“四地六校”联考2013-2014学年下学期第一次月考高一生物试题答题卷（考试时间：90分钟 总分：100分）第Ⅰ卷 (选择题 共50分)一．单项选择题（本题共40个小题，1-30每小题1分、31-40每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．2008年3月安徽阜阳开始爆发的手足口病的元凶EV71病毒生活和繁殖的场所是(　)A．无机环境 B．富含有机质的环境C．生物体的细胞间质内 D．生物体的活细胞内2．右上图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）A．糖原和RNA B．糖原和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA3. 在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有(　) A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo4.下列哪组化合物是细胞中含量最多的一组(　) A．水和蛋白质 B．蛋白质和核酸 C．糖类和脂肪 D．核酸和无机盐5．血红蛋白分子中由574个氨基酸脱水缩合形成，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是(　) A．573、573、573、573 B．570、573、571、571C．570、573、4、4 D．570、570、4、46. 在蚕豆叶的保卫细胞中，既含有DNA，又有双层膜的结构是 (　) ①细胞核　②线粒体　③核糖体　④中心体　⑤内质网　⑥叶绿体A.①②⑤⑥　 B.①②③④　 C.①②⑥ D.②⑥7．当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会(　) A．升高 B．下降 C．无变化 D．产生波动8．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜gkstkA. 吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱 B. 运载硅的载体多，运载钙的载体少 C. 吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输 D. 吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量 (　)供选项abcA个体细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官10．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素标记法的是 (　　)① 恩格尔曼发现光合作用的部位 ② 梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 ③ 鲁宾和卡门证明光合作用释放的 O2 来自水 ④ 卡尔文探明了 CO2 中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径 A．①③ B．②④ C．①② D．③④11．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是(　　) A．C3化合物增多、C5化合物减少 B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多 D．C3化合物减少、C5化合物减少12．如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线。下列对这一曲线变化的叙述错误的是(　　) gkstkA．AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升B．B点光照最强，过了B点光合作用强度就开始下降C．DE段光合强度随光照强度减弱而下降D．BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭，CO2供给不足所致13．右侧图像不能表达的生物学意义是（ ）A．在一定范围内，CO2浓度与植物光合速率的关系B．在一定范围内，光照强度与植物光合速率的关系C．发生质壁分离复原的细胞吸水量与时间的关系D．温度与植物呼吸速率的关系14. 现有四个实验装置如下图，若要验证绿色植物产生O2需要光和验证O 2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是(　　)A．①②和①③ B．②③和①② C．②④和①③ D．②③和③④15．叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是（ ）①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用 ②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用 ③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用 ④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用 ⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤16.下列有关酶的叙述中，正确的是(　　)DA．人体内的酶在不断地更新 B．酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用 C．酶催化反应能放出更多的能量 D．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活17.下列有关实验过程的叙述错误的是(　　)A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．叶绿体的形态：取材→制片→染色→观察C．质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察18．取三粒质量相同的大豆种子，一粒放在黑暗中长成豆芽甲，另两粒在光下生长发育成植株乙和丙。测定甲、乙的鲜重和丙的干重，并与大豆种子比较，增加的重量分别为a、b、c，则a、b、c的增重因素分别是吸收利用了 () A. H2O；H2O和CO2；H2O和CO2B. CO2；H2O和CO2；H2OC. CO2；H2O；H2O和CO2D. H2O；CO2；CO219．把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行呼吸作用。过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2 (　　) ①植物体的水分子中 ②植物周围空气的CO2分子中 ③植物体内的淀粉中 A．① B．①③ C．②③ D．①②③20.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是(　　)A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B．2过程完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D．某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中至少需穿越4层生物膜结构21．下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是 (　　) ①将植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，未发生质壁分离的是死细胞 ②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现水绵照光部位没有细菌，则说明细菌细胞为死细胞 ④洋葱根尖经解离漂洗染色后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡gkstk A．①③ B．②④ C．③④ D．①③④22. 将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： 温度（℃）5101520253035光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是(　　)D A．该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃B．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长 C．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃条件下，该植物积累的有机物最多23.下列测定中可准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的是(　　)A．有无酒精生成 B．有无水生成 C．有无有机物消耗 D． O2消耗量与CO2生成量的比值24．下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段相符的是(　　)25．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是(　　)A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中不发生反应C．丙试管中无CO2产生 D．丙试管中有大量的ATP产生26．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是(　　)①中耕松土 ②低温果蔬保鲜 ③晒干后贮存种子 ④汛期农田及时排水 ⑤合理密植 ⑥糖渍、盐溃食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行A．②③④⑤⑥ B．①②③④⑦ C．②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧27.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例为(　　)A．1∶6B．1∶3C．1∶2D．1∶128.下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是(　　)A．加入二氧化硅有利于充分研磨 B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水乙醇分离滤液中的色素D．加入碳酸钙防止滤液挥发29．下列叙述属于无机盐的功能的有(　　) ①是细胞中能源物质之一　　 ②是某些重要复杂化合物的成分③能维持生物体的生命活动 　 ④能维持细胞的形态和功能A．①②④ B．②③④ C．③④ D．①③④30．马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（ ） A．水 B．钙盐 C．钠盐 D．尿素31．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ） A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察gkstkB．取口腔上皮细胞制片→福建省四地六校2013-2014学年高一下学期第一次月考（生物）
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