巨人中学2013-2014学年高一上学期第一次月考语文试题【温馨提示】本试题五大题23小题，试题共六页，考试时间为120分钟，满分100分一．基础知识及运用（共20分，每小题2分）1．下列词语中加点的字，注音有误的一组是（ ）A．怪癖（pǐ） 甄别（zhēn） 犄角（jī） 阻遏（è） 引吭高歌（háng）B．骸(hài)骨 摭(zhí)拾 露（lù）脸 不啻（chì） 瞠（táng）目结舌C．D．B．妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着期中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。C．到了冬日，那生命的黄昏，只是隔着窗子，看漂落的雪花，落漠的田野，或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？D．这当然是不错的。你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，兹长出如此斑阑多彩的生命。3、下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（ ）A．他在沿袭了父亲顺手牵羊的不好习惯的基础上，逐渐发展到了拦路抢劫的地步，大有青出于蓝而胜于蓝的趋势。B．同学们嘻嘻笑着，彼此交换答案。一看之后，却都不做声了。我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，琳琅满目，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。C．世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望尘莫及，因为问题不在于数量。D．要在整个学校里树立起正确使用祖国语言文字的风气，学生生活在这样的环境里，正如蓬生麻中，不扶自直。4、下列各句中，没有语病、语意明确的一项是( )A．在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。B．《我的五样》的作者出自中国当代作家毕淑敏之手。C．当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔。D．有什么事情可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的事啊！5．依次填入下面语段横线处的诗句，排列恰当的一项是（ ） 梅暗香浮动，幽幽地飘香在千年的古诗里。“____________”，我感受到你的独领风骚；“_____________”，我体会到你的坚贞不渝；“________________”，我感悟到宋人的辩证思维。①零落成泥碾作尘，只有香如故②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香③前村深雪里，昨夜一枝开A．①③② B．③①② C．③②① D．②③①6、下列关于文学常识的描述不正确的一项是( )A．《沁园春?长沙》是毛泽东主席早年的作品，格调昂扬豪迈，朗读时要读得声韵饱满、大气磅礴。其中“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。B．赫尔曼?黑塞，瑞士籍德国人，获1946年诺贝尔文学奖，代表作有《彼德?卡门青》、《荒原狼》等。C．韩愈（768—824），字退之，河阳人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。他是唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为“唐宋八大家之首”。与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。D．荀子（约前313—约前238），名况，字卿，时人称“荀卿”，春秋时期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，先秦儒家学派代表人物，主张“人之初，性本善”。7、下面文句中加点的实词意义相同的一组是（ ）A．其闻道也固先乎吾 不足为外人道也B．人非生而知之者，孰能无惑 于其身也，则耻师焉，惑矣C．三人行，则必有我师 圣人无常师D．师者，所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣8、下面文句中加点虚词的意义和用法不相同的一组是（ ）A．积土成山，风雨兴焉 于其身也，则耻师焉B．则群聚而笑之 顺风而呼C．句读之不知 师道之不复可知矣D．吾师道也 其闻道也固先乎吾9、下列文句与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（ ）A．句读之不知，惑之不解 B．不拘于时，学于余C．马之千里者，一食或尽粟一石 D．青，取之于蓝而青于蓝10、下列各文句中不含有古今异义词的一项是（ ）A．古之学者必有师 B．彼与彼年相若也，道相似也C．君子博学而日参省乎己 D．师不必贤于弟子二、现代文阅读与理解（9+14=23分）（一）阅读《我的四季》节选语段，完成11~13题（9分）生命如四季。?春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。?我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。?11、开篇第1段“生命如四季”有何作用？（3分）12、在播种的过程中，作者遇到了怎样的困难？她又是如何面对的？（4分）13、用自己的语言概括作者春季人生的特点。（2分）（二）阅读下面的文字，完成14－17题。（14分）与书为友〔英〕塞缪尔?斯迈尔斯 欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。 好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。 同好一书之人，往往可以发现彼此间习性也有相近，恰如二人同好一友，彼此间也可引以为友。古时有句名谚：“爱我及犬”，若谓为“爱我及书”，则更不失为一智语。人们交往若以书为纽带，则情谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱，使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作家，也能相知相通。 英国文艺评论家赫兹利特说：“书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，至老犹记。书中所言他人之事，却使我们如同身历其境。无论何地，好书无须倾尽其囊，便可得之。而我们的呼吸也会充满了书香之气。” 一本好书常可视作生命的最佳归宿，一生所思所想之精华尽在其中。对大多数人而言，他的一生便是思想的一生，因此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随之伴侣与慰藉。菲力浦?西德尼爵士言：“与高尚思想相伴者永不孤独。”当诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望随之产生。良言善语常会激发出畅举嘉行。 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便历历在目，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典明言（明智睿哲的话）方能经久传世。 书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历，我们仿佛也嗅到他们的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。 凡真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载其精华而远播天下，永成佳音，至今为有识之士倾耳聆听，古时先贤之影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们——如当年，活力永存。 14．为什么说好书可引为诤友？（3分） ________________________________________________________________________ 15．作者从同好一书之人身上发现了什么？推论出一个怎样的结果？（3分） ________________________________________________________________________ 16．谈谈英国文艺评论家赫兹利特所说的“书籍深透人心，诗随血液循环。”的含义?（3） ________________________________________________________________________ 17．“书籍将我们引入到一个高尚的社会”，句中的“社会”是怎样一个领域？（2分） ________________________________________________________________________ 18．为什么说“凡真知灼见决不会消逝于当世”？（3分） ________________________________________________________________________三、古诗文阅读与鉴赏19、把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）①蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）译文： ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（3分）译文： ③古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也（2分）译文： 20、阅读下面这首唐诗，完成下列题目。（5分）山中① 王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。〔注〕①原题《思归》。是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的。（1）这首诗描写的是的景色，主要可以从、 这两个意象中读出来。（3分）（2）综观全诗，寄予了诗人 之愁和之情。（2分）21、补写出下列名篇名句的空缺部分。（每空1分，共8分）①携来百侣浙江省苍南县巨人中学2013-2014学年高一上学期第一次月考语文试题
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