辽宁省瓦房店高级中学2014届高三12月月考生物试题一．选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是A．人体严重缺铁会导致乳酸中毒B．蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N存在于碱基中C．人体内血钙含量过低会发生肌无力，血钙含量过高则会发生抽搐D．C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种2．下列有关RNA的叙述错误的是 A．在不同的细胞中可以合成出相同的mRNAB．真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的C．RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程D．可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应3．右图为某细胞结构示意图，下列选项中的变化都会在该细胞中发生的是A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+PiB．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2OC．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体4．下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是A．含有血红蛋白的细胞一定发生了细胞分化B．白细胞吞噬过多的细菌而死亡属于细胞凋亡C．细胞生长，体积变大，但物质运输效率降低D．细胞癌变源于基因突变，即由正常基因突变为原癌或抑癌基因而引起5．下列有关蛋白质的叙述中正确的是A．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D．常温条件下蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现橘黄色6．下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可 能不同B．a可以表示O2由内环境中进入细胞内C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用D．若图示为肝细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内7．下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是A．绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关D．绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关8．如图是果蝇细胞减数分裂示意图，其中说法正确的是A．图I表示的细胞有8条染色体、4个染色体组B．①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常D．图III的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同9．下列各生理现象中，没有直接涉及到细胞间信息交流的是A．吞噬细胞吞噬细菌B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质C．兴奋在神经纤维上的传导D．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素10．下列有关细胞核的叙述，正确的是A．口腔上皮细胞中细胞核清晰可见B．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核显绿色D．具有细胞核且DNA分子呈现环状11．如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是装置编号甲乙丙半透膜面积SS／2S蔗糖溶液体积TT2TA．1―乙；2―甲；3―丙 B．1―丙；2―甲；3―乙C．1―甲；2―乙；3―丙 D．1―丙；2―乙；3―甲12．以下关于酶和ATP的叙述，错误的是A．高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽链断裂使其失活B．验证酶的专一性时，自变量可以是底物的种类或酶的种类C．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能D．在有氧、无氧条件下，人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等13. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其 产生的酒精和CO2的量如右图所示。据图中信息推断错误的是A．氧浓度为a时酵母菌只进行无氧呼吸B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C．当氧浓度为c时，的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵（无氧呼吸）D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATP14．H5N1病毒是一种可以传染人的高致病型禽流感病毒，为RNA病毒。H5N1病毒平均每年有10次变异。下列有关叙述正确的是A．H5N1病毒中有两种核酸：DNA和RNA，其中RNA是其遗传物质BH5N1病毒的遗传信息的传递不遵循中心法则CH5N1病毒的遗传物质RNA是单链结构，因而较易发生变异DH5N1病毒在呼吸道上皮细胞中通过分裂增殖产生遗传特性相同的子代15．右图为果蝇性染色体结构简图。要判断某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II―I。现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断，说法正确的是 A．若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段I上B．若后代雌性为显性，雄性为隐性，则该基因位于片段II―1上C．若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段I上D．若后代雌性为隐性，雄性为显性，则该基因位于片段II―1上16．某双链DNA分子片段含有100个碱基对，其中一条链上A：T：G：C＝1：2：3：4，则有关该DNA分子的叙述中不正确的有A．该DNA分子片段中A的总数是30个B．连续复制两次，其中第二次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸140个C．4种含氮碱基A：T：G：C＝3：3：7：7D．DNA另一条链上A：T：G：C＝1：2：3：41．仔细观察下列四个图，叙述错误的是A．图甲中共有8种核苷酸 B．组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D．在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖．下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B．要得到35S标记噬菌体必须接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性 D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA和蛋白质，噬菌体复制4次，则子代100％含32P和35S 19．下图曲线b表示在其它条件充分适宜时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。若改变某一条件，据图分析最准确的是A．减小pH，重复该实验，A、B点位置不会改变B．B点后适当升温，图示反应速率可用曲线a表示C．B点后增加酶量，图示反应速率可用曲线c表示D．酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素20．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2 C．若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离2．下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是A．图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链B．图甲未体现中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到bC．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同D．图乙所产生的①上有密码子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2）. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输B．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关2. 假说―演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是24．右图所示系谱的阴影部分表示患某种遗传病的个体，下列描述正确的是A．I-2携带致病基因的概率为1／2 B．此遗传病只可能是隐性遗传病C．若Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚，则子代患病的概率为1／2D．Ⅲ-2与无血缘关系的表现型正常的人结 婚，子代不会患病1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述不正确的是A．图1中I侧为细胞膜外侧，Ⅱ侧为细胞膜内侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中B密切相关C．图2中E为突触前膜，C物质的释放不需要载体但要消耗能量D．图2中C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正26. 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是A．生长素对3种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度(例如10-2ppm)抑制生长B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏切除老鼠体内的甲状腺，10后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5，过10后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5后再移植甲状腺的实验组C．从进行切除后的第5开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组28.如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述错误的辽宁省瓦房店高级中学2014届高三12月月考生物试题
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/97066.html

相关阅读：