(九)
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
A组——知能训练
1．(2014?杭州高一质检)英国《自然》杂志曾报告说，科学家用DNA制造出一种臂长只有7 nm的纳米级镊子，这种镊子能钳起分子或原子，并对它们随意组合。下列分散系中分散质的微粒直径与纳米级粒子具有相同数量级的是(　　)
A．溶液 B．悬浊液
C．乳浊液 D．胶体
解析：　
答案：　D
2．近年来我国不少地区多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。从物质分类角度来看，雾属于下列分散系中的(　　)
A．溶液 B．悬浊液
C．乳浊液 D．胶体
解析：　雾是空气中的水分结合凝结核(通常是灰尘颗粒)遇冷而产生的，属于气溶胶。
答案：　D
3．下列叙述错误的是(　　)
A．胶体粒子的直径在1～100 nm之间
B．氢氧化铁胶体带电
C．可用渗析的方法分离淀粉和氯化钠的混合溶液
D．胶体能稳定存在的原因是胶粒带电荷
解析：　胶体粒子直径在1～100 nm之间，这是胶体的本质特征；由于氢氧化铁胶粒能吸附阳离子而使氢氧化铁胶粒带正电，而整个胶体不带电；由于胶体粒子不能透过半透膜，溶液中的小分子、离子能透过半透膜，可用此方法分离淀粉胶体和氯化钠溶液；胶体能稳定存在的重要原因是胶粒带电荷，胶粒之间电性相互排斥，而使胶粒不会聚沉。
答案：　B
4．“纳米材料”是粒子直径为1～100 nm的材料，纳米碳就是其中的一种。某研究所将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，得到的物质①是溶液　②是胶体　③具有丁达尔效应　④不能透过半透膜　⑤不能透过滤纸　⑥静置后会出现黑色沉淀。其中正确的是(　　)
A．①④⑥ B．②③⑤
C．②③④ D．①③④⑥
解析：　纳米碳均匀分散到蒸馏水中形成的分散系为胶体，具有一般胶体的性质。
答案：　C
5．将某溶液逐滴加入氢氧化铁溶胶内，开始产生沉淀，后又溶解的是(　　)
A．2 mol?L－1的氢氧化钠溶液B．2 mol?L－1的硫酸溶液
C．2 mol?L－1的硫酸镁溶液D．2 mol?L－1的乙醇溶液
解析：　加入硫酸，先发生聚沉，又因硫酸和氢氧化铁能发生反应而溶解。
答案：　B
6．(2010?11南京高一检测)某学校课外活动小组在实验室中用FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体。方法是：将FeCl3溶液滴加到沸水中，加热至整个体系呈红褐色为止，即制得Fe(OH)3胶体，有关反应方程式为_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
(1)甲同学想证明Fe(OH)3胶体己制成，他可以利用______________________(最简单的方法)。
(2)乙同学在做实验时，不断用玻璃棒搅拌烧杯中的液体，结果未制得Fe(OH)3胶体，他制得的是________。
(3)丙同学想将Fe(OH)3胶体提纯，他可以采用的方法是________________________。
(4)实验室中的碘水也是一种褐色液体，不加任何试剂，可将碘水与Fe(OH)3胶体鉴别开的方法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(至少写两种)。
答案：　FeCl3＋3H2O=====△Fe(OH)3(胶体)＋3HCl　(1)丁达尔现象　(2)Fe(OH)3沉淀　(3)渗析　(4)丁达尔现象、加热发生聚沉或搅拌发生聚沉的是Fe(OH)3　胶体(任意写两种)
7．从一种澄清的Fe(OH)3胶体中取出四份，每份5 mL，分装在四支试管中，标记为1号、2号、3号、4号。向1号试管中滴加Na2SO4溶液，向2号试管中滴加(NH4)2SO4溶液，将3号试管在酒精灯的火焰上加热，将4号试管留作对比试样，观察各试管内的现象。结果是1号、2号、3号试管内都出现了红褐色的沉淀，4号试管内未发生新的变化。请回答下列问题。
(1)1号、2号试管内的红褐色沉淀物的化学式是__________，名称是____________。
(2)若向3号试管内加入足量的稀硫酸溶液，发生的现象是
__________________________________。
(3)若向4号试管内慢慢滴加稀硫酸溶液，并边滴边振荡试管，直至硫酸过量为止。在此过程中，发生的现象是__________________________________________________。
(4)实验室中用FeCl3溶液作化学试剂，用烧杯作容器制备Fe(OH)3胶体的过程中需要加热，加热的主要目的是______________________；加热操作中主要的注意事项是(写两条即可)
________________________________________________________________________
__________________________。
解析：　回答问题(1)时要注意Fe(OH)3胶体中的主要成分[H2O和Fe(OH)3]；回答问题(3)时要注意分析Na2SO4、(NH4)2SO4、H2SO4在化学组成上的共性(含SO2－4)和H2SO4的个性(含H＋)；回答问题(4)时要注意分析3号试管内产生新现象的原因(加热)及烧杯耐热性的特点。
答案：　(1)Fe(OH)3　氢氧化铁
(2)红褐色沉淀溶解，形成了棕黄色的澄清液体
(3)先产生红褐色的沉淀，后来该沉淀又溶解了，溶液变为澄清
(4)加快FeCl3与H2O的化学反应　①在烧杯下垫上石棉网，防止烧杯炸裂；②当烧杯内的液体变为红褐色时要立即停止加热，防止胶体被破坏
B组——拔高训练
8．以下实验装置一般不用于分离物质的是(　　)
解析：　A项为蒸馏操作，用于分离沸点有一定差距，相互溶解的两种液体；B项为渗析，用于分离胶体和溶液中的成分；C项为过滤，用于分离固液分离。D项为配制一定物质的量浓度溶液时的主要操作。
答案：　D
9．AgNO3、KI、KNO3都是无色晶体或白色固体，而AgI却是黄色固体。
(1)指出AgI的类别________。
(2)0.01 mol?L－1的AgNO3溶液滴入到0.01 mol?L－1的KI溶液中，生成黄色胶体，写出此反应方程式，并指出反应类型：
________________________________________________________________________。
(3)浓的AgNO3溶液和浓的KI溶液混合，生成黄色沉淀，写出此反应的方程式，并指出反应类型：____________________________________。
(4)写出使AgI胶体聚沉为AgI沉淀的方法：__________________________。写出一种区分KI溶液和AgI胶体的方法：____________________________________(答案合理即可)。
答案：　(1)盐(或银盐或氢碘酸盐)
(2)AgNO3＋KI===AgI(胶体)＋KNO3　复分解反应
(3)AgNO3＋KI===AgI↓＋KNO3　复分解反应
(4)加入某种盐溶液(如NH4Cl浓溶液)　观察外表，无色的是KI溶液，黄色的是AgI胶体(或进行丁达尔效应实验，有丁达尔效应的是AgI胶体，无丁达尔效应的是KI溶液；或进行聚沉实验，加入浓KI溶液，生成黄色沉淀的是AgI胶体，无明显现象的是KI溶液；或进行电泳实验，某极区颜色变深的是AgI胶体，液体颜色不变的是KI溶液)


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