遵义四中第一学期期末考试试卷高一语文注意事项：1. 考生务必将自己的姓名、班级； 2．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页 3．满分150分，考试时间150分钟。 4．选择题用2B铅笔在答题卡相应的答案上正确填涂，非选择题在答题卡上用黑色中性笔作答。第Ⅰ卷（阅读题 共70分）甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1-3题。“微电影”大有可为娄雪微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。其内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等元素，可以单独成篇，也可系列成剧。微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”，来自于各种相机、DV、手机。后来，类似“天堂鸟影像”这样的专业机构，使微电影从个人自拍的随性表达，渐渐上升到电影的层次。近两年，我国各种类型的微电影呈“井喷式”增长。从电影类型来看，在草根网民的原创作品层出不穷的同时，专业团队为一些品牌量身打造的商业微电影也开始盛行；从制作规模来看，越来越多的专业团队跻身微电影的制作，甚至一些知名导演也加入了微电影的制作行列。微电影的制作形成了一定的规模，其品质、格调也得以提升，实现了华丽转身。微电影的影响力也在日渐增强，由其催生的短片大赛、微电影大赛、微电影节等活动雨后春笋般涌现。微电影的篇幅虽小，却并不影响其主题的深远立意和对现实问题的深刻思考。一些微电影在实现艺术追求的同时，也主动担负起对社会的责任。以“7?21”大雨为背景创作的系列微电影《大雨》的主要人物都是现实生活中的普通人，面对大雨造成的各种困境，他们团结互助、共抗灾难，共同演绎了充满温情与关怀、责任与坚守的感人故事。影片融入纪实的风格，片尾对人物原型的采访，使得“微”中有内涵，“微”中有新意。在传递社会正能量的公益微电影中，《天堂忘记了》镌刻下自闭症少年的心灵界碑；《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，一句“叔叔，你把我卖了吧!我还差1800块钱给妈妈治病”，让观众为之动容；《亲爱的小孩》喊出“温暖”，呼吁对于弱势儿童群体的关注一刻都不该停止……这些微电影关注社会事件，从帮扶贫弱、关爱孤儿到保护环境、热爱自然等多个方面，予以理性思考和人文关怀，以艺术的力量担当起社会责任，发出正义之声，温暖人心。微电影的播放渠道正日趋多元化。微电影不仅通过网络、移动电话等新媒体呈现，传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。微电影传播平台的增加，微电影制作团队的日渐专业化都让微电影从“非主流”向主流过渡。未来，微电影还可能打包进入主流院线，进入电影发行体系，以更加成熟的姿态面向观众。 (《光明日报》，12月3日，有增删)1．下列关于“微电影”的说法不准确的一项是A．微电影对观看时间和空间的要求较传统电影要低，移动状态和短时间休闲状态下都可以观看。B．放映时间短、制作周期短、投资规模小是微电影的显著特征，但它的内容丰富，可单独成片，也可系列成剧。C．最早的微电影是普通百姓用手机、相机、DV等拍摄的短片，它们仅仅是一些个人的随性表达。D．近两年微电影发展迅猛，影响力日渐增强，催生了许多公益活动，带动了多个产业的发展。2．不能说明微电影担负起社会责任的一项是A．《大雨》融入纪实风格，在短小篇幅中展现了深刻的内涵，创作上有新意。B．《天堂忘记了》展现了自闭症少年的心灵世界，启示人们应该关爱少年自闭症患者。C．《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，要求把自己卖掉换钱给妈妈治病，让观众为之动容。D．《亲爱的小孩》喊出“温暖”，呼吁社会要持续关注弱势儿童群体。3．下列理解和分析符合原文内容的一项是A．微电影只能在各种新媒体平台上播放，一般有完整策划和系统制作体系支持。B．专业团队加入微电影的制作，不仅大大地增加了微电影的数量，也极大地提高了其质量。C．微电影篇幅小的特点有助于其实现主题的立意深远和对现实问题进行深刻思考。D．微电影正从“非主流”向主流过渡，不久会打包进入主流院线，进入电影发行体系。二、古代诗文阅读（36分）㈠文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。? 游虞山记沈德潜虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人①诡云： “距剑门二十里。”仍未及登。壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒②极。有土垤魂碣，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径以南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵌，如关斯劈，如刃斯立，是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；南而西为招真宫，为读书台；西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。噫嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉！（选自《小方壶斋舆地丛钞》，有改动）【注】①榜人：船夫。②椒：山顶。4．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （3分）A．虞山去吴城才百里离开B．余已治筇屐，不能阻治理C．山脉怒坼，赭石纵横裂开D．余识其言，欲问道往游 体会5．下面的六句话，分别编为四组，全都属于作者登山所见情景的一组是 （3分）①舟行山下，望剑门入云际 ②神物爪角痕，时隐时露③龙与神斗，龙不胜，破其山而去 ④云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海⑤龈腭摩天，崭绝中断 ⑥水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上A．①②④ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③⑤⑥6．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是 （3分）A．沈德潜曾经先后两次乘船赴江阴，在中途路过虞山时都很想登山游览，但由于船夫的欺骗，最终都没能成游。B．同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潜却因对游览虞山渴望已久，于是不顾友人的阻挠，坚持独自游山。C．在游山途中，沈德潜向山僧打听山上名胜并想游尽它，但由于连续二十多天都是阴雨连绵，只得遗憾地离去。D．沈德潜游览后感到，天下胜景若未能尽览，留有余地，反而意味无穷；若一览无遗，有时反而觉得兴味索然。7.将文中画线的句子翻译成现代汉语（10分）⑴、侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。（5分）⑵、今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。（5分）㈡古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首古诗，完成8-9题行行重行行　　《古诗十九首》行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知? 胡马倚北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾反。思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭。8.诗中两次出现“相去”，是否显得重复？为什么？（ 5分 ）9.古人在评价诗歌时常有“诗眼”之说，所谓“诗眼”是指一句诗中最精炼传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月忽已晚”两句诗中的“诗眼”什么？并简要说明原因。 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。（1）．纵观全文，谈谈标题“一朵午荷”中“午”的含义。(5分)（2）．简要归纳画线段落的段意，并简析该段在全文结构上的作用。(6分)（3）．概述文章所表现的荷之美。(6分)（4）．结合两次观荷，谈谈“我”在思索“欣赏别人的孤寂是一种罪恶”这句话的过程中，思绪发生了怎样的变化?(8分)四、实用类文本阅读（25分）12.阅读下面的文字。完成⑴-⑷题梁启超面面观 梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，并以此自励，大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。　　 在近现代学术史上，梁启超的成就和影响都非常大。他留下了1400多万字的著述，在33年著述生涯中平均每年要写40多万字，他撰写《陶渊明年谱》三日而成，他用一昼夜完成《戴东原先生传》，他最有名的著作《清代学术概论》，本是为别人作序，结果一发而不可收，用15天写成一本6万字的著作……而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的!梁启超的治学领域及其广泛，他的著作设计哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。在学术研究上，他不动手则已，一动手便有极大的格局放在那里，不管能否成功。他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算，进行大规模的研究，永不肯安于小就，做一种狭窄专门的精密工作。　　 梁启超在《新民说》中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一，他一生至少有三次冒险，尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险。此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时，竞被龙济光的部下开枪打死。梁启超强压悲愤，冒贵州省遵义四中高一上学期期末考试 语文
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