麻栗坡民族中学2015-2016学年秋季学期期末考试高一物理试卷注 意 事 项:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共4页,包括四个大题,21个小题;考试时间为120分钟,满分100分。2.答题前,请考生务必将自己的班级、姓名、考号用黑色中性笔写在答题卡上相应的位置, 并用2B铅笔将与考号对应的方框涂黑。3.所有答案必须填写在答题卡上指定区域,答在试卷或草稿纸上一律无效,交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷 选择题(共46分)一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分) 1.下列情况中的物体,可以看作质点的是: A.研究地球的自转 B.研究跳水运动员的动作 C.研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间 D.研究直升飞机上螺旋桨的转动情况2.一个小球从4m高处自由落下,被水平地面竖直弹回到1m高处,在这一过程中,关于小球的路程和位移,下列说法正确的是: A.路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向上 B.路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向上 C.路程是3m,位移大小是5m,方向竖直向下 D.路程是5m,位移大小是3m,方向竖直向下3.关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是:A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C.某时刻物体速度为零,其加速度也为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大4.关于惯性,下列说法中正确的是: A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大 B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故 D.已知月球上的重力加速度是地球上的,故一个物体从地球移到月球惯性减小为 5.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s后听到石块落到水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间): A.10m B.20m C.30m D.40m6.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。现增大手对书的压力,则书: A.将沿墙壁滑动 B.受到的合外力增大 C.对墙壁的压力不变 D.受到的静摩擦力不变7.跳高运动员从地面起跳的瞬间,下列说法中正确的是: A.运动员对地面的压力小于运动员受到的重力 B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 D.运动员对地面的压力等于运动员受到的重力 8.如上图所示,地面上有一个物体质量为,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间的动摩擦因素为0.1,,则物体在运动中加速度的大小为: A. B. C. D. 9.一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为,为重力加速度。人对电梯底部的压力为: A. B. C. D.10.在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车,因发现前方有危险而进行紧急刹车,已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2,则刹车后6.0s时间内汽车的位移为: A.30m B.40m C.50m D.60m二、多项选择题(本大题包括4小题,每小题4分,共16分;每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题意,全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不选得0分)11.下列说法正确的是: A.研究“嫦娥”一号探月卫星绕月球飞行的运动时,卫星是不可以被看成质点的B.为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系C.我市出租车的收费标准是1.95元/公里,其中的“公里”指的是路程D.参考系必须是做匀速直线运动的物体12. 关于力的下列说法正确的是: A. 一物体竖直向上运动时,它一定受到竖直向上的力 B. 力是物体对物体的相互作用 C. 若一物体是施力物体,则该物体一定同时也是受力物体 D. 只有互相接触的物体才存在相互作用力 13.如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是: A.向右加速运动 B.向右减速运动 C.向左加速运动 D.向左减速运动 14.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知 : A.A做匀速运动,B做匀加速运动 B.20s末A、B相遇 C.20s末A、B相距最远 D.40s末A、B相遇第Ⅱ卷 非选择题(共54分)三、实验题(本大题包括3个小题,每空2分,共20分)15.(6分)在《探究力的平行四边形定则》的实验中,得到了如图所示的图形,图中为橡皮条的固定点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将橡皮条与细线的结点拉到点,实验中要比较的是图中 和 两个力的大小和方向,其中力 是实验直接测得的合力.16.(6分)实验室中常用的电火花计时器使用的是 电源(选填“直流”或“交流”),某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,得到一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=1.20cm、x2=2.60cm、x3=4.00cm、x4=5.40cm,则打A点时对应的瞬时速度大小为 m/s,纸带运动的加速度大小为____________。(结果保留两位有效数字)17.(8分)探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下: (1)在探究物体的加速度与力的关系时,应保持 不变,分别改变施加在物体上的水平拉力,测出相对应的加速度. (2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持 不变,分别改变物体的质量,测出相对应的加速度. (3)本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移、来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值 . (4)如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明 . A.加速度与质量成正比 B.加速度与质量成反比 C.质量与加速度成反比 D.质量与加速度成正比四、解答题(本大题包括4个小题,共34分)18.(6分)一个静止在水平地面上的物体,质量是,在的水平拉力作用下沿水平地面向右运动.物体与地面间的摩擦力是.求: 物体在末的速度; 物体在内发生的位移.19.(8分)放在水平地面上的物体的质量为,与相连的细绳通过光滑的定滑轮挂了一个重物拉住物体,重物的重量为,此时两物体保持静止状态,绳与水平方向成角,则物体受到地面对它的摩擦力与地面对它的支持力各位多大?20.(10分)如图所示,在倾角的足够长的固定斜面底端有一质量的物体,物体与斜面间动摩擦因数,现用平行斜面向上拉力将物体由静止沿斜面向上拉动,经时间撤去,(,,)求:(1)撤去力时物体的速度大小。(2)物体从撤去外力之后沿斜面上滑的最大距离。21.(10分)如图所示,质量的小车放在光滑的水平面上,在小车右端加一水平恒力,当小车向右运动的速度达到时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量的小物块,物块与小车间的动摩擦因数,物块始终没有离开小车,g取,求:(1)小物块在小车上滑动的时间。(2)从小物块被放上小车开始,经过t=2s小物块通过的位移大小。(3)要使物块始终没有离开小车,小车至少多长?第 2 页 共 4 页云南省麻栗坡民族中学2015-2016学年高一上学期期未考试物理试卷(无答案)
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