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高一英语学法：高一英语学习三部曲之一

常常看到在一个班里上课的同学,上课的反映状态,对知识的掌握程度,甚至是学习兴趣都大有不同,这些都困扰着许多家长.有家长就问了,说我家孩子该怎么做才能改善这种状态呢?让他能够自主学习,提高效率,我也不用太操心了啊~

其实每一个孩子都是好孩子!都是可爱,聪明,心地善良的乖孩子.在肯定这一点的大前提下,我来就大多数家长的困惑之处,说些简单可行,效果甚好的小建议--------英语学习三部曲.

(一)心理频率+ 自我暗示

每一个孩子都有自己的性格特征，所专注的兴趣点。只是在学习过程中没有注意把自己的点或者状态调整到学习的状态中去。每个学生就像是一个收音机，本身就有各个波段了，之所以没收到频道，是因为没调到对的波段上。所以在进入学习状态前，孩子们先要平静心情，准备好学习用具，心中说：“我要开始学习喽~!” 把自己的心理频率调到学习这一波段，自然可以接收到优质频道，达到学习的好效果。

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