第五课企业与劳动者教案

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网
第五课 企业与劳动者


第Ⅰ部分【自主预习学案】

一【高考导航】


课标要求


高考考点


本课重难点

1.识别公司的类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代生活中的价值

2.评析劳动者依法维护自身权益的案例;例举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,树立正确的择业观 1. 生产的微观主体——企业

现代企业的组织形式 公司的类型 公司的组织形式 公司经营与公司发展 企业兼并与企业破产



2.劳动者

劳动与就业 劳动光荣 树立正确的择业观念 维护劳动者权益

1.公司成功经营的因素



2.维护劳动者的合法权益



3.树立正确的择业观二【考点梳理】——你能默写准确吗


基础知识


问题思考

考点一:生产的微观主体——企业

1.现代企业的组织形式

(1)企业是以__________为目的而从事生产经营活动,向社会提供

_____________________的经济组织。在我国,__________在国民经济中发挥着主导作用。

(2)公司及其基本特征:



(3)公司制的优点:

2.公司的类型

我国法定公司形式:__________公司和_____________公司。二者的最大区别是_______________________________________。

3.公司的组织形式

公司的机构通常由_____________、______________和___________三部分组成。

4.公司的经营与发展

(1)公司经营的直接目的是___________________。

(2)公司的成功经营取决于多种因素:







5.企业兼并、破产:

(1)兼并及其意义

(2)破产及其意义



考点二:劳动者

1.劳动与就业

(1)劳动的意义:



(2)就业的意义:



(3)就业形势:



2.树立正确的择业观念

(1)解决就业问题的根本途径:

(2)从党和政府的角度看,解决就业问题要做到:



(3)从劳动者的角度看,应树立正确的就业观念:

① ② ③ ④

3.维护劳动者合法权益

(1)维权的意义:

(2)劳动者维权要做到:

1.公司制是现代企业的唯一形式吗?

注意









在我国,除公司外,还存在大量的个人独资企业和合伙企业。







2.公司和公司制是一回事吗?















3.深度思考

你认为,还有哪些因素会对公司的经营有影响?













企业

破产

企业

联合

企业

兼并

以优

带劣淘汰

劣势

优势

互补

优化资源配置,提高经济效益

注意

4. 任何兼并都有利于企业的发展吗?

5.生活链接:

谈一谈所谓“民工荒”的原因。

注意现阶段我国政府确定的就业工作的基本方针:劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业,保持就业局势的稳定。

6.如何才能更好地维护劳动者的合法权益?(请从政府、企业等角度谈一谈 )三【知识整合】———自主构建知识体系









第Ⅱ部分【课堂探究】

四【探究交流与突破】

要求:1、小组内讨论交流结果,相互解答疑惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。

2、思考、讨论、展示以下活动。

活动:思考与理解

1.合作突破

(1)比较两类公司:最重要的区别是什么?



(2)公司与企业是何关系?



(3)公司的唯一目的就是利润,这一观点正确吗?

2. 深化拓展,知识整合

关于公司的经营,应综合其他单元知识,请尝试一下:

五【热点探究】———观察生活

【探究主题一:央企整合】2003年4月国资委成立时,央企共有196家,经过国资委7年的重组和整合, 2010年内要整合到80-100家。已经消失的央企中,1/5左右是以对外窗口公司并入相关集团的方式进行的,最终实现了资本资产化;1/5左右是以产业链整合方式进行的;1/10左右的相关央企是以“强强联合”方式进行的。被称为“央企重组加速器”的国新资产管理公司成立后,它的使命是,收纳那些“规模较小、微利、效益差、应退出市场的央企”。这大大丰富了国有资产的管控、运作和战略布局,从而为国有资产保值增值、国资有效率的产业布局以及提高国企的竞争力产生重要的正面影响,国有企业将强者愈强。

【思考】 1. 众多央企“消失”的方式有哪些?这是什么作用的结果?其目的是什么?整合后的央企适合采用什么企业形式?

2. 整合后的央企该如何进一步增强其竞争力?试运用经济生活知识提出你的建议。

【探究主题二:关注大学生就业难与“民工荒”】 今年新春,全国各地传出“民工荒”消息。但另一方面,又有成千上万的年轻大学生找不到工作。“民工荒”与“就业难”的并存,成了现今中国社会的怪现象。

观点1:北京市政协副秘书长谢朝华委员:企业不要大学生,可是对农民工也不够好。一方面急着用人,另一方面又不想提高工人待遇。欠薪时有发生,加班、侵犯权益更是家常便饭。新一代农民工也转变了就业观念,不是为了混口饭吃就什么都肯干,他们也要求好的生存环境,也要求发展,也要有精神生活。现在农民工选择越来越多,在家门口就能挣到钱,凭什么还大老远跑你这儿来受气?“民工荒”本质是“权益荒”。


观点2:大连重工高级工人技师王亮代表:是企业太急功近利。按理说,大学生基础好,学习能力强,开始操作方面差点,但进步也会很快。可是很多企业想降低成本,尽快赚钱,所以喜欢用技术熟练的农民工。这些企业没有长远眼光,没有耐心培养大学生。


观点3:中国人事科学研究院院长吴江委员:根源在社会。社会正处于一个特殊时期,存在“三碰头”现象:大学生就业难,农民工特别是新生代农民工就业要求高,困难职工数量也到达峰值。几个群体都需要解决就业问题,压力很大。这是经济发展方式转变、社会转型的必然结果,反过来又对这两者形成了倒逼机制。


专家点评:有人没事干,有事没人干,这就是就业的结构性矛盾。其背后凸显的是片面依赖大量廉价劳动力的发展方式日渐穷途末路,再不转型升级,就难以为继。一方面,掌握了高端知识的大学生无用武之地;另一方面,素质越来越高的农民工不愿意再去充当“苦力”。必须提高技术含量,去干那些价值更高的事情,才能让企业、人才各得其所。

【思考】1.结合材料分析,导致大学生就业难的原因有哪些?请为大学生就业支招。

2.结合材料分析,导致沿海许多企业出现“用工荒”的原因是什么?请为企业解决这一难题支招。

3.【深入思考】结合专家点评,说明国家该如何破解大学生就业难与“民工荒”这一对矛盾?

六【巩固训练】———单项选择题

1.(2010?江苏单科)某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司规范的是

A. 公司按出资比例行使表决权 B. 公司资本划分为等额股份

C. 公司财务不必向全社会公开 D. 股份转让须征得其他股东的同意

●考点定位:




2. (2010?天津文综)日前,天津板栗被国家质检总局批准为国家地理标志保护产品,成为受法律保护的原产地产品。以蓟县为主产区的天津板栗同静海独流老醋、蓟县盘山磨盘柿、汉沽茶淀玫瑰香葡萄、宁河七里海蟹等土特产一起,有了品质和声誉的“身份证”。这使上述土特产


A.扩大了品牌效应 B.增加了市场供给 C.提高了商品价值 D.提升了产品质量


●考点定位:





3.(2010?新课标文综)在河北曹妃甸的矿石码头,铁矿石运输轮一靠岸,运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后,铁矿石变成钢材,又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式,缩短了流通时间,给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于


①流通环节能够产生更大的利润 ②“前港后厂”模式节省运输成本


③流通时间的缩短加快了资金的周转 ④“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

●考点定位:




4. (2010?浙江文综)面对近年来原材料、劳动力等价格上升的压力,我国沿海某服装出口企业,把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区,并致力于产品研发、品牌设计和营销推广,从而大大提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有
①调整经营战略,利用资源优势 ②依靠技术创新,维持低价竞争


③加强品牌建设,拓展销售渠道 ④调整产业结构,提高产品质量

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

●考点定位:



5.(2011?北京文综)二十多年来,我国国内生产总值中三大产业的比重发生了很大变化。



根据上表中的数据可以推论出我国

①农业总产值逐渐减少出口 ②对经济增长的贡献率逐渐提高

③劳动者对服务业技能培训的需求上升 ④劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

●考点定位:



6.(2010?江苏单科)2010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有

①维护劳动者合法权益 ②政府统筹安排劳动者就业

③引导劳动者树立正确的就业观 ④加强对劳动者的技能培训

A②③ B①②④ C. ①③④ D. ②③④

●考点定位:



7. (2011年绍兴测试)2010年7月1日,丰田汽车公司又爆出新闻,在全球售出的27万辆汽车存在引擎问题。这是丰田汽车在全球召回 800多万辆汽车之后出现的最新质量问题。2010年以来在我国国内已经发生34起召回事件,仅六月份就有7起。这警示我国制造商(  )

①始终要保证优质的产品和服务 ②要启用各种媒体做好产品宣传 ③要全面提升企业经营者的素质 ④要深化企业公司制股份制改革

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

●考点定位:



8.(2010年高考上海卷)河北钢铁集团以19亿元人民币收购石家庄钢铁有限责任公司80%股权,中国浙江吉利控股集团以18亿美元并购瑞典沃尔沃轿车公司。“收购”、“海外并购”的直接结果是(  )

A.产品质量的提升 B.企业资产的重组 C.市场供求的平衡 D.产业布局的调整

●考点定位:



9.(2010年高考全国卷Ⅱ)就业是民生之本。企业的发展有利于就业市场的稳定。为了稳定就业,企业可采用的措施是(  )

A.与员工协商薪酬 B.完善失业保险制度 C.提高生产效率 D.缩短劳动合同期限

●考点定位:



10.2010年江苏省高校应届毕业生数量比2009年足足多出7.3万人,达到53.2万人,毕业生增幅较明显。此外,还有大量外省高校毕业生来江苏省就业,预计有超过65万的高校毕业生要“抢”工作。一个“抢”字启示高校毕业生必须树立(  )

A.自主择业观 B.职业平等观 C.竞争就业观 D.多种方式就业观

●考点定位:



11.为实现《劳动和社会保障事业发展“十一五”规划纲要(2006~2010年)》提出的“五年实现城镇新增就业4 500万人,将城镇登记失业率控制在5%以内,五年转移农村劳动力4 500万人”的目标。政府必须(  )

①积极发展第三产业 ②重视劳动密集型产业和中小企业的发展 ③重视发展个体、私营等非公有制经济 ④转变就业观念,树立职业平等观

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

●考点定位:



12.从漫画的主旨看,要解决我国严峻的就业问题(  )

①用人单位必须合理用人、合法用人 ②要重视劳动密集型产业的发展 ③要加大农村剩余劳动力的转移力度 ④劳动者要转变就业观念,树立职业平等观

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

●考点定位:



参考答案

1. B【解析】考查两类公司的异同,抓住其基本特征来选择即可。

2. A【解析】土特产有了品质和声誉的“身份证”会扩大品牌效应,但能否提升产品质量还需生产者努力。增加市场供给、提高商品价值都与生产有关,而与身份无关。

3.B【解析】①与题意不符,④表述错误,“前港后厂”模式提高了个别劳动生产率,应排除。“前港后厂”模式节省了运输成本,从而提高了经济效益,②符合题意;“前港后厂”模式缩短了流通时间,从而加快了资金的流动速度,提高了经济效益,③符合题意,选B项。

4.C【解析】本题考查公司的经营与发展,解题时要抓住材料中的有效信息,“把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区”体现了①;②中依靠技术创新是正确的,但没有体现低价竞争,应排除;“品牌设计和营销推广”体现了③;题中没有涉及产业结构调整,④应排除。

5.D【解析】本题主要考查优化产业结构的知识点。表中数据显示,从1990年到2010年,第一产业即农业占GDP的比重在下降,但这并不意味着农业总产值在减少,①错误;②与题意无关。

6.C【解析】在市场条件下,解决“用工荒”问题,不能由政府直接安排,②不正确。

7.B【解析】产品召回主要是产品本身质量问题,同时也和企业经营者本身的业务素质和道德素质有关,故①③正确。②④不符合题意。

8.B【解析】“收购”、“海外并购”都是企业兼并的案例,直接结果是实现企业资产的重组,B项正确;产品质量是否提升,要看企业的生产与管理,并非是“收购”、“并购”的直接结果,A项不符合题意,不能入选;市场供求平衡需要供应和需求两个方面才能达到,也不是“收购”、“并购”的直接结果,C项不选。产业布局的调整需要国家进行宏观调控,D项不选。解答本题的关键是明确题目的限定性要求“直接结果”。

9.A【解析】完善失业保险制度是国家应该采取的措施,企业无法完成,故B项排除;对于劳动生产率的提高,其影响是复杂的,从一定时期看,这反而会引起劳动力需求减少,不利于就业,故C项排除;而缩短劳动合同期限只会加剧就业困难,D项排除。企业通过与职工协商薪酬,有利于体现双方的意志,调动劳动者就业积极性,因此A项符合题意。

10.C【解析】本题考查考生对就业观念的辨别。高校毕业生要“抢”工作,反映了就业形势的严峻,这就要求高校毕业生应该树立竞争就业观,积极主动地适应劳动力市场的需要。本题选C项。

11. A【解析】①②③都是政府解决问题的措施,④是从劳动者的角度考虑的,与题意无关。

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