2013-2014学年度高一上学期第二次考试语文试题第I卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3小题。文言文阅读(1分)阅读下面的文言文，完成-7题。陈亮，字同甫，永康人。为人才气迈，喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就。尝著《酌古论，郡守周葵得之，曰： "他日国士也。"及葵执政，朝士白事，必指令揖亮，因得交一时豪俊。隆兴初，与金人约和，天下忻然幸得苏息，独亮持不可，因上《中兴五论。奏入，不报。淳熙五年，孝宗即位，又十七年矣亮更名同，复诣阙上书孝宗赫然震动，欲榜朝堂，召令上殿，将擢用之。左右大臣恶其直言，遂有都堂审察之命。亮待命十日，再诣阙上书，帝欲官之，亮曰：吾欲为社稷开数百年之基，宁用以博一官乎!江而归，日与邑之狂士饮。醉中戏为大言．有欲中亮者，以其事首刑部侍郎何澹。澹尝为考试官，黜亮，亮不平，语数侵澹，澹闻而?之，即缴状以闻。事下大理，掠亮无完肤。孝宗知为亮，及奏入取旨，帝曰："秀才醉后妄言，何罪之有!"划其牍于地。亮得免。　　居无何，亮家僮杀人。适被杀者尝辱亮父，其家疑事繇亮，闻于官。乃囚亮父于州狱，而属台官论亮，情重，下大理。时丞相王淮知帝欲生亮，而辛弃疾、罗点素高亮才，援之尤力，复得不死。　　未几，光宗策进士，问以礼乐政刑之要，亮以君道师道对。③，群臣更进迭谏。得亮策，乃大喜，以为善处父子之间。奏名第三，御笔擢第一。既知为亮，则大喜。授佥书建康军判官厅公事。未至官，一夕卒。年五十五。　　亮志存经济，重许可，人人见其肺肝。虽为布衣，荐士恐弗及。家仅中产，畸人寒士，衣食之，久不衰。卒之后，叶适请于朝，命补一子宫，非故典也。　　 (节选自李(《陈亮传有删改)　 [注]首：出头告发。繇：古同"由"，从，自。③重华宫：孝宗居所。借指退位为太上皇的孝宗。4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分) ( )A、朝士白事白：禀告BC、县令王恬实其事 实：……是事实　　D、奏名第三，擢：拔下列句子编为四组，全部表现陈亮的一组是 (3分) ( )①喜谈兵，论议风生，下笔数千言立就必指令揖亮独亮持不可，因上《中兴五论孝宗赫然震动，欲榜朝堂? 　　A B、②④⑥ C、①④⑤ D、②③⑤ 6、下列对的概括和分析，不正确的一项是 (3分)A、陈亮才能，B、隆兴初年，南宋和金人签订合约，陈亮就写了一篇《中兴五论》，先后两次上奏给孝宗，孝宗读完奏书后很震动，于是下诏书让陈亮上殿，准备提拔重用他。C、陈亮拒官回乡后，常与人豪饮，醉酒后又乱讲话，恰好有个想中伤陈亮的人，就向刑部侍郎何澹告发了陈亮的事，致使陈亮后来遭到大理寺的严刑拷打。D、新即位的光宗疏远孝宗，而且不听从他人的劝说；读了陈亮的对策后，他认为凭这个可以妥善地处理父子间的关系，并准备给陈亮一个重要的官职，可惜陈亮还未赴任就去世了。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(分)(1) 时丞相王淮知帝欲生亮，而辛弃疾、罗点素高亮才，援之尤力，复得不死。(分)(2) 亮志存经济，重许可，人人见其肺肝。虽为布衣，荐士恐弗及。(分)阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（分）【注】谩：徒然。作者为什么说“有明月，怕登楼”？（分）词的下片手法多样，感情丰富，试简要分析。（分）（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。淇则有岸，。 ，言笑晏晏。 ，芳菲菲其弥章。，余独好修以为常。，吾独穷困乎此时也。，余不忍为此态也。三、文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（25分）象 牙 色 毛 衣裘山山 他是丈夫和她的老朋友。 在众多的朋友里，他是最热心帮助他们，并不求回报的一个。 他极重感情，然而，他的感情生活却十分不幸。他没有姐妹，母亲也早已故去，这使的生活在缺少女性的温情和抚爱下，显露出一神十分明显的窘迫。 在又一次失恋后，他来到她家。她静静地织着毛衣，听他讲着。他忽然苦笑着举起双肘说，你瞧，我毛衣破成这样了，她也不肯替我织。你知道我这个人，感情上总希望别人更多的给予。我孤独得太久了。 她心中生出无限怜悯。后来他走了，胳膊肘毛衣磨破的地方露出红运动衣的颜色，十分刺眼。晚上，她对丈夫说起，丈夫也叹气。于是她说，我给他织一件毛衣吧！丈夫沉吟半晌，说，以后吧。 她便不再提。 终于有一天，他结婚了。她和丈夫由衷地为他高兴。 然而，他们又离异了。这一回他彻底绝望了，说：看来我只能过单身生活了。他没有说那女孩子一个不是。他依旧穿着那件旧毛衣，两只破袖子被拆掉后补织了一段不伦不类的颜色。这是她留给我的唯一纪念。他苦笑着。她决意要为他织一件毛衣。 丈夫说：这家伙对色彩挑剔得很，你得先问问。 她就去问他。他呆呆地怔了好一会儿，才说，你，给我织毛衣？ 怎么啦？她尽量把口气放平淡：不相信我的手艺？不不不。他笑了，我哪能挑剔你的手艺。我只是……其实也没什么。 那就告诉我你最喜欢什么颜色。 他认认真真地想了很久，说，象牙色。 她见商店就进去问，但得到的回答总是：没有。 这样一耽搁，三个月过去了。后来托人买到了，那是一种似淡黄又似浅灰的颜色，透出几丝温馨。她设计了几种样式，去问丈夫，丈夫应着，随便指了个花样。 不知怎的，她把已经绕成团的线又塞进了箱子，重新买线给丈夫织了一件，尽管丈夫早已有了好几件。 这样一耽搁，三个月又过去了。 到了秋天。她觉得他已经很久没来了。她想织好毛衣后再和丈夫一起去看他。 起了头，但进展很慢。并且丈夫晚上在家时，她会自然而然将“象牙色”放下，拿起别的毛线活儿。那时她已有了身孕。 孩子一出生，她和丈夫都忙得不可开交，织到一半的毛衣当然又放下了。光阴似箭，孩子已经蹒跚学步了，不知从哪里扯出一团线来，越拉越长，带出了那件织了一半的象牙色毛衣。 她顿生歉疚。赶紧拿出来织，又向朋友打听他的近况。朋友说，他早于几个月前申请调到甘肃敦煌去了。她惊愕他的不辞而别。这家伙，是不是误会了你给他织毛衣？丈夫半开玩笑地说。 于是她和丈夫很久不再谈到他。 突然有一天，他死了。在他留下的遗物中，有一封写给她和丈夫的信。其中有一段是专门写给她的—— 我知道你一定早已将毛衣织好，可我不愿来拿，每次见到你，我最怕的就是你告诉我：毛衣织好了，拿去吧！为了这个，我索性不再来，也为了这个，我才不辞而别。自从你对我说，你要为我织一件毛衣，我就一直感到一种温情萦绕在心头。我总是想，在这个世界上，毕竟还有人在为我织毛衣。我不愿让这温暖的感觉中断。我最需要的不是毛衣…… 她和丈夫赶去参加他的葬礼，带着那件不再能温暖他的象牙色毛衣。(l)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）? ( )( )A．小说在写他想要的象牙色毛衣的同时，还写了他身上穿着的那一件毛衣，这件毛衣每出现一次，他就失恋一次，所以这件毛衣在文中具有一定的象征意味。B．当她把想给他织毛衣的想法告诉丈夫后，从她丈夫的反映可以看出，她丈夫不是一个心胸开阔的人，有点儿自私，有点儿吝啬。C．由于她事情太多，加上怀孕生子，结果给他织的毛衣一直没有织好，使他带着遗憾死去了。假如她能及早级好这件毛衣，悲剧就不会发生了。D．就读者看来，这是一篇充满悲情的小说，但他死去的时候，他的内心并不凄凉，他的心中萦绕着一种温情，这种温情让他感受到了温暖。E．小说构思比较简单，没有什么复杂的情节，也没有细致的描写，但却能给读者留下深刻的印象，主要是因为这篇小说能以情动人。2）小说中的他是怎样的一个形象?请结合小说内容进行分析。（6分）（3）她给他织毛衣有着怎样的心理变化过程?表现了她怎样的性格? （6分）（4）“织毛衣”，既关涉人物，也关涉主题，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析。（8分）第II卷四、语言文字应用（23分）12、加点的成语使用正确的一项是 （ ） （3分）A、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成这起损失惨重的大火灾。 B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。 C、假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们生活也会因此变得愈加美好。 D、月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。13、下列各句中，没有语病的一句是 （ ） （3分） A、最近一些与人民生活密切相关的商品和服务价格上涨较快，部分地区和行业出现了经营者串通涨价、哄抬价格和变相提价，扰乱了正常的市场经济秩序。B、“港校热”是中国高等教育经受全球化的第一热，随着时间的推移，中国教育面临的竞争将进一步提高。C、知道一大堆的影星、歌星和娱乐明星，却不知道中国科学院的著名院士，这能怪孩子们吗？看看我们的主流媒体每天都在传播些什么吧！D、将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是结果也受到了大自然的报复。有的国家希望做到“天人合一”②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的⑤他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上⑥从表面看，大自然真的被他们征服了A、②③①④⑤⑥?B、②③⑥④①⑤C、③①⑤②④⑥D、③④②①⑥⑤央视全新节目《中国汉字听写大会》在科教频道周末黄金时间播出人们领略汉字优美汉语传神阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文。　　材料一：巴尔扎克有一个癖好，只用缺口的杯子，买了新杯子，他会用调羹，在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口，巴尔扎克用有缺口的杯子，是想提醒自己，无论写了多少辽宁省开原市高级中学2013-2014学年高一上学期第二次考试语文试题
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