【导语】仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。逍遥右脑为你整理了《高一年级下学期语文期末试题》希望你对你的学习有所帮助！
【一】
一、（12分，每小题3分）
1．下列加点字注音全对的一组是（）
A.袅娜（nuó）精髓（suí）肤浅（fū）流水脉脉（mò）
B.宁谧（mì）亵渎（xiè）蜘蹰（zhú）绰有余裕（chuò）
C.蹊跷（qī）拘泥（ní）内疚（jiū）游目骋怀（chěng）
D.隽永（juàn）祈祷（qí）拙劣（zhuō）卓有成就（zhuó）
2．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．闲暇娇弱揠苗助长大笔如掾
B．烽烟抑郁了截爽直蔽帚自珍
C．绿洲脉络渡越沙漠疲惫不堪
D．简陋折迭时阅数载开诚部公
3．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）
①正因为这样，所以马克思是当代最遭和最受诬蔑的人。
②小屋的出现，了山的寂寞，增加了风景的内容。
③五味神是什么神？我至今不出来。
A.忌妒点缀考查B.忌恨点破考查
C.忌恨点破考察D.忌妒点缀考察
4．下列各句中．没有语病的一句是
A．地表水冻结，动物渴死，植物冻死，人类将面临水源、食物、燃料，黑暗、疾病、强辐射损伤和空气严重污染等灾害将伴随着人类。
B．文化的流动有其自主性，非人力可控，异质文化间的碰撞、接触也往往会涌现出本土文化的韧度和张力。
C．在欧洲看蒙娜丽莎的微笑，你立即就能感受到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。
D．生命教育，简言之，就是关爱生命的教育。它在各国多是由于中小学生吸毒、*、伤人等直接危害生命健康事件的增多而提出的。
二、（18分，每小题3分）
阅读下面三段文字，完成5—6题。
（一）《荷塘月色》选段
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
（二）《故都的秋》选段
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
（三）《囚绿记》选段
我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面漂来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。
我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老，我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。
5．选出对节选的三段文字分析不正确的一项。
A．文段（一）写荷塘四周的冷清之境。该文段的顺序是先写看到的，后写听到的，突出了荷塘周围阴暗迷蒙的特点。虽然也有冷清，但更多的是写它的热闹。作者的感情也由淡淡的喜悦转为淡淡的哀愁。
B．文段（二）写槐蕊。作者借助“槐蕊”写出秋的“寂静”。无声无息的槐蕊夜里悄然而落，“铺得满地”，给人静寂的感觉；“扫街的在树影下一阵扫后”几句，突出了秋的清；“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”，抒发了悲秋之感，紧扣了“悲凉”。
C．文段（三）写享受房间的绿色。先用类比的手法表达自己的喜悦之情；然后观赏常春藤伸须展叶、变青变老、雨中摆舞，“我”感到慰安与希望。作者这种爱绿的痴情也为后来的“囚绿”作铺垫。
D．三段文字都通过形象的画面或是具体的行动展示了抒情主人公的此时此地的精神，文段（一）和文段（二）写得较为含蓄，而文段（三）则显得率直。
6．下面是就表现方法对上述三个选段所作的分析，不正确的一项是
A．巧妙地将情感融入到景物的描写中，借用景物来抒发感情、描绘心态是三个文段的共同特点。当作者借用景物作为抒情对象时，景物因情感而形成了美的意境，而情感透过景物直达人心，含蓄而隽永。
B．文段（一）融情于景，情景交融。那“阴阴的”树色、“隐隐约约的”远山和如“渴睡人的眼”的路灯无一不是作者此时精神状态的投射。尤其是耳边传来“热闹是他们的，我什么也没有”的蝉声和蛙声使作者感到无形的孤独和寂寞。
C．文段（二）以落寞的悲凉的笔调来颂秋的，通过渲染来刻画秋。作者借北国槐树，渲染了寂静的气氛，突出了“静”。那槐树的落蕊等，既是对北平之秋的客观描绘，又是作者当时心情反应。
D．文段（三）直抒胸臆，运用比喻、夸张、通感等手法抒写了对常春藤的喜爱。作者喜欢绿，把绿看作是生命力的象征、希望的象征和快乐的象征。
7．对句中加点词语的解释，全都正确的一组是
8．对句中加点词语的解释，全都不正确的一组是
9．辨析下列各句中加点词的用法，选出全含有使动用法的一组。
①以其乃华山之阳名之也②榆柳荫后檐，桃李罗堂前
③孔雀东南飞，五里一徘徊④否泰如天地，足以荣汝身
⑤舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇⑥常在于险远
⑦火尚足以明也⑧后世之谬其传而莫能名者
A．①③⑦B．①⑤⑥C．④⑤⑧D．②④⑥
10．辨析下面的多义词，选出意义或用法相同的一组。
第Ⅱ卷
三、（26分）
11．把下面句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。
（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
12．阅读下面一首唐诗，完成后面的两个小题。（6分）
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。
（1）试指出“渺茫”一词所包含的两层意思。
（2）诗歌的三、四句在传情达意上有何特点？
13．填空。（8分）
（1）《氓》中用茂盛的桑树来比喻自己的青春和她与恋人之间情意浓密。原文中的这两句诗是：，。于嗟鸠兮，无食桑葚。
（2）《短歌行》引用《诗经•郑风》用来比喻渴望得到有才干的人，这四句诗是：
，。但为君故，沉吟至今。
（3）《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是
，。
（4）《兰亭集序》中写美景句子是：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有，。
四、（14分）
阅读下面的文章，完成14—16题。
恪守心灵的绿色
杨永平
我是一个生长于村野最终又脱离了村野的人，我一直固执地认为城市的绿色总没有乡村的绿色来得自然、质朴和温情。城市的绿色是被人拘束了的宠物，就像动物园的猛兽，威貌不变，可内在的气质却有所褪色。城市的绿色总是被那些叫做花工的人预先定了形状和高度，甚至是色彩的浓淡调配，它们失去了自由生长的权利。乡村则不同，放眼望去，满目葱茏，各种绿遍布村落，就连家里的墙壁、屋顶都逃不脱它们的攀爬。各种绿色随意地摆弄着自己所构思的、喜欢的、创作的任何一种姿势，无需受人摆布，也无需担心受限制，想弯就弯，想直就直，想往哪延伸就往哪延伸，想在哪扎根就在哪扎根。我常跑到它们中间，躺在它们怀里，或嬉戏，或亲抚，尽情地享受它们提供给我的丝丝缕缕的乐趣。在这里，天高云淡，唯有凉爽宜人的风徐徐吹拂，唯有高一阵低一阵的鸟鸣虫音啁啾如乐，唯有清静恬淡的泥土芬芳扑鼻润心。这里，仿佛是一部没有休止符也无主题的魂灵大合唱，恣肆任意而又轻悠悠，曼妙无比，是真正的天籁。
其实，在城市的绿色和乡村的绿色之外，还有一块心灵的绿色，它茂盛地长在每个人的精神沃土上。它不以美丽的外表示人，它独自体现着生命的本质，既承受阳光雨露，又经历电闪雷鸣。它无形却胜过有形，因为一个人的心灵如果失去了绿色，也就失去了善意，失去了真诚，失去了生机和活力。
心灵的绿色是原生的，也是人造的。人之初，性本善。然而不同的社会影响和生存抉择又给人不同的风雨霜雪。慢慢地，有些人的心灵成了一块龟裂的土地，没有养分的供给，再繁茂的苍松古木也会枯萎；有些人的心灵成了一个龌龊的垃圾场，再高贵的物品也会在阳光下肮脏腐臭；有些人的心灵却是一片春天，一泓甘泉，再贫瘠的境遇，也能长出青草绿树奇花来。
心灵的绿色，是一块人所恪守的精神*地，禁受不起任何的蹂躏和亵渎。有伟人说过：“生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。”心灵亦如此，它就像一块等待开垦的荒山，只有辛勤地耕耘,播种,浇水,施肥，才会长出绿色，长出希望，长出甜蜜。否则，荒地将一如既往地荒芜，贫瘠将一如既往地贫瘠，甚至最终被淘汰和驱逐。
城市的绿色和乡村的绿色构成了人类赖以生存的家园，心灵的绿色却是这家园里的耕耘者、护卫者。恪守心灵的绿色，就是恪守我们的家园，恪守我们的生命。这，应是我们必须坚定地绵延的一种信念!
在每个为远离乡野生机而痛心的时刻，我只有不断地告诫自己：恪守灵魂的高度，恪守心灵的绿色!
14．请用简要的语句概括出城市绿色的作用。（4分）
15．文章中有这样一句话“生命只有宽度，没有长度，只有在宽度里发挥弹性，才能保证生命的质量。”请阐释它的含义。（4分）
16．请分别简要概括“城市的绿色”、“乡村的绿色”和“心灵的绿色”各自的特点。（6分）
五、（20分）
17.读下面一句话，把握其思想内容和表达方式，以“溪流”或“春笋”为讯问对象，完成它的续写。
我问翱翔的雄鹰：怎样才能飞得更高，看得更远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：坚定信心，努力向上，放远眼光，让视野更加开阔！（10分）
（１）、我问潺潺的溪水：
（２）、我问破土的春笋：
18．认真观察右面一幅漫画，写出其寓意。（10分）
六、作文（60分）
19．阅读下面材料，按要求作文。
如果你留意就会发现我们的生活正被“快”包围着：
城市的晚报已改在早晨出版；中西快餐店遍布大街小巷；快手作家一个月就能完成一部40万字的小说；人与人之间的联系也登上“高速列车”，一键即通，天涯咫尺，再也不用翘首企盼“云中谁寄锦书来”……
你对“快”有什么感受呢？请以“快”为话题写一篇作文。
注意：
①这个话题很宽泛，只要与之有关即合要求。
②文体不限。你可以就其中一种或几种现象发表看法，也可任意选取某一生活片断形象含蓄的表达你对“快”的理解和认识。
③自拟题目。
④不少于700字。
【答案】
9．C①名：名词用作动词，命名。②荫：名词作动词，遮蔽。③东南：名词作状语。④荣：形容词的使动用法。⑤舞、泣：动词使动用法。⑥形容词作名词。⑦明：形容词作动词。⑧谬，弄错，使……错。）
10．A（见：副词。用在动词前面，表示对自己怎么样。卒：终止，尽，完毕。卒：到底，终究。相：察看，判断。相：帮助。信：信使，指媒人。信：实在，真的。）
11．（1）先前感到欢快的事顷刻之间变为陈迹了。（2）这是大自然无穷无尽的宝藏，因而是我能够同你们共同享有的。
12．（1）“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。一语双关，虚实结合。
（2）第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。末句则卒章显意，惜别之情上升到顶点。
13．（1）桑之未落，其叶沃若。（2）青青子衿，悠悠我心。（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（4）清流激湍，映带左右
14．绿色是城市的营养师，吸收消化废气废水和沙尘，然后散发出清新光彩和活力。绿色也是城市的美容师，给枯燥的生活增添了几分生机，给人类日渐僵硬的面孔上描摹出了些许温暖和笑意。绿色是城市居民呼吸新鲜空气和联系自然的窗户，是生命不可或缺的元素。城市的绿色是城市居民赖以生存的家园。（答对两点即得满分）
15．生命的长度是有限的，但生命的意义是无限的（2分），我们应该让有限的生命创造出无限的意义，这样，我们的生命才算是有质量的，我们才不算是虚度此生（2分）。（大意相近即可。）
17．例：（１）怎样才能富有朝气，充满活力？河流撞击着大山告诉我：勇往直前，不断超越新的目标。（２）怎样才能冲破黑暗，迎接光明？春笋指着脑袋告诉我：敢于“冒尖”，才能脱颖而出。
18．畸形人畸形。某些人文化水平高心理素质低，二者发展不平衡。
19．略
【二】
一、阅读下面文字，完成1——3题（每小题2分，共6分）
唐宋诗
尊唐抑或宗宋的争论，实质上是两种不同的艺术范型、文学价值的观念之争。其实，唐诗与宋诗之间有着不可忽略的因袭痕迹，它们是中国诗歌发展史上两个连续的点。宋人在努力开辟自己的诗风时，没有可能完全绕开前代诗歌的形式与技巧而另立规则。唐诗的浸入是潜移默化、无可避免的。即便是宋诗最具特色的创新之处依旧能从唐诗中寻出蛛丝马迹来。譬如，诗歌题材、语言的通俗化趋向实际是从杜甫开始的，中唐韩愈、白居易、孟郊、贾岛及晚唐皮日休、罗隐等人又有所发展，宋代诗人则沿其流而扬其波，进一步描写更加平凡、琐细的日常生活，采用更多的俗字俚语，从而形成一种显著的特色。诗歌的议论化也是从杜甫、韩愈开始的，到晚唐杜牧、李商隐的诗中已屡见不鲜，入宋以后“以议论为诗”逐渐发展成为一种诗坛风尚。“以文为诗”则始自韩愈。在对唐诗典范的承传创变中，杜甫、韩愈对宋诗的启迪作用尤其重要。宋人曾说：“工于诗者，必取杜甫。”宋人正是在唐诗的基础上创造出一代诗风的，宋诗是唐诗发展的必然结果。而宋人的可贵之处即在于他们的高度自信与创新精神，挑战极盛，力创与唐诗并峙的另一座高峰。
宋代诗人的惨淡经营使宋诗于唐诗美学境界之外另辟新境。宋代许多诗人的风格特征都是生新的，如梅尧臣之平淡、王安石之精悍、苏轼之畅达、黄庭坚之瘦硬、陈师道之朴拙、杨万里之活泼，都可看做是对唐诗风格陌生化的结果。一般认为宋代诗坛的主要风格有两种，即平淡流畅与拗峭瘦硬。苏轼和黄庭坚是宋诗特征的典型代表，他们的诗学理想殊途而同归，无论是崇陶还是尊杜，一致指向的都是对平淡美的讲求，这实际是一种超越了雕润绚烂的老成风格，一种炉火纯青的美学境界。宋人还常花费机智与心思在诗中融入自己的知识学问，把诗写得十分精致深奥，把意思琢磨得十分含蓄深邃，令人读其诗如嚼橄榄，慢慢咀嚼其中深意。由此，唐诗的丰腴变成了宋诗的瘦劲，唐诗的蕴藉变成了宋诗的深刻，唐诗的通脱变成了宋诗的曲折。在宋代诗风的背后，映射着宋人深刻的思致、复杂的心境与细腻的感觉，和唐*不一样。大抵唐人的诗重在情韵，而宋诗更费功力，显得精深老成，这才是唐宋诗内在本质上的差异。
宋诗在题材内容、艺术表现、审美风格上的突破，奠定了宋诗在中国诗歌史上的典范地位。宋诗的长处，不在情韵而在思理，“筋骨思理”是宋代诗人对生活的深沉思考在诗歌中的集中表现。宋诗经过理性节制的情感内蕴，温和内敛，没有唐诗的热烈奔放；平淡瘦劲的艺术风格，也没有唐诗的色泽丰美。但它同样是古典诗歌美学的一大范式，对后代诗歌影响深远。金代苏学大盛，有“金源一代一坡仙”的说法。元、明、清的诗坛上尊唐与宗宋一直交错出现，甚至在一个人的诗集中存在着学唐体、效宋调的并存迹象。特别是到了清代，宋诗开始受到重视。清中叶，尊唐宗宋者各有其人，晚清“同光体”盛行一时，有学者以为它是宋诗中兴的标志。宋诗对后世的影响几乎可与唐诗相颉颃，宋以后的诗歌大抵未能超出唐宋诗的风格范围。
注：颉颃：xiéháng，原指鸟上下翻飞，泛指不相上下，互相抗衡，引申为不相上下。
1．下列对“唐宋诗”有关内容的理解，错误的一项是（）
A．尊唐或者宗宋的争论，实质上是二者在艺术范型、文学价值上的争论。
B．宋诗与唐诗的关系应该是一脉相承的，宋诗是唐诗的延续，当然也有拓展。
C．宋代许多诗人的风格特征都是生新的，是对唐诗风格的陌生化的结果。
D．唐宋诗是双峰并峙的，没有高低之分，不过宋诗对后世的影响比较大。
2．下列关于唐诗对宋诗影响的理解和分析，正确的一项是（）
A．宋诗的发展不能绕开唐诗的形式和技巧，唐诗对宋诗的影响是不可避免的。
B．宋诗的所谓创新是对唐诗的继承和发展，在所有的宋诗中能找到唐诗的特征。
C．宋诗的“以议论为诗”来源于唐诗，比如杜甫、韩愈的诗中就有很多议论。
D．宋诗沿袭了唐诗的流畅等诗风，把唐诗的含蓄、深刻发展到了极致。
3．下列对文章的理解和分析，错误的一项是（）
A．宋代诗人的诗歌多表现平凡、琐细的日常生活，一般使用俗字俚语，在语言的通俗化上更进一步。
B．宋诗的风格有两种，其中拗峭瘦硬的风格虽没有了唐诗的色泽丰美，但仍是古诗美学的范式之一。
C．唐宋诗的内在本质上的区别大抵在于唐诗重在情韵，而宋诗重于功力，体现了宋人深刻的思致、复杂的心境等。
D．宋以后尊唐和宗宋交错出现，到了清朝宋诗开始被重视，如“同光体”被有些学者看做宋诗中兴的标志。
二、课内文言知识（每小题2分，共计18分）
4、下列选项中没有通假字的一项是（）
A.拜送书于庭B.畔主背亲C.一时收禽D.申之以孝悌之义
5、下列选项中没有古今异义的一项是（）
A.是使民养生丧死无憾也B.蚓无爪牙之利C.巫医乐师百工之人D.以致天下之士
6、下列选项中加点字的词类活用类型与例句相同的一项是（）
例句：且庸人尚羞之
A.单于壮其节B.朝济而夕设版焉C.且夫天下非小弱也D.谬其传而莫能名者
7、下列选项中句式与例句相同的一项是（）
例句：客有吹洞箫者
A.句读之不知，惑之不解B.身死人手，为天下笑者
C.太子及宾客知其事者D.青，取之于蓝，而青于蓝
8、翻译下面句子（每句5分，共计10分）
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）均之二策，宁许以负秦曲。
三、阅读下面的文言文，完成9～12题，共计16分。
黄贞麟，字振侯，山东即墨人。顺治十二年进士。十八年，授安徽凤阳推官，严惩讼师，州郡懔然。值大旱，祷雨未应，贞麟曰：“得无有沉冤未雪，上干天乎？”于祷雨坛下，立判诸大狱，三日果雨。江南逋赋案兴，蒙城、怀远各逮绅民百余人系狱候勘。狱不能容，人皆立，贞麟以彼逋赋皆未验实，不忍令死于狱，悉还其家。及讯，则或舞文吏妄为注名，或误报，悉原而释之，保全者五百家。
河南优人朱虎山，游食太和，发长数寸，土猾范之谏与昝姓有隙，诬以藏匿故明宗室朱虎山谋不轨。事发，江宁推官不敢问，以委贞麟。贞麟力白其诬。逮至京师复勘，刑鞫无异，贞麟乃释昝姓而治之谏罪。颍州民吴月以邪教惑众，株连千余人，贞麟勘多愚民无知，徒坐月及为首者。捕人索财于水姓，不得，指为月党，追至新蔡杀之。乡人来救，并诬为月党。抚镇发兵围之，系其众至凤阳。贞麟廉得实，惩捕而尽释新蔡乡人。其理枉活人多如此。旋以他事解官，后得白。
康熙九年，授直隶盐山知县。地瘠而多盗，立法牌甲互相救护。有警，一村中半守半援，盗日以息。清里役，逃亡者悉与豁除，不期年，流民复业数百家。十二年，旱，谓父老曰：“勘灾者至，所需惟官是责，不费民一钱。”及秋征，吏仍以旧额进。贞麟曰：“下输上易，上反下难。待准蠲而还之，反覆间民必受损。”立令除之。又永革杂派陋例，民皆感其惠。复擢户部山西司主事山西闻喜邑丁徭重力请减之监督京左、右翼仓因失察侵盗罢职卒于家。
（选自《清史稿》，有删改）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（2分）
A．值大旱，祷雨未应值：遇到
B．土猾范之谏与昝姓有隙隙：隔阂
C．徒坐月及为首者坐：犯罪
D．不期年，流民复业数百家期年：一整年
10．对文中画波浪线的部分的断句，正确的一项是（2分）
A．复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家
B．复擢户部山西司主事/山西闻喜邑丁徭重力/请减之/监督京左、右翼仓因失察侵盗/罢职/卒于家
C．复擢户部/山西司主事山西闻喜邑丁徭重/力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗罢职/卒于家
D．复擢户部山西司/主事山西闻喜邑丁徭/重力请减之/监督京左、右翼仓/因失察侵盗/罢职卒于家
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）
A．黄贞麟疾恶如仇。在任安徽凤阳推官时，严惩了为非作歹的讼师，使州郡风气纯正。后来又惩治了诬陷他人的“土猾”范之谏。
B．黄贞麟善于断案。在吴月一案中，捕快因索要钱财不得而诬陷百姓为吴月同党，黄贞麟查得实情，惩治了捕快，释放了被诬陷的人。
C．黄贞麟爱护百姓。任直隶盐山知县时，因发生旱灾而下令免除部分赋税，又永远革除不合理的摊派，并请求减免山西闻喜邑的徭役。
D．黄贞麟处理政事有方。盐山多盗贼，黄贞麟就制定牌甲互相救护制度，一旦有警报，全村人就“半守半援”，使偷盗现象一天天减少。
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）及讯，则或舞文吏妄为注名，或误报，悉原而释之，保全者五百家。（5分）
（2）勘灾者至，所需惟官是责，不费民一钱。（5分）
四、名句默写（7分）
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（7分）
（1），旌旗蔽空，酾酒临江，。（苏轼《赤壁赋》）
（2）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎已，。
（荀子《劝学》）
（3）彼童子之师，，。(韩愈《师说》)）
（4）舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）
五、14、阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（25分）
小丑的眼泪
（奥地利）约•马-齐默尔
圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。
啊，小丑出场了！
他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起！他的滑稽表演是那样扣人心弦。
这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候，他简直滑稽透了。
突然，这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。
小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。
于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。
年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。
然而，无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑，连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得，如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他，他就无法再继续表演了。
于是他走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？”
小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。”
“那么，”小丑问，“你为什么不笑呢？”
“请您原谅，”她回答，“因为我看不见你。我是瞎子。”
当时，整个帐篷里就像死一般的寂静。
母亲解释道：“爱丽卡从来没有看过马戏！我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。所以这一次她无论如何要来。她想知道马戏究竟怎么回事！”
小丑郑重地问：“爱丽卡，你现在知道马戏是怎么回事了吗？”
“是的，”爱丽卡高兴地回答，“我当然已经都知道了。爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。只有一件事还不清楚。”
“为什么大家对你发笑？”
“那么好吧。如果你的父母方便的话，明天下午我到你家里去。”
“到我家里？”爱丽卡激动地问。
“是的。我将表演给你看，同意吗？”
当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。他准时到达。她握着他的手，激动地结结巴巴地说：“真……真……真太好了。您真的来了！”
“当然，我答应过的。”小丑说。他牵着爱丽卡的手，把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前跪下。“那好，我们开始吧！”小丑说，“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。”
于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。
“现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时，爱丽卡细嫩的小手抚摩着他，但是她的面容仍然呆滞不变。
虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。
仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西，她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。
年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。
“现在是兔子。”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来，声音越来越响。她高兴得喘不过气来。
“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！”
她的父母面面相觑，爱丽卡还从来没有这么快活过。
她笑得气喘吁吁。她高喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的圣诞节啊！”
她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。
突然爱丽卡吃了一惊。她发现这个伟大的小丑哭了！
（有删减）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）()
A．圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目，而在整个马戏节目中，小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。
B．小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，一会儿又装兔子，他的表演不需要语言，他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。
C．小姑娘虽然坐在第一排，因为自己的眼睛看不到表演，所以与听到矮马和雄狮的表演时不同，在小丑表演时没有发出笑声。
D．小丑了解了小姑娘的困惑后，就决定到她家里专门为她表演，因为他很想让小姑娘知道大家为什么对他的表演发笑。
E．小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事，以小见大，表现了善良美好的人性，表达了作者对无私的爱的赞美。
（2）小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋，作者这样安排有什么用意？请简要分析。（6分）
（3）小说中的“小丑”这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）
（4）结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）
六、语言表达题（15—23题，共18分）
15、下列各句中划线成语使用正确的一项是（）（２分）
A．时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，令人费解。这些让人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。
B．这套书选题不错，但编辑水平甚差，尤其是其中的古代系列，有些书实在是唐突古人，令人不忍卒读。
C．今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。
D．身为国家的公务员，一定要危言危行，注意自己的生活工作作风，为百姓做好榜样，这样才能为百姓服务。
16、下列各句中，没有语病的一句是()（２分）
A．美国东部时间2018年4月12日下午近三时左右，前美国国务卿希拉里竞选总干事向支持者发布邮件，公布希拉里将角逐民主党总统候选人的消息。
B．湖南隆平种业有限公司生产销售“两优0293”水稻品种，去年在安徽致使至少万亩农田减产绝收，农民损失巨大。专家鉴定为天气原因引发的稻瘟病所致。
C．去年5月，广东省国家安全机关破获的一起境外间谍网络策反中国人的案件显示，计算机网络泄密事件已占泄密总数的70％以上，计算机网络泄密已经严重危及国家安全。
D．细数当下的热门投资移民国家，英国投资移民在美国、加拿大、德国等国家中，成为了最受中国富人家庭的中小学生欢迎的海外留学目的地。
17、下列各句中，没有语病的一项是（）（２分）
A.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。
B.《长亭送别》中“青霄有路终须到，金榜无名誓不归”的诗句是乐陵一中莘莘学子为了高考而奋斗的座右铭。
C.9月10日我们乐陵一中隆重召开了第28个教师节。教师节已成为乐陵一中每年的重要活动，每年的教师节表彰先进教师和优秀学生也成了我们谈论的话题。
D.在中日邦交正常化40周年之际，由于日本政府和右翼势力置中日友好大局于不顾，罔顾历史事实，强行实施所谓的“购岛”行动，引发我国民众的愤怒和不满。
18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（２分）
创业的艰辛是外人无法想象的。____________。____________。___________。____________。____________。___________。
①有的工厂考虑到成本因素，婉拒他们。
②有的工厂答应下来了，却又找借口拖延进度，最后交不了货。
③在研发阶段，由于需要采购大量零配件，团队的成员们牺牲了周末和节假日，四处奔波。
④他们一遍遍介绍产品未来的市场空间，才争得供应商的支持。
⑤刚开始，供应商觉得他们采购的配件数量少，不卖给他们或者是故意抬价。
⑥在生产阶段，由于订单量少，工厂不愿意接活。
A．③⑥②⑤④①B．⑥①④②③⑤C．⑤③④①⑥②D．③⑤④⑥①②
19、下列加线实词解释不正确的一项（）（２分）
Ａ．旦日不可不蚤自来谢项王谢罪
Ｂ．往昔初阳岁，谢家来贵门辞别
Ｃ．多谢后世人，戒之慎勿忘感谢
Ｄ．及花之既谢，亦可告无罪于主人矣凋谢
20、下列加线实词意思与其他三项不同的一项是（）（２分）
Ａ．海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求
Ｂ．信造化之尤物
Ｃ．若妻信病,赐小豆四十斛,宽假限日
Ｄ．低眉信手续续弹，说尽心中无限事
21、选出下列解释错误的一项（）
A．因击沛公于坐。《鸿门宴》（坐着）
B．既非亲属，何谓相坐。《苏武传》（连带责任）
C．何坐？坐盗。《晏子使楚》（犯罪）
D．停车坐爱枫林晚。《山行》（因为）
22、选出下列解释错误的一项（）
A．族秦者秦也，非天下也。《过秦论》（灭族）
B．士大夫之族。《师说》（一类人）
C．所谕世族之次，感不橙教而加详焉。《寄欧阳舍人书》（民族）
D．族庖月更刀，折也。《庖订解牛》（普通的）
23、选出下列解释错误的一项（）
A．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。《书愤》（答应）
B．曰‘明足以察秋毫之末，而不见舆薪’。则王许之乎?”（赞许、同意）
C．潭中鱼可百许头。《小石潭记》（表示约计的数量）
D．“三年不治，臣请死之。”景公许之。《晏子治东阿》（同意、答应）
七．写作（60分）
24、阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
23岁的彭斯高中时曾就读广州执信中学，因为成绩优秀，高三时到美国学校交流一年。2018年考入美国北科罗拉多大学，修读会计专业。
今年，彭斯56岁的母亲陈雪梅因慢性重型肝炎晚期需进行肝移植手术，等待了两个月，却因器官供源紧缺，命悬一线。刚刚在美国大学毕业的彭斯闻讯后，立即从美国返回广州。因母亲坚决不要自己儿子的*，他瞒着母亲签字成为*供体，并在活体移植手术中切除自己60%的肝脏，移植入母亲的体内，挽回了母亲的生命。
根据主管医师郭志勇介绍，对于提供*的供体，从统计上具有千分之四至千分之七的风险，活体移植手术向来把供体安全摆在首位。而这种风险主要是术后近期的并发症，远期来看影响不大。这次手术切除了供体约60%的肝脏，因为肝脏再生能力强，只需要3个月就可以长回原样。
手术后，中山大学附属第一医院的医护人员送给了彭斯一份特别的荣誉证书——“彭斯，鉴于你帅气、勇敢、坚强的表现，已被授予最佳形象大使奖。”
阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写一篇不少于８００字的记叙文。
【答案与解析】
1．【答案】D
【解析】D项,原文中说”宋诗对后世的影响几乎可与唐诗相颉颃”,并没有说”宋诗对后世的影响比较大”。
2．【答案】A
【解析】B项,”所有的”说法过于绝对。C项,文中说”诗歌的议论化也是从杜甫、韩愈开始的”,但没有说二人的诗中有很多议论。D项,文中说”唐诗的蕴藉变成了宋诗的深刻”,故”把唐诗的含蓄、深刻发展到了极致”错误。
3．【答案】B
【解析】”宋诗的风格有两种”错误,原文是说”宋代诗坛的主要风格有两种”。
4、【答案】D
【解析】A.“庭”通“廷”朝廷。B.“畔”通“叛”背叛。C.“禽”通“擒”捉拿。
5、【答案】C
【解析】A.“养生”古义：供养活着的人；今义：保养身体。B.“爪牙”古义：鸟兽的爪子和牙齿；今义：比喻坏人的党羽。D.“以致”古义：来招纳；今义：致使造成某种后果
6、【答案】A
【解析】例句中的“羞”为形容词的意动用法，以……为羞A.“壮”形容词的意动用法，以……为壮，赞赏、钦佩B.“朝、夕”名词做状语，在早、晚C.“小弱”形容词作动词，变小变弱D.“谬”使动用法，使……错。
7、【答案】C
【解析】例句为定语后置句A.宾语前置句B.被动句D.状语后置句
8（1）采分点：①所以：……的原因；②判断句：……者，……也；③出入：偏义复词“入”；④非常：古今异义词；各1分⑤句意1分
译文：派遣官兵去把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进入和意外变故。
（2）采分点：①均：比较；②之：这；③负：使……承担；④曲：理亏；⑤句意1分
译文：比较这两个计策，宁可答应（给秦国璧），来使秦国承担理亏的责任。
9．C（应解释为“定罪”“判罪”）
10．A（据句意即可）
11．C（“请求减免山西闻喜邑的徭役”发生在黄贞麟任户部山西司主事时）
12．（1）等到审讯时，那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名，有的误报姓名，黄贞麟查清后都原谅、释放了他们，得以保全的有五百多家。
（“及”1分，“或”1分，“妄”1分，“原”1分，句意准确连贯1分）
（2）查看灾情的官员来了，所需要的只要求官府供应，不应耗费百姓一文钱。（“勘”1分，“惟官是责”2分，“费”1分，句意准确连贯1分）
【参考译文】
黄贞麟，字振侯，山东即墨人。顺治十二年进士。十八年，被授予安徽凤阳推官，严厉惩罚为非作歹的讼师，州郡风气很正。遇上大旱，祈祷上天降雨没有灵验，黄贞麟说：“难道是有旧冤未能申雪，冒犯了上天吗?”于是就在坛下祈祷下雨，立刻判决诸多大案件，三天之后果然下了雨。江南拖欠赋税的案件发生，蒙城、怀远各地各自逮捕了士绅百姓百余人囚禁在狱中等待调查。监狱不能容纳这么多人，人们只能站着。黄贞麟认为他们拖欠赋税都没有审验查实，不忍心让他们死在狱中，就让他们全部回家。等到审讯时，那些文吏有的胡乱给他们捏造姓名，有的误报姓名，黄贞麟查清后都原谅、释放了他们，得以保全的有五百多家。
河南优人朱虎山，游历就食于太和，头发长达数寸，当地狡猾的人范之谏和昝姓有矛盾，诬陷说昝姓家窝藏原明朝皇族朱虎山图谋不轨。事情被检举，江宁推官不敢审问，把案件委托给黄贞麟。黄贞麟极力申明这是诬告。等到到京师重新审查，审讯没有不同，于是就释放了昝姓，治范之谏的罪。颍州百姓吴月用邪教迷惑民众，被株连的有千余人，黄贞麟查验实情为百姓愚昧无知，只判决吴月及为首的几个人犯罪。捕快向水姓人家索要钱财，不得，就指证水姓人家为吴月的同党，到新蔡追杀水姓人，乡人来救水姓人，也一并被诬为吴月的同党，抚镇发兵包围了乡人，逮捕了许多人押解到凤阳。黄贞麟查得实情，惩治了捕快，全部释放了蔡乡人。他审理冤枉的案件救活人们大多像这样。不久因为其他事情被解除官职，后来又得以辩白。
康熙九年，被授予直隶盐山知县。当地土地贫瘠，盗贼很多，黄贞麟就制定牌甲互相救护制度。一旦有警报，全村人中一半在家坚守，一半出去帮助捉拿盗贼，偷盗现象一天天减少了。清查乡里劳役，逃亡的全部免服徭役，不满一年，逃亡的百姓回家以农为业的就有几百家。十二年，大旱，黄贞麟对百姓说曰：“查看灾情的官员来了，所需要的只要求官府供应，不应耗费百姓一文钱。”等到秋季征税时，官吏仍然按照原先的数额上报。黄贞麟说：“百姓向上交税容易，官府返回给百姓就难了。等到批准免除的数额定下来再退还赋税，这一来一回之间，百姓一定会受损失。”立刻下令免除部分赋税。又永远革除各种不合理的摊派，百姓都非常感激他的恩德。又被提升为户部山西司主事，山西闻喜邑人丁徭役重，黄贞麟极力请求减免。担任京左、右翼仓的监督，因为被盗而失察被罢免职务，后来在家中去世。
13
（1）舳舻千里，横槊赋诗
（2）金就砺则利，则知明而行无过矣。
（3）授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
14（1）（5分）答E得3分，答B得2分，答D得1分。（A“最受欢迎和最受期待的”错；C原文没有写到小姑娘在听到狮子和小马的表演时发出笑声；D“因为他很想让小姑娘知道大家为什么对他的表演发笑”不准确。）
（2）（6分）①写孩子们的喜悦和兴奋，与小姑娘的“毫无笑意”形成反差对比，营造了故事悬念，使故事节奏富有张力。②写出了小丑给孩子们带来的快乐，暗示了其表演的精湛与敬业，为小丑后来决定专门到小姑娘家里去为她表演做了铺垫。（每点3分，意思对即可）
（3）（6分）①演艺精湛：不需说话就妙趣横生，逗得孩子们笑出眼泪。②敬业爱业：发现小姑娘不笑，以为自己的表演不能让她喜欢就感到紧张、恐惧甚至想中断表演。③善良而富有爱心：知道小姑娘眼睛看不见后就决定到小姑娘家里去专门为她表演，让她了解小丑的魅力。（每点2分，意思对即可）
（4）（8分）①主题上，小丑的哭与小姑娘的笑形成鲜明对比，丰富了文章内涵，深化了“爱”的主旨；②情节上，一直在逗别人笑的小丑竟然哭了，造成了情节上的波澜，形成了出乎意料的情趣。③人物上，一向滑稽的小丑自己还会哭，丰富了小丑的个性。④结构上，与标题遥相呼应，结构严谨；结尾戛然而止，耐人寻味。（每点2分，意思对即可）
15答案：Ｄ
16答案：Ｃ（Ａ近和左右重复，Ｂ原因所致杂糅Ｄ主语宾语搭配不当）
17【答案】B(A“不仅”放于“我们的城市”前面C“召开”“教师节”搭配不当“教师节”成为“活动”搭配不当。D介词淹没主语，删掉“由于”)
18答案：D。紧扣“艰辛”按时间顺序陈述创业的三个阶段。19答案：Ｃ20答案：Ｄ21答案：A（座位）
22答案：C（家族）23答案：A（给予、奉献。以身许国的意思）
六．写作（60分）
【素材分析】百善孝为先，彭斯捐肝救母弘扬了反哺感恩的孝心，纠正了新一代年轻人普遍比较自私的偏见。的确，随着物质生活水平的不断提高，传统美德似乎却在渐行渐远，尤其是受几代宠溺的青年人中，很多人考虑的是得到而并非付出。彭斯的言行为此树立了一个榜样，对促进“90后”反思自己与长辈的关系，无疑是一个很好的动力，也让日趋冷漠的世道人情增添了暖色，更让许多同龄人明白奉献比索取更令人动容。
【素材运用】适用于孝心、感恩、美德、榜样、坚强、勇敢、奉献等话题。
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