中学生如何提高口语能力

编辑: 逍遥路 关键词: 高一学习指导 来源: 高中学习网

 如何提高口语能力呢? 这是好多学生常提的问题。 对这个问题最忠实也最简单的回答就是“多说”。

  我们中间大部分同学或是害羞,或是怕犯错误,常常不敢开口说英语。事实上,英语口语能力可以说是在不断犯错误的过程中提高的。害怕犯错误而不敢开口讲英语的人是练不好口语的。今天犯错误是为了明天不犯错误,所以我们应该积极主动、大胆,克服害羞心理,利用一切可利用的机会讲英语,用英语和别人对话,参加英语角、英语演讲比赛等等。这样,英语口语能力就会提高得比较快。

  口语练习是一个过程,进步的速度是和练习者所付出的时间成正比的。刚开始时,进步的速度可能很慢,但只要坚持下去,很快就会有效果。下面是练习口语的一些方法。

  一、 对话

  对话是提高口语能力最有效的方法,所以我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。学生也可以找老师对话,如在课间休息时和老师交流一下学习心得,聊聊天等都是十分可取的方式。学生也可以和老师约一个时间用英语对话或请教问题。

  对话是最真实的口语交际行为,其目的是交流信息,并不特别在乎对方说话是否合语法,遣词造句是否得体。

  二、 模仿

  模仿是学习外语的主要方法之一。模仿时要大声,大大方方,清清楚楚 高中语文,口形要到位。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位。等把音发准了以后,再加快速度,直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外,我们在模仿时要用心揣摩和体会,更重要的是要长期坚持。

  三、朗读

  朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。另外,可以把自己的声音录下来,认真听一听,这样就会找出差距,发现自己的弱点。朗读的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材、听力教材、精读课本,甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。

  四、复述

  对于口语较好的学生来说,可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料,也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。对于口语表达较差的学生,可以首先只复述原文的中心思想,一两句即可,然后再由少至多,由短到长;也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达。时间长了,口语表达的流利程度自然就会好起来。

  五、背诵

  练习口语不免要背诵一些东西,如一些好的句子和文章等。这样,我们在与人交流的时候才不会想说而说不出来。

  六、记日记

  坚持用英语记日记,久而久之,我们就会养成一种用英语表达思想的习惯。这无论是对提高口语还是其它方面的技能都是一种非常有效的方法。

  总之,我们要利用一切机会来练习口语,而且要持之以恒。只有这样,我们的口语表达能力才会逐渐提高。



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