用牛顿定律解决问题

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§4.7 用牛顿定律解决问题(二)

【学习目标 细解考纲】
1.知道什么是共点力作用下的平衡状态,理解共点力作用下物体的平衡条件。
2.能用牛顿运动定律解决平衡问题。
3.知道超重现象和失重现象,理解产生超重和失重现象的原因。
4.能用牛顿运动定律解决有关超重和失重问题。
【知识梳理 双基再现】
1.共点力平衡
(1)共点力:______________________________________________________________________ ___。
(2)在共点力的作用下,如果物体保持_______或做_________________,这个物体就处于平衡状态。
2.超重与失重
(1)超重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_________物体所受重力的情况称为超重现象。
(2)失重:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_________物体所受重力的情况称为失重现象。
如果物体对支持物、悬挂物的作用力的__________,即物体正好以大于等于_________,方向________的加速度运动,此时物体处于完全失重状态。
【小试身手 轻松过关】
1.若一个物体处于平衡状态,则此物体一定是()
A.静止B.匀速直线运动C.速度为零D.各共点力的合力为零
2.关于超重和失重,下列说法正确的是()
A.超重就是物体受的重力增加了
B.失重就是物体受的重力减少了
C.完全失重就是物体一点重力都没有人
D.不论超重、失重或安全失重,物体所受的重力是不变的
3.大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组中可使小球平衡的是()
A.2 N,3 N,6 NB.1 N,4 N,6 N
C.35 N,15 N,25 ND.5 N,15 N,25 N
4.下列说法中正确的是()
A.只要物体向上运动,速度越大,超重部分越大
B.只要物体向下运动,物体就失重
C.只要物体具有竖直向上加速度,物体就处于超重状态,与物体运动方向和速度大小无关
D.只要物体在竖直方向运动,物体就一定处于超重或失重状态

【基础训练 锋芒初显】
5.某物体受到四个力的作用而处于静止状态,保持其中三个力的大小和方向均不变,使另一个大小为F的力方向转过90°,则欲使物体仍能保持静止状态,必须再加上一个大小为多少的力()
A.FB. FC.2FD.3F
6.一个质量m=10 kg的圆球被沿水平方向的绳索拉着,处于光滑的斜面上,已知斜面倾角为30°,如图所示,求绳索的拉力。(g取10 m/s2)

7.重2 kg的物体用弹簧秤挂在可竖直升降的电梯里,读数为26 N,由此可知,该物体处于________状态,电梯做_________运动,其加速度大小等于___________m/s2。(g取10 m/s2)
【举一反三 能力拓展】
8.如图所示,在倾角为 的斜面上放着一个质量为m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则球对木板的压力大小为()
A.mgcos
B.mgtan
C.
D.

9.一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上,升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤,弹簧秤下面挂着一个质量为m=5 kg的物体A,当升降机向上运动时,他看到弹簧秤的示数为40 N, g取10 m/s2,求此时人对地板的压力。


10.找一条纸带,在纸带中间部位剪个小缺口,纸带的一端固定一重物,另一端用手拿住,小心提起重物,这时纸带没有断。然后向上加速提起重物,纸带就断了;或者提起重物急剧向下运动后突然停住,纸带也会断裂。做一做,观察现象说明理由。



【名师小结 感悟反思】
1.物体在共点力的作用下,合外力为零,则物体处于平衡状态及物体保持静止或做匀速直线运动。
2.在处理共点力的平衡问题时,经常用力的合成与分解成正交分解来列力的平衡方程。
3.超重不是重力增加,失重也不是重力减小,完全失重也不是重力消失,在超重、失重现象中,物体所受的重力不变。
4.物体加速度向上,出现超重现象;加速度向下,出现失重现象,与速度方向无关。



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