吉林省长春市十一中2015-2016学年高一上学期期初考试(历史)

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网


试卷说明:

长春市十一高中2015-2016学年度高一上学期月考历 史 试 题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,测试时间80分钟。第Ⅰ卷一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。)1.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。请你判断,在西周的封国——鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A. 周王 B. 鲁国国君 C. 卿大夫 D. 士2.吕思勉先生曾经把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”和“郡县时代”。其中与“封建时代”对应的是 A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.宋代3.“六合之内,皇帝之土;乃令皇帝,一家天下。”这则石刻说的可能是A.禹建立夏朝 B.商汤灭夏 C.周天子分封诸侯 D.秦王嬴政统一六国4.“朕为始皇帝。后世以万计数,二世三世至于万世,传之无穷。”材料中所包含的政治制度是 A.皇权专制与分封制 B.皇帝制度与世袭制 C.世袭制与中央集权制 D.宗法制与郡县制5.“好男不当兵,好铁不打钉”是宋代极为流行的俗语,从这句话中,我们可以发现宋代的哪一社会现象A.中央集权 B.外患频仍 C.强干弱枝 D.文人政治6.皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度的基本矛盾,这一矛盾的基本解决是在A.唐朝 B.北宋 C.明朝 D.清朝7.公元前127年,汉武帝实行“推恩令”,旨在解决A.皇权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾C.王国内部的权力之争 D.农民与地主的阶级矛盾8.河北古称燕赵大地,山东又称齐鲁大地,起因源于A.分封制 B.王位世袭制 C.宗法制 D.禅让制9.周初实行分封制,其根本目的是为了:A.削弱功臣、贵族的权力   B.建立军事屏障,防止外族入侵 C.巩固周王朝统治      D.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯10.西周宗法制的核心是A.嫡长子继承制     B.民主选举首领    C.世袭制    D.分封制11.罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是A.甲倡导自由民平等、法律公正 B.乙主张废除原法律中基于身份等级的不平等条款 C.丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯D.丁提出增加处理经济纠纷条款12.古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法A.肯定证据 B.主张重罪轻罚 C.纵容犯罪 D.维护贵族利13.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争 B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大14. 雅典议事会的成员由400人改为500人,每(地区)部落出50人,而在以前,每(血缘)部落则出100人。上述变化发生于A.索伦改革之前 B.梭伦改革时期 C.克里斯提尼时期 D.伯利克里时期15.“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 A.罗马法完全摈弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界 C.罗马法体现与时俱进,为现实服务 D. 罗马法主张消灭阶级压迫16.罗马法有广义、狭义之分,狭义上的罗马法是指 A.万民法 B.《十二铜表法》 C.《民法大全》 D.罗马公民法 17.“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于 A.雅典城邦形成时期 B.索伦执政时期C.克里斯提尼执政时期 D.伯利克里执政时期 18.古希腊一位思想家说:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同青蛙环绕着池塘。” 这位是 A.柏拉图 B.克里斯提尼 C.梭伦 D.伯利克里19.右图是美国两党“驴象之争”的漫画, 其中“驴”和“象”分别代表A.共和党、民主党 B.民主党、共和党C.自由党、保守党 D.辉格党、托利党20.雅典的民主政治实质上是A.众多公民的权利和意志的表现 B.文学、艺术、哲学等领域的文化表现 C.广大奴隶和平民的权利反映 D.奴隶主专政的手段21.光荣革命后,威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指A.英国议会 B.英国贵族 C.英国民众 D.英国王室 22.英国“君主立宪制”的基本含义是A.宪法由君主支持制定 B.君主权力受宪法制约C.君主按宪法选举产生 D.议会由君主负责召开 23.英国君主立宪制是下列哪三者融为一体的混合物①君主制 ②贵族制 ③民主制 ④共和制A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④24.美国1787年宪法的规定“既避免了邦联制的松散,又防止了中央权力过于集中”。是指实行 A.联邦制 B.邦联制 C.总统制 D共和制.25.资产阶级革命或改革完成后,英、美、德、法各国先后建立了资产阶级民主制度,虽然形式各异,但核心都是议会掌握了国家的 A.立法权 B.司法权 C.行政权 D.外交权 26.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》一书中说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”下列能够论证这一观点的措施是明太祖废丞相、设内阁 康熙帝设南书房 清朝议政王大臣会议  雍正帝设军机处A. B. C. D.对下图所反映的史实的表述正确的是 A参与分晋的“三家”是赵、韩、魏三家诸侯?B三家所分的“晋国”就是西周初同姓分封的诸侯国之一?C春秋末,晋国大权渐渐落在几个诸侯手里,是分封制衰落的一个突出表现?D司马光的纪传体史书《资治通鉴》的记载就从这一事件开始,作为春秋与战国的分界。有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部通过中央集权管理,于是采用了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是A.行省制度 B.刺史制度 C.郡国并行制度 D.郡县制黑格尔《历史哲学》中说:“……平凡的土地,平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是第卷.阅读下列材料:材料二:“议事会成员经过抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料三:《史记?秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事,无小大皆决于上,国家政事,不论大小,都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的,据说秦始皇每天看下面送来的奏章,要看一百二十斤,不看完不休息。 请回答: (1)图一所示是哪个时期的什么政治文明成果?其所示的政治文明成果的实质和意义各是什么?(5分)(2)据材料二并结合所学知识,分析雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作?(3分)(3)材料三与雅典政治制度有何根本区别?(4分)33. 近代以来,实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。(1)材料一表达了什么观点?与古代雅典的直接民主制相比,近代英法的民主政治有何明显不同?(4分)(2)英、德、美三国资产阶级代议制“所呈现的特点各异”,请用史实加以说明。(6分)(3)综合上述材料,谈谈你对民主政治发展的认识。(4分)www..com (2)从地方军队中挑选强壮士兵编入禁军;把主要将领的兵权收归中央(2分)派文官担任地方长官; 设通判负责监督(2分)(3)疆域辽阔;民族众多(2分)(4)跪受笔录,上传下达(1分)提高行政效率;加强君主专制,君主专制达到顶峰;中央集权进一步得到巩固。(4分)32.(1)雅典(克里斯提尼改革时期)的陶片放逐法(2分)实质:以民主方式反对民主敌人(1分) 意义:把以富人为主的反民主势力置于公民大会的严密控制之下,有利于雅典民主政治的稳定发展(2分)(2)实行集体管理;实行差额选举、任期制、议会制、比例代表制等民主运作新形式。(3分)(写出任何三点即可。)(3)材料三是封建君主专制,(2分)而雅典实行的是奴隶制民主制度。(2分)33.(1)观点:古代雅典的民主政治成果为后世英、法等国所借鉴。不同:雅典是直接民主,而英法则是间接民主(或代议制民主)。(2)说明:英国确立的是议会主权的君主立宪制;德国确立了专制主义色彩浓厚的君主立宪制;美国建立了三权分立的总统制民主共和制。(3)认识:人类社会的民主政治是不断向前发展的;民主政治的实施由于国情不同而呈现出不同特点。(言之成理即可)体验 探究 合作 展示吉林省长春市十一中2015-2016学年高一上学期期初考试(历史)
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoyi/329844.html

相关阅读:福建省南安一中2015-2016学年高一上学期期末历史试题