江西百强名校2013-2014学年高一上学期第二次月考物理试题

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试卷说明:

2013-2014学年度上学期高试卷一、单项选择题(本大题有6小题,每小题只有一个正确选项,选对得4分,选错得零分,共2分)120(,C.另一个分力的数值必大于F,D.两分力的夹角必大于90(。2.如图所示,作用于坐标原点O的三个力平衡,已知三个力均位于xOy平面内,其中力F1的大小不变,方向沿y轴负方向;力F2的大小未知,方向与x轴正方向的夹角为θ.则下列关于力F3的判断正确的是:A.力F3只能在第二象限.B.力F3与F2夹角越小,则F2与F3的合力越小.C.力F3的最小值为F1cosθ.D.力F3可能在第三象限的任意区域.3.a、b两车在平直公路上沿同方向行驶,其v-t图像如图所示,在t=0时,b车在a车前方s0处,在t=t1时间内,a车的位移为s,则下列说法中正确的有A.若a、b在t1时刻相遇,则s0=sB.若a、b在时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1C.若a、b在时刻相遇,则s0=D.若a、b在t1时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1AB和CD相互平行,固定在同一个水平面上,一个圆柱形工件P架在两木棍之间,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右匀速运动。若保持两木棍在同一水平面内,但将它们间的距离稍微增大一些后固定.将该圆柱形工件P架在两木棍之间,用同样的水平推力F向右推该工件,则下列说法中正确的是:A.该工件仍可能向右匀速运动B.该工件P可能向右加速运动C.A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2D.A或B棍受到的摩擦力一定大于F/25. 如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A沿斜面下滑,恰能匀速.后给A一个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜面的支持力分别为N1、N2,则f1=f2 ,N1>N2 B.f1=f2,N1=N2 C.f1f2 ,N1>N26.如图所示,一个劈形物体M,各面均光滑,放在倾角θ固定的斜面上,上表面成水平,在水平面上放一光滑小球m ,劈形物体从静止开始释放,小球在碰到斜面前小球m沿竖直方向的运动加速度为a,下面给出a的四个表达式,其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的加速度为a ,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断,a的合理表达式应为 :A. B.C. D.二、多项选择题(本大题有4小题,每小题有二个或二个以上正确选项,全部选对得4分,选对但未选全得2分,选错得零分,共16分).伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作用,物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动8.甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛,正僵持不下,如图所示.如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6000N,同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500 N.绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间.不考虑绳子的质量.下面说法正确的是:A.同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为500 N,其原因它们是一对作用力与反作用力B.A处绳上的张力为12000NC.B处绳上的张力为5500ND.乙方所有队员对地面的总的摩擦力是6000 N9. 三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8下列说法正确的是A.物块A先到达传送带底端B.物块A、B同时到达传送带底端C.物块A、B到达传送带底端D.物块A、B在传送带上的划痕长度将力传感器A固定在光滑水平桌面上,测力端通过轻细绳与滑块相连,滑块放在较长的小车上。如图所示,传感器与计算机连接,可获得力随时间变化的规律一轻绳跨过光滑的定滑轮系沙桶,整个装置处于静止状态缓慢向沙桶里倒入力传感器采集的F-t图象如乙图向沙桶里倒入倒入滑三、填空题(本大题有4小题,共2分)12.如图5所示,有一个半径为的圆球,其重心不在球心O上,现将它置于水平地面上,则有平衡时球与地面的接触点为A,若将它置于倾角为的粗糙斜面上,则平衡时(静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为B,已知AB的圆心角为,求圆球的重心离球心的距离是 。13.小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计,按如下步骤进行实验.A.在墙上贴一张白纸.B.在一个弹簧测力计的下端悬挂一装水的水瓶,记下静止时弹簧测力计的读数F.C.将一根大约30 cm长的细线从水瓶的绳套中穿过,再将细线两端拴在两个弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使水瓶仍静止,且两个弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数,如图甲所示.D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.(1)本实验采用的科学方法是______(填字母代号).A.理想实验法 B.等效替代法C.控制变量法 D.建立物理模型法(2)在步骤C中,弹簧测力计的读数为________ N.(3)在步骤D中,合力F′=__________ N.(4)若____________,就可以验证力的平行四边形定则.14.某实验小组设计了如下图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图象.他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如下图(b)所示.(1)图线_______是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的(选填“”或“”).(2)滑块和位移传感器发射部分的总质量m=__kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=_ __.15.(8分)中国载人航天史上的首堂太空授课,2013年6月20日上午10时开讲。神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验,为全国青少年进行太空授课;女宇航员王亚平大家知道质量可以用天平测量,可是在宇宙空间怎样测量物体的质量呢?如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图.若已知双子星号宇宙飞船的质量为3200kg,其尾部推进器提供的平均推力为900 N,在飞船与空间站对接后,推进器工作8 s测出飞船和空间站速度变化是1.0 m/s.则:(1)空间站的质量为多大?(2)在8 s内飞船对空间站的作用力为多大?如图所示,拉B物体的轻绳与竖直方向成60°角,O为一定滑轮,物体A与B之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知B的重力为100 N,水平地面对B的支持力为80 N,绳和滑轮的质量以及摩擦均不计,试求(1)物体A的重力和物体B与地面间的摩擦力定滑轮吴菊萍徒手勇救小妞妞被誉为“最美妈妈”.设妞妞的质量m=10 从离地h=28.5 高的阳台掉下下落过程中空气阻力约为本身重力的0.4倍;在妞妞开始掉下时吴菊萍立刻从静止开始匀加速奔跑水平距离s=9 到达楼下张开双臂在距地面高度为h=1.5 处接住妞妞缓冲到地面时速度恰好为零缓冲过程中的空气阻力g=10 求:(1)妞妞在被接到前下落的时间(2)吴菊萍跑到楼下时的速度 妞妞吴菊萍18.(12分)一根弹性细绳原长为,劲度系数为k,将其一端穿过一个光滑小孔O’)的固定的木板,系在一个质量为m的滑块A上,A放在水平地面上.小孔O离绳固定端的竖直距离为,离水平地面高度为h(h
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