德化一中—学年第一学期阶段考试高一语文 必修Ⅰ考试时间：150分钟 试卷满分：150分 .10注意事项：①为保证书写效果，请用0．5毫米黑色水签字笔答题。②请在规定的位置写上班级、姓名、座号、考场号和座位号。③卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。④请将答案写在答题纸上，否则不得分。⑤违反以上①或③规定者均酌情扣5至10分。⑥本试卷考查的重点为：①语文必修一；②《三国演义》前32回；③《论语》第1至3篇；④记叙文写作。古典诗文阅读名言名句默写(10分，每空1分)（1）指点江山，激扬文字， ？（2）那河畔的金柳， ；波光里的艳影， 。（徐志摩《再别康桥》）（3）高渐离击筑，荆轲和而歌， ， 。又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”（4） ，；今老矣，无能为也已。，，共其乏困，。 B 秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 距关，毋内诸侯C 燕王诚振怖大王之威 旦日不可不蚤自来谢项王 要项伯D 沛公起如厕 令将军与臣有? 而卒惶急无以击轲 ②下列各句中的“之”字分类正确的一项是（1）（2）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良（3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（4）因击沛公于坐，杀之5）愿伯具言臣之不敢倍德也（6）臣请入，与之同命7）今者有小人之言，令将军与臣有?（8）沛公之参乘樊哙者也9）（10）之A．（1）（9）／（2）（10）／（3）（5）／（4）／（6）（7）（8）B.（1）（3）／（2）／（4）（5）／（7）（10）／（6）（8）（9）C．（1）（9）／（2）／ 3）（5）／（4）（6）（10）／（7）（8）D.（1）（3）／（2）10）／（5）（8）／（4）（6）／（7）（9）A常以身翼蔽沛公 B沛公已去，间至军 C沛公军霸上 D项伯乃夜驰之沛公军⑤下列句子属状语后置的一句是（ ）gkstkA此天子气也 B毋从俱死也 C若属皆且为所虏 D将军战河北⑥比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（ ）①籍吏民，封府库，而待将军 ③以其无礼于晋②今人有大功而击之，不义也 ④若舍郑以为东道主A．①和②相同，③和④也相同。 B．①和②不同，③和④也不同。C．①和②相同，③和④不同。 D．①和②不同，③和④相同。⑦下列句式与其他三项不同的一项是（ ）A、佚之狐言于郑伯曰 B、太子及宾客知其事者C、燕王拜送于庭 D、见燕使者咸阳宫2、解释下面加点字意思（9分，每题1分）①越国以鄙远（ ）②因人之力而敝之（ ）③吾其还也（ ）④沛公已去，间至军中（ ）⑤顾计不知所出耳（ ）⑥樊将军以穷困来归丹（ ）⑦项伯杀人，臣活之（ ）⑧常以身翼蔽沛公（ ）⑨籍吏民，封府库（ ）课外文言文阅读(9分，每题3分)项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长?船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。注：①?（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。gkstk（节选自《语文读本》）1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．项王军壁垓下 壁：筑壁垒B．持短兵接战 兵：兵器C．项王身亦被十余创 被：受D．吾闻汉购我头千金 购：购买2．下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（ ）A．①今人有大功而击之，不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西B．①汉军至，无以渡 ②军中无以为乐，请以剑舞C．①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊，曰：“为之奈何？”D．①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A．项羽的军队在垓下安营扎寨，在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。B．项羽之所以乌江拒渡，是因为觉得没有脸面见江东父老。C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，都表现了项羽在末路中的英雄本色。D.垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。文言文翻译(9分，每题3分)（1）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3）愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县。阅读卞之琳的《断章》，完成。（分，每小题分）断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。. 对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A. 诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景”（即大自然）的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分。“风景”里有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。B. 人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。C. 全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象，诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。D. 在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。. 对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（ ）A. 这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。B. 这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。C. 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D. 这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。C、张翼德怒鞭督邮，起因是督邮羞辱刘备，并要害他，张飞把督邮扯出馆驿，缚于树下，用马鞭抽打。后刘备缴还绶印，投奔代州刘恢。D、“头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。”这段话描写的是《三国演义》中的吕布的形象。E、陈琳，字孔璋，素有才名。袁绍出兵助刘备伐曹时，令书记陈琳起草檄文。陈琳援笔立就。檄文历数曹家几代人的罪名，痛快淋漓。檄文传至许都，曹操正患头风，卧病在床。看了檄文毛骨悚然，出了一身冷汗，不觉头风顿愈。2、请简述一下官渡之战要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）不得抄袭，不得套作。德化一中—学年第一学期阶段考试参考答案高一语文 必修Ⅰ古典诗文阅读名言名句默写(10分，每空1分)（1）粪土当年万户侯? （2）是夕阳的新娘在我心头荡漾臣之壮也，犹不如人若舍郑以为东道主，君亦无所害 派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇的出入和意外事故（的发生）。愿意全国上下都做秦国的臣民，排在诸侯的行列，像秦国的郡县那样贡纳赋税。. B。这种理解，与原诗的意境完全不符。. A。参看其他选项的分析理解。C应是缚于马桩，用柳条抽打2、袁绍率十万大军进驻官渡，企图消灭曹操的军队。谋士许攸遭疑投降曹操，并且提供了许多情报。曹操得知袁绍在乌巢囤积了大量粮草，立即亲率精锐军队连夜奔袭乌巢。袁绍只派少量骑兵救援乌巢，仍然留主力进攻官渡。由于乌巢粮草被烧光，袁军上下恐慌，官渡前线的大将亦投降曹操袁绍福建省德化一中高一上学期第一次月考语文试卷
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