抚州市2015—2015学年度上学期期末考试高一物理试卷 命题人： 凌金农 何平贵 本试卷分为第Ⅰ卷第Ⅱ卷 第Ⅰ卷第Ⅱ卷A．施力物体同时一定是受力物体B．作用力和反作用力是一对相互平衡的力C．一对相互平衡的力一定是同一种性质的力D．作用力和反作用力可以是不同性质的力2.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中：（ ）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值3．关于摩擦力的说法，以下正确的是：( )A.相对运动的物体间一定有摩擦力B.摩擦力的大小跟压力成正比C.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体的运动方向相反D.静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反4．如图所示s－t图象和v－t图象中,给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是A．图线1表示物体做曲线运动 B．s－t图象中t1时刻v1＞v2C．v－t图象中0至t3时间内4的平均速度小于3的平均速度D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动A．飞船处于失重状态 ?B．飞船处于超重状态?C．宇航员受到的重力变大了?D．宇航员受到的重力与返回舱对他的支持力相等6.如图，M是定滑轮，N是动滑轮，A和B是两个重物。设细绳和滑轮质量及摩擦均不计，整个系统处于静止状态。现将细绳P沿水平方向缓慢向右靠近，结果是：（ ）B没有移动，A向下移动A向上移动，B向下移动A向下移动，B向上移动A、B均向下移动7．如图所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为：( )A．0； B. μ1mgcosθ; C. μ2mgcosθ; D. (μ1+μ2)mgcosθ;8．如图所示，塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下装有吊着物体B的吊钩．在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B向上匀加速吊起，则B做（ ）A．速度大小不变的曲线运动 B．速度大小增加的直线运动C．加速度大小、方向均不变的曲线运动D．加速度大小、方向均变化的曲线运动9．两个物块A、B的质量均为m，叠放在一个竖直的弹簧上，如图所示，弹簧的劲度系数为，弹簧的质量忽略不计，今用一竖直向下的力F压物块A，弹簧在F的作用下又缩短了（弹簧仍在弹性限度内），突然撤去外力F，此时A对B的作用力的大小为( )A．F B．F+mg 　C． D．10．随着人们生活水平的提高，打高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐方式。如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球。由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴。则( )A．球被击出后做平抛运动B．该球从被击出到落入A穴所用的时间为C．球被击出时的初速度大小为L / D．球被击出后受到的水平风力的大小为11．图示为自行车的传动装置示意图，A、B、C分别为大齿轮、小齿轮、后轮边缘上的一点，则在此传动装置中( )A．B、C两点的线速度大小相同 B．A、B两点的线速度大小相同C．B、C两点的角速度相同D．A、B两点的角速度相同12、如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是：（ ）A．小车静止时，F=mg,方向竖直向上。B．小车静止时，F=mgcosθ,方向垂直杆向上。C．小车向右以加速度a运动时，一定有F=ma/sinθ.D.小车向左以加速度a运动时，,方向斜向左上方。第Ⅱ卷（非选择题，52分）二、填空题：本题共2小题，每空3分，共15分。把答案填写在题后横线上或按要求作图。13、（9分）利用打点计时器（接50Hz的交变电压）测定匀加速直线运动的小车的加速度，如图给出了该次实验中，从某点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm， s4=2.88cm， s5=3.39cm，s6=3.87cm。（1）在计时器打出点1、2、3、4、5、6时，小车的速度分别为：v2=16.50cm/s，v3=21.40cm/s，v4=26.30cm/s，v5=31.35cm/s，则v6= cm/s，（2）若定1点为计时零点，作出速度——时间图象，并由图象求出小车的加速度 a= cm/s2。14. （6分,每题3分，全对3分，部分对得2分，）在做“研究牛顿第二定律”的实验时: (1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图像为图中的直线Ⅱ.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是 。(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力(B)甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力(D)乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和拉力F的关系时，由于始终没有满足M>>m的关系，结果应是下图中的图 。三、计算题：本大题共4小题，共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15.(8分)在离开水平面20m高处以15m/s相同的速率分别竖直向下和水平抛出A、B两个物体，结果同时落地，g取10m/s2，求：(1)A、B两个物体抛出的时间差。(2) A、B两个物体落地时的距离。16．(8分)如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=物体甲及人均处于静止状态。已知,g取设最大静摩擦力等于滑动摩擦力求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大? (2)若人的质量=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数为，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少匀速运动．乙球从开始运动，到追上甲球所用的时间t=l s，运动的位移x=0.9m，求；（1）甲球的速度；乙球加速过程所用的时间和加速度．(1) 小物块在小车上滑动的时间。(2) 从小物块被放上小车开始，经过t=2s小物块通过的位移大小。(3) 要使物块始终没有离开小车，小车至少多长？参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，1-9题为单项选择，10-12题为多项选择，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．）1A 2B 3D 4B 5B 6C 7C 8C 9C 10BD 11BC 12AD二、填空题：本题共2小题，每空3分，共15分。把答案填写在题后横线上或按要求作图。13题、（1）36.30 3分 （2）以画直线为3分，a=50.83左右 3分14、（1）BC （2）D 三、计算题：本大题共4小题，共37分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15、(1) 1分 即A的下落时间 1分　B的下落时间　 2分所以A、B抛出的时间差： 1分(2) A、B落地时的水平距离： 3分16、解析：（1）对结点O，如图有：② 1分解得：（2） ④ 1分由得： 17、解析：（1）甲球做匀速运动，甲球的速度v==0.8m/s。（2）对乙球，设加速过程所用的时间为t，加速度为a．x0=at2，at1(t-t1)=x-x0，联立解得：t1=0.2s，a=5m/s2。18 、(12分)(1) 1分 1分 2分即小物块在小车上滑动的时间为1s(2) 1分 1分 t2=t-t1=1s 1分 =2.4m 1分 1分(3) 1分 2分PQθBAθm0mF江西省抚州市2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题及答案
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