一.选择题（12小题.每小题4分，共48分.在每小题给出的选项中，至少有一项符合题意.全部选对的得4分，漏选2分，有选错或不答0分）1. 关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）A．物体运动的速度改变量越大，加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，为零C．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度一定变大．下列各组物理量中，都是矢量的是 A．位移、时间、速度 B. 速度、速率、加速度 C. 路程、时间、位移 D.加速度、速度的变化量、速度.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为A.1:1 B.1:3 C.3:4 D.4:34．、下列说法中正确的是：A．在国际单位制中，力学的单位被选为基本单位的是米、千克、秒B．物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生，同时消失，且方向永远一致C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体具有较大的惯性A．3个 B．4个 　　C．5个 D．6个6．如图所示，用力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其做匀加速运动. 若P和Q之间的相互作用力为6 N，Q和R之间的相互作用力为4 N，Q的质量是2 kg，那么R的质量是（ ）A2 kg B．3 kg C．4 kg D．5 kg 7、如图，重力为G的木块在拉力F的作用下沿水平面做直线运动，则木块受到的摩擦力为（ ）A． B．C． D．8．原来做匀速运动的升降机内，有一被伸长弹簧拉住的、具有一定质量的物体A静止在地板上，如右图所示，现发现A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是（ ） A．加速上升 B．减速上升C．加速下降 D．减速下降v－t图中，曲线A、B分别表示A、B两质点的运动情况，则下述正确的是（ ） A．t＝1 s时，B质点运动方向发生改变 B．t＝2 s时，A、B两质点间距离可能等于2 m C．A、B两质点同时从静止出发，朝相反的方向运动 D．在t＝4 s时，A、B两质点相遇10、.云南彝良发生地震后，在前往救灾的路上，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前。则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是 （ ）A．加速、减速中的加速度之比a1:a2＝2：1B．加速、减速中的平均速度之比v1:v2＝2：1C．加速、减速中的位移之比s1:s2＝2：1D．加速、减速中的加速度之比a1:a2 ＝1：211．某物体以30m／s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m／s2. 5s内物体的（ ）A．路程为65mB．位移大小为25m，方向向上C．速度改变量的大小为10m／sD．平均速度大小为13m／s，方向向上12．如图所示，在斜面顶端a处以速度va水平抛出一小球，经过时间ta恰好落在斜面底端P处；今在P点正上方与a等高的b处以速度vb水平抛出另一小球，经过时间tb恰好落在斜面的中点处．若不计空气阻力，下列关系式正确的是　A．va＝vb B．va＝vbC．ta＝tb D．ta＝tb二.实验题（12分本题2小题，13、14题各6分.）13.(1)（3分）在探究加速度与力、质量的关系实验中某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系下列措施中不不正确的是 A．首先要平衡摩擦力，使细绳对小车的拉力就是小车受到合力B．平衡摩擦力的方法，是在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动C．每次改变小车拉力后都要重新平衡摩擦力D．实验中应先打点计时器的电源，再小车在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于没有始终满足M>>m(m为小盘及小盘中砝码的质量)的条件，得到的图像应是下图中的14.（6分）利用实验探究“当合外力大小一定时，物体运动的加速度大小与其质量成反比”.给定的器材有：倾角可以调节的长斜面（如图所示），小车 、计时器 、米尺 、天平（含砝码） 、钩码等 .在实验过程中不考虑摩擦，重力加速度为 g ，请结合下列实验步骤回答相关问题.（1） 用天平测出小车的质量为 mo ．（2） 让小车自斜面上一固定点 A1 从静止开始下滑到斜面底端 A2 ，用计时器记下所用的时间为 to ．（3） 用米尺测出 A1 与 A2 之间的距离 s ；则小车的加速度大小为 a = ．（4） 用米尺测出 A1 A2 的竖直高度差 ho ，则小车所受的合外力大小为 F = ．（5） 在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量 m ，同时通过改变斜面的倾角来改变固定点 A1 相对于 A2的竖直高度差 h ，测出小车从 A1 由静止开始下滑到斜面底端 A2 所需的时间 t ；问：质量不相等的前后两次应怎样操作才能使小车所受合外力大小一定？答： .（6） 多次改变小车与钩码总质量，测出各次对应的 m 、h 、t值.以 1/t 2 为纵坐标， 1/m 为横坐标建立坐标系，将各组数据在坐标系中描点，连点成线，得出结论.三.计算题（3小题，共40分.）15．长为5.25m轻质的薄木板放在水平面上，木板与水平面间的动摩擦因数为0.1，在木板的右端固定有质量1kg的小物体A，在木板上紧邻A处放置另一质量也为1kg的小物体B，小物体B与木板间的动摩擦因数为0.2，A、B可视为质点，如图所示．当A、B之间的距离小于或等于3m时，A、B之间存在大小为6N的相互作用的恒定斥力；当A、B之间的距离大于3m时，A、B之间无相互作用力．现将木板、A、B从图示位置由静止释放，g取10m/s2，求：（1）当A、B之间的相互作用力刚刚等于零时，A、B的速度（2）当B从木板上滑落时，A、B的速度（3）从开始到B从木板上滑落，A的位移16．（1分）甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车追上甲车前，两车相距的最大距离；（2）乙车追上甲车所用的时间。17、（14分）如图甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°（sin37o=0.6；cos37o=0.8）的固定且足够长的斜面上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，＝1s时撤去拉力，物体运动的部分v—图像如图乙所示g取10 m/s2试求：（1）拉力F的大小。（2）＝4s时物体的速度v的大小。13.(1) BC (2)D14 （每空2分）(3)2s/t02 (4)m0gh0/s (5)使mh为定值15.（1）A 、B 加速度各1分 ，A 速度2m/s B速度4m/s 各1分 （2）A 速度 0 B速度3m/s 各2分 （3）1.5m 4分 16（1）36m （2）25s BAA2A1A5题图吉林省白山市第一中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题
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