马鞍山市第二中学2013—2014学年度第一学期期中素质测试高一年级历史试题命题人 陶春美 审题人 曹劲松 一、选择题（30小题，每小题2分，共计60分）1．与所示报纸的命名直接相关的古代政治制度是．宗法制．郡县制．行省制．分封制下列材料反映了分封制遭到破坏的是A．“诸侯朝于天子……三不朝，则六师移之。”B．“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。”C．“妻妾不分，则家室乱；嫡蘖无别，则宗族乱。”D．“为先祖主者，宗人之所尊也。”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是．家族宗法观念浓厚 ．男尊女卑思想严重C．个人观念淡漠 D．专制王权强大周朝规定同姓不婚。贵族们力图通过婚姻关系的血缘纽带，与异姓贵族建立宗法伦理关系。这样做，从政治角度看．有利于监督周王的权力 B．维护了嫡长子继承制C．奠定了传统文化的基础 ．有利于维护社会稳定皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是A．炫耀文治武功 ．宣扬君权神授 ．树立专制权威 ．制造暴政依据《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他．确定了后世2000多年的国家政治框架 ．开始实行郡县制加强对地方的管理C．确立了分封子弟的制度 D．开始用军功爵制代替世卿世禄制A．设置丞相主持国政B．最高统治者称皇帝C．厉行文化专制政策D．在全国推行郡县制8．康有为在《拟免跪拜诏》中说：“汉制，皇帝为丞相起（立）；晋、六朝及唐，君臣皆坐；唯宋（群臣）乃立，元乃跪，后世从之。”这一演变所反映的本质问题是．内阁制度日渐成熟 ．中央的权力日益向皇帝集中．丞相权力日渐削弱 ．中央对地方的管理日益加强西汉初年部分将相及其出身一览表姓名官职出身萧何相国县吏樊哙左丞相狗屠灌婴太尉布贩出现这种现象与哪种制度有关A．世卿世禄制 ．察举制 ．军功爵制 D．九品中正制A．中外朝制度 B．行省制度 C．郡县制 D．郡国并行制度11．唐朝某中央机构的职能为：“凡百官奏钞（文书），侍中审定，则先读而署之，以驳正违失。”该机构是A．尚书省 B．门下省 C．中书省 D．御史台12．元朝开始实行行省制。行省辖区不仅地域辽阔，且省界犬牙交错，使其无山川险阻可依。从其布局特点可以判断元统治者的用意主要在于A．防范地方割据以巩固中央集权 B．促进各地区间的经济平衡发展C．扩大地方行政管理范围及权限 D．南北纵向分区有利于民族融合13．请根据下列图示判断以下说法，不正确的是．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱D．反映了秦朝、唐朝、明朝，清朝四朝的情况有人评价某一改革说道：“（他的改革）……抽掉贵族势力的基础，使不同部落的成员混合起来…… 让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是．商鞅变法．梭伦改革．克里斯提尼改革 ．伯里克利改革15．雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候，被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他，那人答道：“不为什么，我甚至还不认识他；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在听烦了”。 该故事不能体现雅典民主政治的A．广泛性 ．公正性 C．随意性 ．盲目性A．男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务B．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政权C．全体男性皆为公民，他们拥有管理国家的权利D．男人参军，保家卫国，确保了雅典城邦的安全17．李雅书等在《古代罗马史》中谈到：15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法A．为资本主义规范了社会秩序 B．推动了工业资本取代商业资本．保障了西欧社会资本原始积累 ．为资本主义立法提供了范本公元前27年罗马帝国建立，屋大维的顾问抱怨：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂……所以统治起来困难至极。”这反映了当时A．平民与贵族的矛盾愈发尖锐 ．公民法已跟不上形势的需要．应该抓紧健全直接民主政治D．急需进一步扩大帝国的疆域“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远标志着罗马法体系形成A． B． C． D．20．从《十二铜表法》一直到《查士丁尼民法大全》，古罗马在债务法规方面制定了严格的规定，并在司法实践中不断发展完善，这表明在罗马法的形成与发展A．重视维护帝国．被迫改善奴隶处境C．力图缓和民族．注重保护私有财产右图是为纪念历史上一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币。这部重要文献是．《》．《德意志帝国宪法》．法国的《人权宣言》．英国的《权利法案》2015年12月18日，英国女王伊丽莎白二世出席内阁会议，倾听大臣们的讨论。内容包括更改王室继承顺序相关法律、英国经济的近况等，并没有发表任何评论或讲话。大约半小时后，女王起身离开。这反映了英国政治制度的特点是A．分权制衡 ．国家元首统而不治 ．内阁权力膨胀．议会是国家权力中心1832年议会改革使英国的选民数从48．8万增加到80．8万，从人口总数的大约2%增加到3．3%。这些新获得选举权的人大多数应该是A．贵族阶层 ．城市工人 ．工业资产阶级D．农业工人易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。”符合其“有所不为”的是．严词拒绝由他当国王的提议B．C．反对美国独立之初的邦联制D．允许奴隶制度的存在先贤祠，从大革命爆发两年后的1791年起，这里成为了供奉法国伟人的地方。两百多年来先后安葬在先贤祠的72人中，有思想家、作家、艺术家、科学家，其中仅有11人是政治家。是否能安葬于先贤祠，必须经过国民议会讨论，并由总统最终签署命令。以下对材料解读的是A．两百多年来法国人才济济 ．法国人民不怎么喜欢政治家C．法国实行分权制衡的政治体制 D．对思想文化的尊重是法国不断前行的力量右图揭示了当时法国的社会现象，能体现其寓意的是．专制制度阻碍资本主义发展．等级制度造成社会矛盾尖锐．发展个性追求自由平等．创立新教挑战神权统治俾斯麦在1890年A．说不清 B．不合法 ．合法 D．屠戮功臣A．政治生活中存在严重的专制主义和军国主义色彩 B．德国实行君主专制制度C．议会民主政治在德国没有发挥出任何有益的作用 D．德国出现了历史的倒退29．“代议制度只是实现民主的一种形式，代议制却不一定等于民主制。某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。”下列文献符合这一论断的是A．《权利法案》 B．1787年宪法C．《德意志帝国宪法》 D．法兰西第三共和国宪法30．近代美、德、法三国曾先后于1787年、1871年、1875年制定和颁布了本国宪法。三国宪法所确立政体的相同点主要有①政权组织实行责任内阁制 ②标志着资产阶级代议制不断完善 ③议会一般实行两院制 ④促进了本国资本主义的发展A．①②③④ B．③④ C．①②④ D．①③④二、非选择题（第31题18分，第32题22分，共计40分）31．科举制作为重要的选官制度，历经一千多年，在历史上影响巨大。阅读下列材料，回答问题。材料 贞观初放榜日，上私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣曰：“天下英雄，入吾彀中矣！” ——王定保《唐摭言》进士科始盛于高宗时，至玄宗开元以后，益为社会所尊崇。由于参加的士人，不拘资格，因此成为平民的进身之阶，开元以前，朝中名士，杂出他途者尚多。开元以后，进士出身者占十之七八，玄宗时，进士考试始尚诗赋。——摘编自傅乐城《隋唐五代史》材料二 明朝初期，鉴于南方士子在科举竞争中取得领先地位……于是明仁宗决定对南北士子分榜录取：“科举之士须南、什一，非公天下之道。自今科场取士，南取六分，北取四分”。 ——摘自任晔《明代科考中的南北分卷》材料 清代请回答：（）依据材料进士科的设立对唐代的影响。（8分）（）材料二，明朝改革科举考试的措施简析材料二所述措施的积极影响。（分）（）材料，并结合所学知识回答，科举制度为什么在西方备受推崇，而龚自珍抨击科举导致了“万马齐喑”的现实局面?（6分）．（分）民主政治是人类历史发展的必然趋势阅读材料，回答问题。 ——许海山主编《欧洲历史》材料二 美国人生而平等，因而从未为创造平等而操心。他们也没有经历过民主革命的苦难就坐享民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以，美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时，他的思路不是如何去创造权威和集中权力，而是如何去限制权威和分散权力。——塞缪尔?亨廷顿《变化安徽省马鞍山二中2015-2016学年高一上学期期中考试 历史
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