陕西师大附中—学年度第一学期期中考试高三年级语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。共 150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（阅读题，共 70分）现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。 对于南方居民而言，竹子在生产、生活中的地位和作用是极其重要的，以竹子为主要原料的工厂、作坊星罗棋布。有的地方以竹林、竹楼和系列竹产品开展旅游业，游客云集。其实，在远离竹林的北方，也是须臾离不开竹子的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。至于工程用的脚手架、跳板，打鱼用的桅杆、网竿、撑竿，竹篙，葡萄、豆角、黄瓜、西红柿等作物用的架竿，大多是竹子。就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排。所以，从竹子的使用范围之广来说，把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。 把竹子称为“中华竹”，还因为竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括礼、乐、书、数、兵等。北京奥运会开幕式第一场《灿烂文明》中最精彩的一段当属竹简操了。演员们手持竹简表演，精彩绝伦。这竹简便是用竹片穿成的书——中国最早的书。“韦编三绝”里的“编”，就是孔子读的《周易》，是用牛皮绳把竹简编在一起的。后来的“四书”、“五经”，都是竹简书。再说乐，古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、笛、箫等。书法更离不开竹，用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，成语“罄竹难书”由此而来。算术用的筹是竹子做的，由“筹”发展到“筹划”，再到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，足见“筹”的重要。兵指的是战争。战争的主要武器——“箭”，就是竹子做的，字义从竹而来。最早的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。在古代建筑中，把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑奇迹，举世闻名的赵州桥便是最好的例证。 在成语词典里，带“竹”字的词语非常多，诸如“胸有成竹”、“竹报平安”、“势如破竹”、“竹节松贞”、“青梅竹马”等。文人墨客的诗文书画，好多以竹为题材。刘禹锡的“竹含天籁清商乐，水绕庭台碧玉环”，白居易的“露荷散清香，风竹含疏韵”都是咏竹的佳句。郑板桥则终其一生以画竹为乐趣，他的《竹石图》中“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的诗和画堪称“双绝”。如今，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物比比皆是。带“竹”、“筠”、“汉卿（汗青）”等字眼的人名更是无法统计，关汉卿用戏剧为民请命而千古流芳，张汉卿以兵谏救国而青史留名。陶渊明笔下的“良田美池桑竹”，是世外桃源的自然特征。“竹林七贤”竹林中饮酒赋诗吹管潇洒一生。儒、释、道的布经传道场所大多选址于竹林，他们都以竹的精神品格而自省、自悟、自喻。难怪观世音菩萨的对联也用了“碧莲台上主，紫竹林中仙”。 （选自郑?忱《中华竹》）1．下列关于“中华竹”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）A．在远离竹林的北方，竹子在生产、生活中的地位和作用也是不可忽视的。吃饭的竹筷，铺的竹席，织衣、烤肉串的竹针，剔牙的牙签，居室的竹帘，真是俯拾皆是。B．竹子是我国悠久灿烂文化的载体，包括文学、音乐、书法、建筑等各个方面在古代，甚至战争都离不开竹子。C．赵州桥就是古人把竹跟石灰、砂浆混合使用，创造了比钢筋混凝土还坚固耐久的建筑，赵州桥并由此而举世闻名。D．带“竹”字的成语非常多，现代社会，以竹为题材、背景的文学作品、绘画、工艺品、编织品、装饰物也比比皆是。．下列理解，不符合原文内容的一项是 （ ）A．对于南方居民而言，有些地方的竹林、竹楼和系列竹产品被利用起来，开展旅游业，效果很好。B．竹子的使用范围很广，中华大地由北向南，都有竹子的痕迹，所以说把竹子叫作“中华竹”是再恰当不过的。C．中国最早的书，便是用竹片穿成的竹简。古代的音乐被称为“丝竹”或“管弦”，这里的“竹”和“管”指的正是竹乐器，包括笙、管、弦、笛、箫等。D．用竹管插上兽毫就是笔，“用笔”又叫“握管”，字当然要写在竹子上，所以说，古代的书法更离不开竹。．下列说法，不符合原文内容的一项是 （ ）A．其实，在远离竹林的北方，也是一会都离不开竹子的。就连我国最北部边境的黑龙江里，也有上下漂流的竹排，可见，竹子的使用地域很广。B．古代的诗书、音乐、书法、算数战争都和竹子有关现代竹子也应用于生活的多方面。C．古代战争用到的的盾、云梯、陷阱都离不开竹。现代的竞技体育有好多项目来自竹，如跳高、撑杆跳、射箭、漂流、竹竿操等。D．儒、释、道的布经传道场所都选址于竹林，可能是他们都以竹自省自悟自喻，而且这些场所有时也通过对联来表达对竹子的推崇，可见竹子在文人心中的地位之高。对下列句子中加点词语解释不正确一项是： （3分）A. 迁：B. 年甫十岁 甫： C. 留连弥日 弥日：多日 D. 比闻长老传说 比：5.以下各组句子中全都表现一组是：（3分）① ②于是母子感悟，各请改悔 ③景骏躬自巡抚贫弱 ④人吏惊喜，竞来犒饯⑤终于奉先令 ⑥县中廨宇、学堂、馆舍、堤桥，并是明公遗迹A. ①③⑥ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②③⑥ 6.下列对原文有关内容概括和分析不正确一项是： （3分）A. B. 韦景骏改任赵州长吏离开肥乡时，百姓竞相前来饯别，连从未见过他的幼童也随大人们一道前来送别。C. 肥乡有一对母子互相告状，韦景骏现身说法，动之以情，并让那儿子习读《孝经》，这对母子深有感悟，各自请求改掉自己的不足。D. 韦景骏为官一心为百姓，为政有方有德，富有仁爱之心，赢得了肥乡吏民的爱戴。最后死于官任上。7. 把文中划横线句子翻译成现汉语10分）（1）（2）古代诗歌阅读（ 11 分）阅读下面这首词，完成8～9题长 相 思白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。8、这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象？表达了怎样的情思？（5分）9、结合上下片的内容，说说这首词在艺术构思上的特点。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）登斯楼也， ，宠辱偕忘， ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）（2）曲终收拨当心画， 。东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）（3）使负栋之柱，多于南亩之农夫； ， ；……（杜牧《阿房宫赋》）三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成题。玩　笑 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （　　）A．小说以“玩笑”为题，记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件：“我”开人家的，朋友开“我”的，“我”假想中的。B．“我”的朋友都是些爱开玩笑的人，所以他们那么热情的迎接“我”，策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。C．“我”在卧室里非常小心谨慎，检查了墙壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。D．“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”，觉得一切都是平静的，所以最后放松了警惕，睡着了，而且睡得很熟。E．“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运，这个结局既让人觉得滑稽可笑，又充满悲剧色彩，引发人们笑后的严肃思考。小说中的“我”是一个怎样的人物形象？请简要分析。（3）小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象？请分别举例分析这样描写的好处。小说结尾，“我”认为“造成这场笑话的，恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。对此你是怎样认识的？请结合小说内容，具体谈谈你的看法。①江山秀美，人称其“如画”，画工高超，人赞其画“逼真”；然山水为真风景，画图乃假山水，亦各尽其宜，各得其妙也。②苏州园林，世界文化遗产，享誉天下。以“假山假石”而令国内外游客赏心悦目，流连忘返。③智者曰：“夫真品赝品者，孪生子也。”④假币、假货、假学历……，人皆恶之。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。把文中划横线句子翻译成现汉语10分）（1）（2）期中考试 高三 年级语文答案题号12345611(1)121314答案CCDCABCEDBB现代文阅读（9分，每小题3分）1、C【解析】本题考查理解文中主要信息的能力。“赵州桥并由此而举世闻名”，无中生有。2、C【解析】本题考查筛选并整合文中的信息。原文只说包括笙、管、笛、箫等，不包括“弦”。3、D【解析】本题考查根据文章内容进行推断和想象。原文是说大多选址于竹林，而不是都选址于竹林，并且原文是说“以竹的精神品格而自省自悟自喻”。二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4、C【说明】弥日：尽日，一整天。 5、A 6、B【说明】不是“离开肥乡”，而是路过肥乡。“由”在文中是“经过、通过”的意思。7、（1）我从小是孤儿，每每看见别人奉养自己的父母，就自恨此生没有这个福分。（孤、亲，终天，5分）(2)没想到能够看见您，不觉得比常人更加欣喜留恋。（意、瞻睹、倍，5分）（二）古代诗歌阅读（ 11 分）8、（5分）这首词塑造了一个月夜倚楼眺望、思念久别未归的丈夫、一往情深的闺中少妇形象。表达了少妇思念丈夫的愁苦和对丈夫长期不归的怨恨。9、（6分）这首词是抒发“闺怨”的名篇，构思新颖独陕西省师大附中届高三上学期期中考试语文试题
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/975069.html

相关阅读：陕西省西安市第一中学届高三下学期期中考试语文试题