 (1)实验时,先将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸 接

触产生气体,当C处产生白色沉淀时,立刻将B装置上提,

使之与稀硝酸分离。设计此步操作的目的是

_______________________________。

的化学方程式为________________________。 稀硝酸石灰水NaOH溶液(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热, 在装置A中产生无色气体,其反应

(3)装置E中开始时出现浅红棕色气体,原因是_______________________________

;用F向E中鼓入空气后,可观察到烧瓶E内气体颜色加深,原因是______________________________ ______________________________________________________________________________。

(4)如果要用第(1)步操作产生的CO2将E中的空气排得更干净,在不增加其它仪器的情况下,应怎样改进E?__________________________________________________________。

(5)一段时间后,C中白色沉淀溶解,其原因是___________________________________。

(6)装置D的作用是__________________________________________________________。

18.(14分)亚硝酸钙[Ca(NO2)2]为白色固体,易溶于水,常用作混凝土的缓蚀剂,具有

防锈、防冻、速凝等作用。工业上常用石灰乳吸收NOX气体的连续吸收法生产硝酸钙,工艺流程如下图:

(1)一次氧化可得到NO和NO2的混合气体,相关的化学方程式是:。 氨的氧化反应在化学工业上还有多种实际用途,其中的一个用途是: 。

(2)经一次吸收后,可得到Ca(NO2)2,化学方程式为 。

该反应中得到电子的物质是 。

(3)采用二次吸收的目的是 。

(4)二次吸收后的尾气若直接向大气中排放,造成的后果是 。

(5)过滤后,要得到固体产品,在实验室可进行的操作是

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高中三年级化学寒假作业,希望大家喜欢。


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