河南省实验中学2013-2014学年高一上学期期中考试(生物)

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试卷说明:

河南省实验中学2013——2014学年上期期中试卷高一 生物 (时间:90 分钟,满分:90 分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列与“这段朽木”的生命系统层次水平相当的是( )A、一块稻田里的全部昆虫 B、一个池塘中的全部鲤鱼C、一片松林中的全部生物 D、一间充满生机的温室大棚2. 在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构( )A.有无成形的细胞核 B.有无核糖体? C.有无叶绿体 D.有无细胞壁3. 下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是? A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变? B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息? C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性? D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输? 下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )A. 噬菌体和根霉 B.衣藻和变形虫 C.蓝藻和酵母菌 D.细菌和草履虫 有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyOwNzS(z>12,w>13), 这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7O2NS),丙氨酸(C3H7O2N),天冬氨酸(C4H7O4N),赖氨酸(C6H14O2N2),苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解产物中天冬氨酸的数目是? A.(y+12)个 B.(z+12)个 C .(w-13)个 D.(w-13)/2个 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A,C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多 B,脂肪是主要的能源物质 C,氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸中的D,RNA和DA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸脱水缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-nD.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽人体肌细胞中含量最多的是( ) A.水 B.糖类 .脂肪 D.蛋白质 (   ) ①脂肪鉴定时,花生子叶染色后,没有用酒精洗去浮色  ②蛋白质鉴定时,把 A、B液混合后再加入蛋白质样液中 ③还原糖鉴定时,用60℃水浴加热  ④淀粉鉴定时,直接把碘液滴加到淀粉样液中 A.①② B.②④ C.③④ D.①④13.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料选择的叙述,错误的是(  )A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想动物材料下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法正确的是:A. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B. 盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 C. 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA D. 盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结 A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行 18.有关细胞各部分结构与功能的叙述,不正确的是(   )A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关D.人体不同细胞内各种细胞器的数量相差不大19.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中,不正确的是() A. 细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用 B. 许多重要的化学反应都在生物膜上进行 C. 生物膜将各种细胞器分隔开,使细胞内能够同时进行多种化学反应 D. 各种生物膜在功能上互相独立,互不影响 用洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,下列图中符合实验结果的是(  )物质交换的功能双层膜结构糖蛋白在细胞生命活动中具有重要功能附有大量的多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行将5块去皮且体积相同的马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后,测定马铃薯条的长度并作图。下列能代表本实验结果的是(  )生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与 A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量A.①表示细胞膜外表面有些糖分子与膜蛋白结合为糖蛋白B.②和③大都是运动的C.③构成细胞膜的基本支架,与物质进出无关D.细胞膜为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境26.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3 g?mL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5 g?mL-1蔗糖溶液质壁分离y无变化③1 mol?L-1KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1 mol?L-1醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是(  )A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量27.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是 ( )选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色28.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如右图),一段时间后液面的情况是( ) A. 甲高于乙 B. 乙高于甲 C. 先甲高于乙,后乙高于甲 D. 甲低于乙,后乙低于甲 细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在细胞有氧呼吸过程中起着重要作用。细胞色素C合成与发挥生理作用的场所分别是A.核糖体和叶绿体 B.细胞核和核糖体C.核糖体和线粒体 D.细胞核和高尔基体(1)右图可能是下列哪种细胞(   ) A.黑藻的叶肉细胞 B.硝化细菌 C.洋葱根尖细胞 D.蓝藻(2)该细胞内完成能量转换的结构有__________________________________;图中不具膜结构的细胞器是__________________(填序号与名称,缺一不可)(3)此细胞中可能含有色素的细胞器是______________________。溶酶体内部含有多种______________,请列举溶酶体的两种功能:_____________________________________;____________________________________________________________。(4)高等植物细胞之间的特有的信息交流方式是可以通过细胞膜上的______________进行;外来的信号分子作用于该细胞时,首先与细胞膜上的__________结合,引起该细胞原有的生理活动发生改变。这一过程体现了细胞膜的哪一功能?________________。(5)分离各种细胞器常用的方法是________________;研究分泌蛋白合成和分泌过程,常用的研究方法是________________。 32(除标注外,每题2分,共8分)下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答(1)图中各细胞的细胞液浓度依次是。()图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是。 ()图中各细胞抵抗失水的能力,依次是。()假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的→_______。()在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态? 。(1)这个实验说明了细胞膜具有   性,这种特点是由于           (2)细胞完成上述生理活动时,还需要       (细胞器)为其提供必要条件。(3)1959年,科学家罗伯森特在电镜下看到了细胞膜清晰的          三层结构。(4)为了获得纯净的细胞膜,应选取      作为实验材料,原因是                    。(5)将融合细胞置于0℃下培养40 min,细胞仍然一半发红色荧光,另一半发绿色荧光。其合理的解释是               河南省实验中学2013——2014学年上期期中答案高一 生物1-5:DBABD 6-10:DDCCA 11-15:DAABD 16-20:CDDDD21-25:BBDAC 26-30:DDCCC31.(1)A ( 2)①叶绿体②线粒体 ⑨核糖体(3)①叶绿体③液泡 水解酶 分解衰老、损伤的细胞器(2分); 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌(2分) (4)胞间连丝 糖蛋白(受体) 进行细胞间的信息传递(2分) (5)差速离心法 放射性同位素标记法32. (8分) (1)C>A>B (2)A>B (3)C>A>B (4)B A C (5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,反复几次,使细胞质壁分离复原河南省实验中学2013-2014学年高一上学期期中考试(生物)
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