（时间90分钟，满分100分）
一．单项（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分）
1．若物体的速度发生变化，则它的
A.加速度一定发生变化； B.运动状态一定发生变化
C.合外力一定发生变化； D.惯性一定发生变化
2．关于两个物体间作用力与反作用力，下列说法中正确的是
A．作用力与反作用力的性质一定相同
B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等
C．作用力与反作用力不一定沿着同一直线
D．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力
3．一辆汽车以速度v匀速行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了另一半，在终点处恰好静止。则此汽车全程的平均速度大小为
A. 12v B. 32v C. 23v D. 13v
4．如图，有三个质量均为m的物体A、B、C叠放在光滑的水平桌面上，物体间的动摩擦因数都为μ，用水平绳子固定物体A和C，以水平向右的力F把物体B匀速抽出。则
A．A、B之间摩擦力大小为2μmg； B．B、C之间摩擦力大小为3μmg；
C．力F的大小为2μmg； D．水平绳子对C的拉力为2μmg
5．光滑斜面上，一根弹簧固定在挡板上并与斜面平行，有一木块由静止开始下滑，如图所示，则从木块与弹簧接触直到弹簧第一次被压缩成最短的过程中
A．木块速度一直在减小 B．木块受到的合力先减小后增加
C．木块的加速度一直在增加 D．木块的加速度一直在减小
6．如图所示，测力计、绳子和滑轮的质量都不计，摩擦不计，物体A重40N，物体B重10N。以下说法正确的是
A．地面对A的支持力是40N B．物体A受到的合外力是30 N
C．测力计示数20 N D．测力计示数50 N
7．如图所示，为某物体的速度～时间图象，已知t2=2t1，t3=3t1。若将该物体的运动过程的位移～时间图象表示出来，下列四幅图象中正确的是
8．下列各图表示的是某一物体运动情况或所受合外力的情况。其中（甲）图是该物体所受的合外力～时间图象；（乙）图是该物体的速度～时间图象；（丙）图表示该物体的加速度～时间图象；（丁）图表示该物体位移～时间变化的图象。从图中可以判断该物体的某些运动特征。下列有关说法中正确的是
A．甲图表明物体的加速度越来越大； B．乙图表明物体受到的合外力越来越大；
C．丙图表明物体的速度一定越来越大； D．丁图表明物体受到不为零、且恒定的合外力。
9．如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则
A．两绳的拉力的合力变大 B．两绳的拉力的合力不变
C．AO绳的拉力与重力的合力变小 D．BO绳的拉力与重力的合力不变
10．用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间。甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方，乙同学在直尺下端刻度为a的地方做捏住尺子的准备，但手没有碰到尺子。当乙同学看到甲同学放开尺子时，尽可能快捏住尺子，乙同学发现捏住尺子的位置刻度为b。已知重力加速度为g，则乙同学的反应时间t约等于
A． B． C． D．
11．如图所示，在粗糙的水平地面上放一质量为m的物体。现在对物体施加一个与水平方向成θ角的拉力F，使物体向左做匀速运动，已知物体与地面之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力f大小为
A．μ(mg + Fsinθ) B．μFcosθ
C．μFsinθ D．μmg
12．如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，A和C（包括框架）的总重量M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬于O点，在电磁铁通电后铁片被吸引上升过程中，轻绳上拉力F大小为
A．F=Mg B．
C． D．
二．实验题（本题共4小题，每空格2分，共16分）
13．“验证力的平行四边形定则”的实验原理是等效原理，其等效性是指
A．使两分力与合力满足平行四边形定则
B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合
C．使两次橡皮筋伸长的长度相等
D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变
14．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把 (L－L0)作为弹簧的伸长量x。这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的图线可能是下图所示图象中的 。
15．在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中，某同学的实验纸带如下图所示。取O为起始位置，每隔相同时间T= 0.1s取一个计数点，分别是A、B、C、D、E、F，每相邻两计数点间距离依次为s1 = 2.00cm、 s2 = 2.50cm、 s3 = 3.10cm、 s4 = 3.70cm、 s5 = 4.10cm、 s6 = 4.60cm，加速度a = m/s2，E点的瞬时速度vE = m/s。（计算结果保留两位有效数字）
16．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，如图所示，是某同学探究时刚刚安装完毕的实验装置，从所提供的装置图可知，这位同学在实验测量前，还需要对实验装置作一些必要的调整，请你写出两处需要进行调整的地方：① ；② 。本实验是在质量一定的情况下，探究物体的加速度与合力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的 的科学方法。如果a、b、c、d四位同学做实验，设小车质量和车上砝码质量之和为M，砂及砂桶的总质量为m，分别得出四个图线，其中图a、b、c是a～F图线，图d是a～1/M图线，则以下说法中不正确的是
A．a和b较好地把握了实验条件M>>m
B．c和d则没有把握好实验条件M>>m
C．a同学长木板的倾角太小，而b同学长木板倾角太大
D．a、b、c三同学中，c同学较好地完成了平衡摩擦力的操作
安溪一中、养正中学2014届高一上学期期末考试
物 理 试 卷 2014-1-13
（满分100分，考试时间90分钟）
三、（本题共4小题，共48分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）
17.（12分）正以v=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠1分钟接一位危重病人上车。司机决定刹车，以加速度大小a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车1分钟后，列车启动，以加速度大小为a2= 1.0m/s2做匀加速起动，又恢复到原来的速度，求：
（1）从刹车开始到恢复原来速度共经历的时间t；
（2）从刹车开始到恢复原来速度共经历的路程s；
（3）司机由于临时停车共耽误了多少时间？
18.（12分）一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，斜面长10m，倾角θ=30°，斜面静止在粗糙的水平地面上，物体的质量m=0.4kg，重力加速度g=10m/s2。求：
（1）物体下滑过程的加速度有多大？
（2）物体从光滑斜面顶端下滑到底端，要用多长时间？
（3）物体下滑过程中，地面对斜面的摩擦力有多大？
19.（12分）如图（甲）所示，在无风的天气里，倾角为θ的长斜面上，有一带风帆的玩具滑块从静止开始沿斜面下滑，滑块和风帆的总质量为m，滑块与斜面间的动摩擦因数为μ，风帆受到的空气阻力与下滑的速度成正比，即f=kv（k为空气阻力与速度的比例系数），则
(1)滑块下滑的加速度的大小。
(2)滑块下滑的最大速度的大小
(3)若m＝2kg，θ＝37o，sin37o =0.6，cos37o =0.8，g＝10m/s2，滑块从静止开始沿斜面下滑的速度图线如图（乙）所示，图中直线OA是t＝0时刻速度图线的切线，由此求出μ和 的值。
20.（12分）如图所示，在粗糙的水平路面上，一小车以v0=5m/s的速度向右匀速行驶，与此同时，在小车后方相距s0=50m处有一物体在水平向右的推力F=30N作用下，从静止开始做匀加速直线运动去追击小车，已知推力F作用了t=5s时间就撤去。设物体与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，物体的质量为m=5kg，重力加速度g=10m/s2。
（1）求在推力F作用下，小车的加速度a大小为多少？
（2）求撤去F的瞬间，物体与小车的距离d为多少？
（3）试通过计算讨论物体是否能追上小车。
安溪一中、养正中学2014届高一上学期期末考试
《 物 理 》参考答案及评分标准 2014-1-13
一、单项（本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分）
123456789101112
BACDBCCABCAD
二、实验题（本题共4小题，每空格2分，共16分）
13. B ，14. C 。15. 0.53 ； 0.44 。
16.① 加垫块以平衡摩擦力 ；② 调节滑轮使细绳与木板表面平行 。
控制变量法 ； D 。
三、（本题共4小题，共48分；解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）
17（12分）．（1）设列车行驶的方向为正方向，匀减速和匀加速经历的时间分别为t1和t2，则
t1 = s = 50s （1分） t2 = s =30 s （1分）
t停 = 60s （1分） 则 t = t1+ t2 + t停 =140s （2分）
（2）列车匀减速行驶的位移 s1 = m = 750m （1分）
列车匀加速行驶的位移 s2 = m = 450m （1分）
总路程为 s = s1 + s2 =1200m （2分）
（3）列车以v匀速行驶时需时 t原 = = 40 s （2分）
故列车耽误的时间 t耽误 = t ? t原 = 100s （1分）
18（12分）解：（1）根据牛顿第二定律得
mgsinθ = ma（3分） ∴ a = gsinθ =5m/s2（2分）
（2）由运动学公式得：
s = 12at2（2分） ∴ t = 2sa = 2s（2分）
（3）由平衡条件得：f = Nsinθ（1分）
N = mgcosθ（1分） 所以 f = mgcosθsinθ = 3N（1分）
19（12分）．
解：(1)N=mgcosθ （1分）
Mgsinθ - F - kv=ma （1分）
F = μN （1分）
a=gsinθ ? μgconθ - （1分）
(2)当a=0时，速度最大，则
0=gsinθ ? μgconθ - （2分）
vm = （1分）
(3)在t=0时刻，v=0，a0=4m/s2 （1分）
mgsinθ-μmgcosθ = ma0 （1分）
μ=0.25 （1分）
a=0时，vmax=2m/s,
mgsinθ-μmgcosθ-k vmax =0 （1分）
k=4Ns/m. （1分）
20（12分）解：（1）对物体，根据牛顿第二定律得：
F - μmg = ma （2分）
∴ a = Fm - μg = 4m/s2 （1分）
（2）当t=5s时，物体的位移大小为
s1 = 12at2 = 12×4×52 = 50m （1分）
小车的位移大小为
s2 = v0t = 5×5m = 25m （1分）
两车的距离为 d = s0 ? （s1 ? s2）= 25m （1分）
（3）撤去F时，物体的速度为 v = at = 4×5m/s = 20m/s （1分）
对物体，撤去F后，根据牛顿第二定律得：
μmg = ma/
∴ a /=μg = 2m/s2 （1分）
设经过时间t0，物体的速度减小到和小车一样，则
t0 = v0-v-a/ = 5-20-2s = 7.5s （1分）
在t0时间内，物体的位移大小 s3 = v02-v2-2a/ = 93.75m （1分）
小车的位移大小为 s4 = v0t0 = 5×7.5m =37.5m （1分）
∴ s3 ? s4 = 56.25m ＞d = 25m （1分）
可见，物体能够追上小车。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoyi/63907.html
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