江西省抚州一中2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题

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试卷说明:

?抚州一中2013-2014学年度上学期高一年级第一次月考历 史 试 卷分值:50分 命题人:王芳一、选择题(每小题2分,共30分)1西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、……明代为:朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了( )A.中央集权的强化 B.文化专制的扩展 C.等级的森严 D.皇权的独尊 8.地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于( )A.隋唐时期 B.北宋时期 C.元朝时期 D.清朝时期9.中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础C.实现了选贤任能D.君主控制了用人权.“铁券”民间俗称“免死牌”,始于汉代,是封建帝王颁发给功臣、重臣的一种带有奖赏和盟约性质的凭证。这种现象( )A.B.C.D..明成祖时的内阁与清雍正帝时的军机处有许多共同之处,其中最突出的是( )A.统领六部,处理各种政务   B.参与决策,负责日常事务 C.参与政务,没有决策权力 D.掌管军事,担任安全保卫12. 近来,以历史为题材的电视剧持续热播。下列剧情有违历史史实的是《??②《大宋提刑官》中内阁大学士位高权重?《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录??《台湾1895》中的李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词A?①②③ ?B. ①③④ ? C.②③④ ?D.①②③④13.2010年第一期《中华文摘》载文指出,20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点,到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史,秦朝以郡辖县,地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区,东汉形成“州郡县”三级制隋朝废郡,地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制反映出的主要问题是 (  )A.古代中国政治的诡秘多变,反复无常 B.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化C.古代王朝执政能力和效率不断提高D.地方行政分层决策中的矛盾与困局. 有学者这样描述中国古代政治制度:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚制度流动的柔性相结合。”这一论断反映了中国帝国时代政治制度的特点是A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合C.宗法制与分封制相结合D.“家天下”与“公天下”共存.中央集权的国家治理模式曾经使中国引领世界文明达2000年之久,这其中必然有它的合理性因素,这些合理因素包括①强化了国家和民族认同感②统治者把社会的和谐、稳定作为重要的目标追求③服从意识有利于增强对中央政府政策法令的执行力④面对灾难中央政府有全国性的应急处理能力( ) A.①②③   B.①③④   C.②③④     D.①②③④二、问答题阅读下列材料,回答问题。自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也。……盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。——王国维《殷周制度论》材料二 秦初并天下……丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。”——《史记?秦始皇本纪》材料三 知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰,不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。——顾炎武《顾亭林诗文集?郡县论》(1)依据材料一,概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。(2)材料二中李斯的核心主张是什么?依据材料归纳他的理由。(照抄材料不得分)(3)概括材料三中顾炎武的主要观点。(照抄材料不得分)(4)结合上述材料,谈谈你对中国古代地方管理制度演变的认识。阅读下列材料,回答问题。自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也。……盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模,实与其大居正之制度相待而成者也。——王国维《殷周制度论》材料二 秦初并天下……丞相(王)绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。”——《史记?秦始皇本纪》材料三 知封建之所以变而为郡县,则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰,不能。有圣人起,寓封建之意于郡县之中,而天下治矣……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。——顾炎武《顾亭林诗文集?郡县论》(1)依据材料一,概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。(2)材料二中李斯的核心主张是什么?依据材料归纳他的理由。(照抄材料不得分)(3)概括材料三中顾炎武的主要观点。(照抄材料不得分)(4)结合上述材料,谈谈你对中国古代地方管理制度演变的认识。(1)变化:分封的主体是王族和功臣;天子由诸侯之长变为诸侯之君(或君臣之分确定)。影响:加强了对地方的控制,巩固了周王室的统治;有利于统治集团内部的稳定和团结。(2)主张:实行郡县制。理由:分封制下诸侯混战,天子失势;郡县制有利于集权。(3)郡县制代替分封制是历史发展的必然;分封制的弊端在于容易导致地方权力的过分强大和国家分裂;郡县制的弊端在于皇权过于集中,中央权力过大;应该在郡县制中加入地方分权的因素。(4)任何管理制度都要适应时代的需要而不断发展完善;制度一定要适应当时生产力发展的水平;中国的地方管理制度应该把中央集权和适当的地方分权相结合。(任答一点即可,其他言之有理亦可)江西省抚州一中2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题
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