物理学与其他许多自然科学息息相关，如物理、化学、生物和地理等。物理网为大家推荐了高一物理曲线运动同步练习题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。
一、不定项选择则
1.做曲线运动的物体，在运动过程中，一定变化的物理量是()
A.速率B.速度C.加速度D.合外力
2.关于质点做曲线运动的下列说法中，正确的是()
A.曲线运动一定是匀变速运动
B.变速运动一定是曲线运动
C.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向
D.有些曲线运动也可能是匀速运动
3.物体运动的速度(v)方向、加速度(a)方向及所受合外力(F)方向三者之间的关系为()
A.v、a、F三者的方向相同
B.v、a两者的方向可成任意夹角，但a与F的方向总相同
C.v与F的方向总相同，a与F的方向关系不确定
D.v与F间或v与a间夹角的大小可成任意值
4.下列叙述正确的是：()
A.物体在恒力作用下不可能作曲线运动
B.物体在变力作用下不可能作直线运动
C.物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动
D.物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动
5.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动，如果突然撤掉其中一个力，它不可能做()
A.匀速直线运动B.匀加速直线运动
C.匀减速直线运动D.曲线运动
6.关于曲线运动的速度，下列说法正确的是：()
A.速度的大小与方向都在时刻变化
B.速度的大小不断发生变化，速度的方向不一定发生变化
C.速度的方向不断发生变化，速度的大小不一定发生变化
D.质点在某一点的速度方向与曲线在这一点的切线方向相同
7.关于做曲线运动的物体速度和加速度的说法中正确的是()
A.速度方向不断改变，加速度方向不断改变B.加速度越大，速度改变得越快
C.速度方向不断改变，加速度一定不为零D.加速度越大，速度的大小改变得越快
8. 关于互成角度的两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动，下列说法正确()
A、一定是直线运动B、可能是直线运动，也可能是曲线运动
C、一定是曲线运动D、以上都不对
9.下列有关运动的合成说法正确的是()
A.合运动速度一定大于分运动的速度
B.合运动的时间与两个分运动的时间是相等的
C.合速度的方向就是物体实际运动方向
D.由两个分速度的大小和方向就可以确定合速度的大小和方向
10.若一个物体的运动是两个独立的分运动合成的，则()
A.若其中一个分运动是变速运动，另一个分运动是匀速直线运动，则合运动一定是变速运动B.若两个分运动都是匀速直线运动，则物体的合运动一定是匀速直线运动
C.若其中一个是匀变速直线运动，另一个是匀速直线运动，则物体一定做曲线运动
D.若其中一个分运动是匀加速直线运动 ，另一个分运动是匀减速直线运动，合运动可
以是曲线运动
11.决定平抛运动物体飞行时间的因素是()
A.初速度B.抛出时的高度C.抛出时的高度和初速度D.以上均不对
12.对平抛运动的物体，若g已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小()
A.水平位移B.下落高度
C.落地时速度大小和方向D.落地位移大小和方向
13.物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪个量是相等的()
A.位移B.加速度C.平均速度D.速度的增量
14.关于平抛运动的性质，以下说法中正确的是()
①是变加速运动②是匀变速运动
③是匀速率曲线运动④是两个直线运动的合运动
A.①③B.①④C.②③D.②④
15.如图所示，一架飞机水平地匀速飞行，飞机上每隔1 s释放一个铁球，先后共释放4个，
若不计空气阻力，则落地前四个铁球在空中的排列情况是()
16.关于圆周运动的认识，下列说法中正确的是()
A、质点做圆周运动，其轨迹可以是椭圆B、质点做圆周运动，其速度一定不变
C、质点做圆周运动，其轨迹一定是圆D、质点做圆周运动，其速度可以变小
17.关于质点做匀速圆周运动，下列说法中错误的是()
A、质点的速度一定是变化的B、质点一定有加速度，质点的加速度一定是变化的
C、质点受到合力一定不等于零，而且一定是变化的D、质点处于平衡状态
18.物体做匀速圆周运动的条件是()
A.物体有一定的初速度，且受到一个始终和初速度垂直的恒力作用
B.物体有一定的初速度，且受到一个大小不变，方向变化的力的作用
C.物体有一定的初速度，且受到一个方向始终指向圆心的力的作用
D.物体有一定的初速度，且受到一个大小不变方向始终跟速度垂直的力的作用
19.如图所示，为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它的边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则()
A.a点与b点线速度大小相等
B.a点与c点角速度大小相等
C.a点与d点向心加速度大小相等
D.a、b、c、d四点，加速度最小的是b点
小编为大家提供的高一物理曲线运动同步练习题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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