“高三一模”的作用主要有两个，一是诊断与发现，二是模拟与适应。“高三一模”后一个月左右就是“二模”，一模后的主攻方向是补缺、提升与完善，其主要备考思路是：以考纲为依据，以考点训练为主线，以专题训练为主要练习方式，以提升重点题型解题技能和速度为主要目的，以规范训练为重要保障。

1.以考纲为重要的备考依据：高考考纲及考试说明是一模后备考的重要依据，无论从宏观到微观都应该给予足够的重视。重点是关注四个方面的变化：一是关注命题思路的变化;二是关注题型的变化;三是考点的变化;四是能力要求的变化。

2.以考点训练为主线：一模后要根据考纲要求列出基本考点，然后将基本考点链接课本的知识点，最后再变成新的练习点和考点。在基础训练中体现考点，在新的情境中体现考点，在新的测试中体现考点，这就是训练和测试的基本原则。

3.以专题训练为主要训练方式：一模后的主要课型基本是专题训练课，通过本阶段的专题练习，务必在以下几种能力得到较大的提升：一是审题能力;二是快速获取有效信息能力;三是快速读图能力;四是信息分析和筛选能力;五是计算能力;六是文字表达能力。

4.以规范训练为重要保障;规范训练包括：

1)限时规范

2)术语、符号规范

3)用笔规范

4)书写规范

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoyi/575552.html

相关阅读：2016高一年级寒假地理测试题