2012—2013学年度下学期第一次考高生物试一、选择题（）A．或B．或C．或D．和圆点处理方法实验结果A滴加淀粉酶溶液红棕色B接种面包霉红棕色C滴加煮沸的淀粉酶溶液蓝黑色D滴加蔗糖酶溶液？E滴加淀粉酶溶液，并加适量盐酸蓝黑色2．如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后，放在37 ℃下培养24 h后，再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下，依据实验下列说法中正确的是（　　）A．面包霉能分泌淀粉酶，酶可在细胞外发挥作用B．酶的活性受温度影响，并随温度的升高其催化活性逐渐增强C．圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点D．酶的催化需适宜的温度，据此可推断表中“？”处应是蓝黑色3．如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是（　　）A．如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升B．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度4．研究认为，用固定化酶技术处理污染物是很有前途的。如将从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的有机磷农药，与用微生物降解相比，其作用不需要适宜的（ ）Ａ．温度Ｂ．pH值Ｃ．水分Ｄ．营养5．下列关于酶的论述正确的是（　　）①对底物有严格的选择性　②酶在体内不能更新　③温度越高酶的活性越大　④酶制剂通常在低温下保存　⑤酶能降低化学反应的活化能　⑥酶只能在细胞内发挥催化作用　⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③④⑥ D．①③⑥⑦6．下列有关ATP的叙述，正确的是（ ）A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所 B．ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞分裂时所需ATP来自于叶绿体7．下列过程能使ADPC．酵母菌只能进行无氧呼吸D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜9．现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示，（假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是100％酵母菌进行发酵B．30％的酵母菌进行发酵C．60％的酵母菌进行发酵D．酵母菌停止发酵A．B．C．D．12．细胞呼吸为生物生命活动提供了能量，是所有生物体最重要的生理过程之一。下面有关叙述正确的是A．无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段不完全相同B．无氧呼吸因为分解糖类的效率低，所以释放的能量少C．线粒体中能产生CO2的场所是内膜D．有氧呼吸第三阶段生成水的同时，伴随着大量能量的释放13．下列关于光合作用的叙述，正确的是（　　）A．酶的特异性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B．在暗反应过程中酶的数量和C5的含量均不会因为消耗而减少C．在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而加强D．水在光下的分解速率和二氧化碳的固定速率基本不受温度的影响14．下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是（ ）A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中15．将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取，经层析液分离，结果如图所示。以下叙述正确的是（　　）A．色素带1为叶绿素b C．色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光B．色素带4为橙黄色 D．色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小16．没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是（　　）A．［H］和ATP B．H2O和CO2 C．五碳化合物和酶 D．三碳化合物17．下列有关的叙述正确的是（　　）A．无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源B．在暗反应过程中，ATP和C5化合物的数量不断减少C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而不断增强D．在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解18．在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是（　　）A．外膜 B．内膜 C．基粒 D．基质19．右下图表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关叙述不正确的是（　　）A．a、b两种物质依次表示水和二氧化碳 B．①②场所分别为叶绿体和线粒体C．③过程包括二氧化碳固定和三碳化合物的还原 D．④过程产生的［H］全部来自葡萄糖20．现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出，侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（　　）A．提高了对光的利用效率 B．提高了对CO2的利用效率C．增强了果树的抗病能力 D．增强了果树的呼吸作用D．两植物在第40 min时，同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等2．有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如图所示。下列分析中不正确的是（　　）A．温度超过40℃时植物甲的O2释放量下降 B．温度为55℃时植物乙不能积累有机物C．植物乙比植物甲更耐高温 D．在47℃时植物甲的光合速率为0，表明植物甲死亡24．将等量且长势较好的绿色叶片分别放在O2浓度不同的黑暗、密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表：从表中可以得出（　　）A．叶肉细胞在O2浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸B．放在黑暗条件下的目的是为了将叶片中原有的有机物消耗尽C．O2浓度等于3%时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比值为1?2D．当O2浓度大于20%时，如提高温度，CO2的释放量一定会增加25．在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，下列措施及方法正确的是（　　）①由于温室内、外温差大，在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜，要及时擦干，以防透光率降低 ②适当的增加光照，以补充冬季阳光不足 ③尽量增加空气湿度，以降低植物体内水的蒸腾 ④向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度⑤向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用强度 ⑥冬季温室内温度要维持恒定A．①②④ B．①②④⑥ C．②③⑤⑥ D．③④⑥26．以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是（　　） 　　　　A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生27．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（　　）A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移 D．c点时植物的O2产生量为N128．如图所示为不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下列说法中正确的是（　　）A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B．1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之约比为1∶129．下列关于叙述中，正确的有（ ）①细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 ②细胞生命活动的基础是细胞代谢 ③细胞呼吸的实质是细胞内有机物的氧化分解，并释放能量 ④没有氧时，有氧呼吸的第二阶段也能进行 ⑤对所有生物而言，细胞所需的能量最终源头都是光能⑥没有叶绿体的细胞则无法进行光合作用⑦不能进行光合作用的生物就不是自养生物A．二项 B．四项 C．五项 D．七项二、非选择题（共5分）①剪碎叶片称取适量幼嫩菠菜叶，剪碎，放入研钵中②充分研磨向研钵中放入少许二氧化硅，再加入适量无水乙醇，然后迅速、充分地研磨③迅速过滤将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一张滤纸）中进行过滤；将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞紧④制备滤纸条将干燥的定性滤纸剪成略小于试管长与直径的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端1cm处用铅笔画一条细的横线⑤画滤液细线用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条细线；重复画若干次，每次待滤液干后再画⑥分离色素将适量层析液倒入试管中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），随后用棉塞塞紧试管口⑦观察与记录观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色；将观察结果记录下来请分析回答：（1）步骤②中无水乙醇的作用是______________。（2）按照上表中方法步骤进行实验操作，该同学在步骤收集到的滤液呈_______色。（3）上述实验操作中存在三处错误，请一一加以改正_____________________________、___________________________、__________________________。33．（10分）下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。 　　　（1）由图 1 可知，甲、乙分别代表的物质是________、________，要想使叶绿体江西省首批示范普通高中2012-2013学年高一下学期第一次月考（生物）
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