《张衡传》学案导学

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网
学习目标:
1. 了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当的写法。
2. 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。
3. 了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。
学习学重点:
1. 记人叙事详略得当的写作方法。
2. 文言词句知识的归纳整理和迁移运用。
3. 文史、文化常识。
学习难点:
掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。
导学程序与内容:
一、解题
“传”:传记 . 记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。
比较“传”的不同含义:
《张衡传》 《左传》
《廉颇蔺相如列传》 《诗集传》
(传记) (传记)
张衡,作为一个伟大的学者,在中国历史上是罕见的;作为一个伟大的科学家,在世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法、绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造,其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早 1700 多年。他的这一伟大成就,至今为世界所公认。课文节选自《后汉书 张衡传》。
《后汉书》作者范晔,字蔚宗,南朝宋顺阳(今河南淅川县东人)人,历史学家。博涉经史,善属文,能隶书,晓音律。始为尚书吏部郎,后左迁宣城太守。不得志,乃 删众家汉书,成一家之作。累迁太子左卫将军,意志不满,与鲁国孔熙选谋逆,伏诛。 初中课文《乐羊子妻》变节选自《后汉书》。
二、导读全篇,掌握内容、结构、写法
1. 逐段阅读
课文以时间先后为顺序,介绍传主的生平事迹。全文包括五个自然段,各段内容各有侧重。
(1) 写张衡的文学才能、廉虚高洁的品格,以及他既关心国家而不慕荣利的性格。
(2) 写张衡擅长于器械制造,尤致思于天文阴阳历算术学,取得突出的科技成就。
(3)写张衡不慕官场名利。简要叙述官职变迁情况。
(4) 着重介绍张衡制作的候风地动仪。
①制作时间和仪器名称。
②仪器的材料、大小、形状、雕饰。从外形介绍入手,给人总体印象。
③仪器的机关构造。说明内部主要部件和外面八龙的作用。
④觉知地震的道理,从内外结合上说明动仪的作用。
⑤仪器的效果:灵验如神,用实验证明地动仪的灵验和准确。由“怪”到“服”,形象地反映出人们对这新仪器的认识过程。
⑥仪器正式投入使用。
此段像一篇小型的说明文,从制作时间、名称、外形、内部构造、功能、效果和应用等方面,对候风地动仪作了介绍,说明详而不杂,有条不紊,形象具体,以致可以根据这个说明来复制候风地动仪。
(5) 写张衡在政治上的作为。
2. 分析结构。
采用明段意分段法:先逐段概括段意,然后用合并同类项法把相关联紧缩密的自然段合在一起。
全文五个自然段中,二、三、四自然段讲的都是张衡取得的科学成就,自然应合为一大段。这样,就理清了文章的结构。
全文可分为三个部分:
(1) 写张衡的品格和文才①
(2) 写张衡在科学技术上取得的成就 ( ②③④ )
(3) 写张衡的政治才干 ( ⑤ )
第二部分是文章的重点,又可分为两层:一是仕途情况,以及制作浑天仪和著《灵宪》、《算图论》的情况;一是专门介绍候风地支仪。显然,后者又是第二部分的重点。
作者这样处理文章的详略安排。无疑是非常正确的,因为张衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和创造发明最为突出,理应成为本文记叙的重点。
三、基本知识、
1、本文选自 ,作者 是南朝宋历史学家、文学家。张衡是 (朝代)科学家、文学家。
2、解释下列句子中的词语。
⑴衡少善属文(属: )
⑵而无骄尚之情(骄尚: )
⑶公车特征拜郎中(拜: )
⑷衡不慕当世(当世: )
⑸京师学者咸怪其无征(无征: )
⑹时国王骄奢,不遵典宪(典宪: )
3、下列说法正确的一项是( )
A.“遂通五经,贯六艺”中“五经”是指:诗、书、礼、易、左传;“六艺”是指:礼、乐、射、御、书、数。
B.《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。
C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。
4、译句。
⑴永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。
⑵其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。
⑶阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。
5、课文叙述了张衡哪几方面的情况?
6、下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A、张衡年轻时就很有才能,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不去结交庸俗之人,也无意出世为官。
B、张衡精于机械方面的巧思,致力于天文、气象的研算,因此被皇帝征召,于是他更精心于钻研这方面的学问。
C、张衡研制成浑天仪后,又研制成了候风地动仪,根据里面设置的机关,可以测定地震的发生及方位。
D、永和初年,张衡出京做河间相前,预先打听到河间的奸邪豪右,上任前将他们一举收擒,河间从此安宁了。
四、读选文,回答问题:
阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征,后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。
7、区别下列字的不同含义。
⑴之:下有蟾蜍,张口承之( )
乃知震之所在( )
⑵以:以精铜铸成,员径八尺( )
自此以后( )
⑶而:尊则振龙机发吐丸,而蟾蜍衔之( )
虽一龙发机,而七首不动( )
8、选段从三个方面介绍了地动仪,请分别加以概括。



9、用自己的话说说地动仪的工作原理。
10、通过对地动仪的解说,照应了上文的哪一句话?
五、知识拓展
墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲①四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。躬操杵臼,虽龟手黧②面,而形貌奇古,服危③冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈④数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦⑤恒满,而其门落然。
客有诮⑥之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭⑦,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视箧中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻之曰:“吾侪⑧诵圣人之言,以学古为则,不能以实德?⑨其中,徒饰外以从俗徼⑩誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。
[注]①奚汲汲:奚,哪里。汲汲,心情急切的样子。②黧:色黑而黄。③危:高。④墨沈:墨汁。⑤屦:用麻、葛等制成的鞋。⑥诮:讥讽。⑦玄圭:黑色的玉。⑧侪:同辈。⑨?:充满。⑩徼:求。
11、下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )
A、躬操杵臼(躬:弯腰)
B、人望见,咸异之(异:感到……怪异)
C、所制墨,有定直(直:价钱)
D、使吾欲售而效彼之为(效:仿效)
12、下列句子中加点的词意思相同的两项是( )
A、以:而以今墨售于内 以精铜铸成,员径八尺
B、而:虽龟手黧面,而形貌奇古虽才高于世,而无骄尚之情
C、虽:视之虽如玄圭 虽一龙发机,而七首不动
D、于:则是以古墨号于外 衡少善属文,游于三辅
13、对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是( )
①人望见,咸异之 ②客有诮之曰 ③试之则若土炭 ④客闻之曰
A、①和③句不同,②和④句相同
B、①和③句相同,②和④句相同
C、①和②句相同,③和④句不同
D、①和④句相同,②和③句不同
14、用现代汉语写出下列句子的意思。
①时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。
②徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?
15、本文善于运用对比的写法来刻画人物形象。文中的"墨翁"与"逐利者"的区别是什么?请根据文意,用自己的话简要回答。
参考答案


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