标纲释读
课标要求
高考命题分析
1、了解戊戌变法产生的历史根源。 2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张，分析其特点。 3、简述百日维新的主要内容，分析其特点。 4、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。1、简要分析戊戌变法的背景。 2、剖析康有为、梁启超等维新派人物的政治主张。
3、概述百日维新的主要内容。 4、探讨戊戌变法的历史意义。 5、探讨中国近代化道路的曲折性。网观全局
变法 宣传资本输出
瓜分狂潮
《马关条约》
主
要
过
程
康有为、梁启超、谭嗣同、严复
兴学堂、办报刊、立学会、论战
民
族
危
机
清政府
放松控制
戊
戌
变
法
民族资
本主义
初步
发展
兴起公车上书政治实践
高潮
政治运动
百日维新
失败
戊戌政变
挽救民族危亡的爱国政治改革运动
历 史 意 义
资产阶级的社会制度变革的尝试
洋务
运动
早期改
良思潮
促进民族觉醒的思想解放运动
考点释读与探究
考点一、戊戌变法的背景
【知识梳理】
1、甲午中日战争失败，欧美列强扩大对中国的 与经济掠夺，民族危机的加深。
2、甲午中日战争失败，洋务运动和“ ”思想的破产
3、甲午中日战争失败，清政府的统治危机。
4、甲午中日战争后，中国民族资本主义的初步发展，民族资产阶级独立登上政治舞台。
5、资产阶级维新思想的发展。
6、日本明治维新的成功。
考点二、戊戌变法的主要过程
【知识梳理】
一、理论宣传、制造舆论阶段??维新思潮的兴起与发展
1、维新派主要人物及思想
（1）康有为：
（2）梁启超：
（3）严复：
（4）谭嗣同：
2、宣传变法的主要方式：
（1）著书立说，论证变法：康有为编撰《 》和《 》；梁启超发表《 》；严复翻译《 》；谭嗣同发表《 》。
（2）创办报刊，宣传变法：1896年8月在上海创刊的《 》；严复在天津创办的《 》。
（3）成立 等政治团体，交流变法思想。
（4）兴办学堂，培养变法人才：典型是康有为在广州创办的 和陈宝箴创办的 。
（5）与顽固势力展开思想论战。
二、公车上书??日本逼签《 》引起，维新思潮发展成为 的政治运动。
三、政治实践??百日维新
1、开端： 年6月11日，光绪帝颁布《 》，宣布变法。
2、基本内容
（1）政治方面：鼓励官绅士民 ；谕令各省举荐新政人才。精简机构，裁减 等。
（2）经济方面：设立 ，鼓励发展农工商业；奖励 ；鼓励商办铁路、矿业。
（3）文化教育方面：改革 ，废除 ；在 设立大学堂；选派学生到海外留学；
准许民间创办报馆、学会；设立 ，组织翻译外国书刊。
（4）军事方面：建立 ，装备新式武器。按新法练兵，还添造兵船，增强海军实力。
3、失败?? 。
【问题探究1】康有为维新思想剖析。
【问题探究2】戊戌变法为什么失败？
考点二、戊戌变法的历史意义
【知识梳理】
1．是一场政治改革运动：维新派以 、 为目标，表现出强烈的爱国热情。
2．是资产阶级变革社会制度的初步尝试：维新派试图实行资产阶级 ，发展民族资本主义，符合历史发展的趋势。
3．是近代中国一次思想解放的潮流：为近代 运动的蓬勃兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒。
4．维新运动留下的许多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富。
【问题探究1】在中国近代化历史进程中，“戊戌变法具有特殊意义”，为此后中国近代化进程的“全面发展奠定了重要的思想理论基础，其功不可没”。结合所学，谈谈你对这一观点的认识。
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