一．单项选择题(每题2分,共25题)1．易中天在《帝国的终结》中写道：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从文明史观的角度看“秦，虽死犹存”主要是指 (　　)A．统一度量衡、货币　 B．统一全国文字C．在中央建立三公九卿制 D．统一国家和建立中央集权制2．古有“天子驾六”的说法。逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。”从中可获取的历史信息有(　　)①西周推行的宗法等级关系 ②西周推行嫡长子继承制 ③西周实行严格的等级制度④西周有着严格的礼乐定制A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④3．法国启蒙思想家孟德斯鸠在其《论法的精神》一书中曾这样评价中国古代某项制度：“中国政府只有施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。”孟德斯鸠评价的是(　　) A．分封制 B．君主专制制度 C．三省六部制 D．中央集权制度 4．2010年4月5日上午，来自海内外的万余名中华儿女聚集在黄陵县黄帝陵前，共同祭拜中华民族的人文初祖轩辕黄帝。公祭之后，参加典礼的万余代表，前往轩辕庙瞻仰新落成的黄帝像、拜谒黄帝陵，在黄帝陵前植青松翠柏以表达对先祖的崇敬。与之关系最为密切的是(　)A．分封制 B．宗法制 C．皇帝制度 D．郡县制5．秦朝时的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这做法使(　　A．中央强化了对地方的控制 B．君主专制造成的决策失误有所减少C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗入到政治体制6．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是(　　) A．军功——考试成绩——品行——门第声望 B．考试成绩——军功——品行——门第声望 C．考试成绩——品行——门第声望——军功 D．军功——品行——门第声望——考试成绩7．罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的A．法律至上原则 B．人文主义精神C．自由公正意识 D．天赋人权思想．当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。(马克思语)下面表述符合材料含义的是A．罗马法提倡法律面前人人平等B．罗马法包含理性、证据、自由等自然法的精神C．罗马法是维护罗马帝国统治的工具D．罗马法对近代欧美国家的立法产生了重要影响.中共的壮大与一座山的名字紧紧相连，这就是被称为“革命摇篮”的井冈山。作为中国革命的圣地，井冈山创造了数个“第一”。下列判断不准确的是A.是“以农村包围城市，武装夺取政权”这一道路的起点B.创建了中国第一个农村革命根据地C.在这里打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪D.开展了中国第一次土地革命运动美国著名记者史沫特莱说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国性的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢而且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”可见，西安事变标志着A．国民政府实现了形式上的全国统一B．蒋介石获释并宣布实行全民抗战C．国共两党停止对峙走向合作 ?D．抗日民族统一战线完全建立A. 台湾问题 B.香港问题 C. 中美关系问题 D.钓鱼岛问题22.有人针对第二次世界大战后美国在西欧实行的重要政策评论道：“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是( )A.推行杜鲁门主义 B.实施马歇尔计划 C.建立北约组织 D.朝鲜战争23.《不平衡发展：20世纪历史与现代化》一文称：“……第二次世界大战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。”“修正民族国家”是指( ) A.接受马歇尔计划 B.建立了欧洲共同体 C.加入了世贸组织 D.掀起了不结盟运动24.联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是( )A.“一边倒”政策 B.“另起炉灶” C.和平共处五项原则 D.多边外交政策25.改革开放以来，中国积极参与国际事务，开展以联合国为中心的多边外交活动，推动各种国际交流和合作。中国开展这些外交活动最主要的目的是( )A.建立国际政治新秩序 B.促进世界的和平与发展C.为现代化建设创造有利环境 D.挑战美苏两极格局高一历史期初测试题答案辽宁省沈阳铁路实验中学高一下学期期初考试 历史试题 Word版含答案
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoyi/775715.html

相关阅读：江苏省新沂市第二中学-届高一上学期第二次月清检测历史试题 Word