实质课题：学生学习的自主性
内容提纲： 1、研究方向及题目
2、前言
3、具体数据分析方向
4、调查要求
5、具体数据
6、数据分析 得出观点
7、分析原因
8、解决办法
9、总结及补充
一、调查方向:高一学生能否自主学习政治历史
实质研究课题： 学生学习的自主性
二、前言
历史学科的知识点比较多，需要记忆，但这只是考试的基础。因为对高一学生和高考而言，我们更需要的是对问题的分析与总结能力。我们的调查目的是学生认为什么样的学习方法才可能有好一的效果。请你从下面选项中挑选一个。
三、具体数据分析方向
我认为较好的历史的学习方法
A、自己学习，把时间交给自己，老师不干预 B、老师领着学习串知识点把知识系统化 C、通过做题 在做题中找规律找线索 D、学生们分组互动讨论或提问学习
四、要求
学生抄写命题及自己认可的选项字母与文字答案
教师认真调查，得出数据分析及文字分析结果
从文字分析结果得出反思与解决问题的方法
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoyi/382785.html
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