甘肃省嘉峪关一中高一上学期期末考试语文试题Word版含解析

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试卷说明:

嘉峪关市一中201-学年学期期末考试语文说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读)和第Ⅱ卷(表达)两部分,满分10分,考试时间10分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第I卷(阅读题)(7分)甲 必考题一、现代文阅读。(9分,每小题3分)阅读下文,完成1-3题。1.以下对相关行业“抢占市场”做法的表述,不正确的一项是(   )A、试图说服人们相信那些正常的生理过程属于病症。B、促使人们相信一些社会生活中遇到的个人困扰属于健 康问题。C、经常把一些轻微症状定性为严重疾病的征兆。D、把健康定义为“生理、心理和社会关系的极好状态”。2以下表述,不属于“过度在意健康”的一项是(   )A、英国《医学旅行》杂志曾在其读者中做过一项民意调查。B、在美国调整血清素含量的药物已经被普遍使用。C、某些科学家提出“空闲病”“思乡病”等许多新的疾病类型。D、人们了解患有某种疾病会有何危害,就自动把自己归入病人行列。3根据文意,以下推断正确的一项是(? )A、药品和营养品产业推出一系列产品、生活准则和应摒弃的不良习惯清单,也是为了实施抢占市场战略。B、医药产业无孔不入,觊觎健康人群的医药市场,又夸大其词,如在美国和新西兰对处方药品直接进行广告宣传合法化。C、某些西方国家在医疗体制上的投入越多,饮食也越好,而人们感觉自己患有某种疾病的倾向也越明显。D、为了抑制“杞人忧天”的倾向,要让健康人安静地生活,也可以使用建立在确凿实验基础上的药物,并且再采取进一步的治疗和预防措施。二、古代诗文阅读。(分)(一)、文言文阅读(1分)阅读下面的文言文,完成4~7题。4、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A、以西京扰乱,皆不 就:就任B、下车即其甲卒 缮:整治C、粲恒之 典:掌管D、其强记默如此 识:认识5、下列各组句子中,全部表现王粲才华出众的一组是( )①常车骑填巷,宾客盈坐②博物多识,问无不对③海内回心,望风而愿治④因使背而诵之,不失一字⑤用相比较,不误一道⑥文武并用,英雄毕力A、②③④ B、②④⑤ C、①③⑥ D、②⑤⑥6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A、王粲才华出众,幼小时就受到当时的名人蔡邕的赞赏推重,司徒征召他做僚属,皇上下诏任命他为黄门侍郎,他都没有就任。B、王粲劝刘表的儿子刘琮归顺太祖曹操。太祖任命刘琮为丞相府属官,赐以关内侯的爵位。C、王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比,称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰,而且能够让他们各尽其才。D、王粲博闻强记,过目不忘;撰写文章,一挥而就,即使时人反复斟酌推敲,也比不上他。7把下面的句子翻译成现代汉语。(分)(1)粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。(3分)(2)士之避乱荆州者,皆海内之俊杰也。(分)(3)善属文,举笔便成,无所改定,时人常以为宿构。(分) ?(二)古代诗歌阅读。(分)阅读下面一首古诗,完成后面的问题。8.这首诗字面平易,却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深,用得很特别。请说说这两个字的妙处。(分)9.有人认为,尾联破坏了全诗优美的意境,应该删去;也有人说,这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见?请结合全诗内容加以概括分析。(分)(三)名篇名句默写(分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(分)⑴.“乐府双璧”指的是《_____________》和《______________》;《诗经》中的“国风”与《____________》中的《____________》并称“风骚”。⑵.⑶.⑷.⑸.①昔我往矣,__________。__________,雨雪霏霏。② 山不厌高, 。 (曹操《短歌行》) ③虽体解吾犹未变兮, ? (屈原《离骚》) ④二情长劳劳, 。 (《孔雀东雀东南飞》)⑤固知一死生为虚诞, 。 (王羲之《兰亭集序》) ⑥误落尘网里,一去三十年。__________,__________。 ⑦余音袅袅,不绝如缕。__________,__________。乙? 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(2分)阅读下面的文字,完成11-14题。(2分)11.下列对文章的理解,不正确的两项是(分)(  )A.文章旁征博引,大量引用神话传说,并触及了当下现实,把河西走廊的精华所在与江南相提并论。B.神话传闻和历史积淀“压低”“涂饰”了祁连山,反映了历史带给祁连山以无法摆脱的沉重负担。C.河西走廊的过客对祁连山的形容之所以见仁见智,是因为雪岭常被一派空蒙笼罩,真相难以认清。D.作者在游历河西走廊的同时,也以恋人、挚友般的心态去贴近祁连山,试图体验祁连山的“心史”。E. 本文既从空间的视野描述祁连雪山特有的自然美景,也从时间的角度传达一种绵长凝重的历史感。12.作者在文章 的开关和结尾均引用了古人的诗句,请分别说明其用意是什么。(分)13.作者曾说:“雪”是《祁连雪》的“文眼”,具有重要的作用。请通读全文,谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面。(6分)14.文中说“观山如读史”,作者为什么这样说?请联系你的生活经历或阅读体验,说说从“观山如读史”中获得的启示。(不少于00字)(分)四、实用类文本阅读。(2分)阅读下面的文字,完成11-14题。(2分)11.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(分)A、陈村得知史铁生去世的消息之后,谢绝了几十家媒体的采访要求,决定自己写文章来纪念史铁生,是因为他觉得只接受媒体采访,让记者写文章不能够真实地反映出史铁生的伟大。B、史铁生的身体状况很差,除了截瘫不能行走外,他还患上了肾脏萎缩,但是史铁生的喜悦和乐趣却正来自于对生命意义的思索和探寻,他追问,但不控诉命运的不公。C、作者在文中用了较多的笔墨来写自己对史铁生作品的理解和思索,是为了突出史铁生是当代中国最好的作家。D、陈村在阅读史铁生的作品时,经常能够感受到史铁生从生存的窄缝里走出来,带着豁然开朗的喜悦。他也对比了自己和史铁生的差距,感到自己的写作有一种嘲弄自己之流的快乐,但并不快乐也并不坦然。E、史铁生的手总是温暖的、宽厚的、照片上的他那么神采奕奕,宽厚地笑着,如同他的作品一样真诚、温暖、厚重,作者这样写是为了说明史铁生超越了生命的苦难。12根据作者的回想,史铁生是一个什么样的人?请简要分析。(6分)13.文中特别写到了史铁生打开电脑教作者的女儿玩吃豆子的游戏,史铁生自己有时也玩两盘的细节。请简要分析作者这样写的作用。(6分)14.史铁生说残疾有可能是这个世界的本质,他将自己拆开,思索许多有关精神方面的命题。请你就对“残疾”、“生命”、“有无”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。(分) 第II卷?表达题(分) 五、语言文字运用。(分)15下列各句中,加横线的成语使用正确的一项是( )(3分)A、世界气象组织气候专家巴杜尔在接受联合国电台采访时指出,“拉尼娜”确实是引发澳大利亚和斯里兰卡洪灾的的罪魁祸首。B、辽宁本溪钢铁集团公司以落实科学发展观为指针,大刀阔斧、地淘汰落后产能,淘汰的产能相当于上世纪80年代初期整个本钢集团的产能。C、北京时间1月28日晚,10-11赛季中国男子职业篮球联赛第二十一轮全面展开。浙江稠州银行主场迎战上海玛吉斯,比赛第三季,布恩单打哈里斯,,战果卓著。D、海地地震已经一周年了,首都太子港依旧,百废待兴。联合国秘书长潘基文在地震周年纪念仪式上,呼吁国际社会不要遗弃海地。16下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A、在建立新型农村合作医疗方面,至少要做到两点:一是逐步提高新农合保障水平,并适当提高个人缴费标准;二是规范新农合基金,提高基金使用效率。B、备受关注的翻拍电影《奋斗》4月2日上映至今票房平平,“米莱”一角的消失似乎成为众多影迷对电影版《奋斗》不感兴趣的最大原因。C、昨天,在老年人健康咨询会上,专家推荐了一套早春养生方案,都是简单易行的方法,行动起来,健康长寿不是梦。D、皇家马德里油轮总公司的新“漂浮之城”近日在佛罗里达州的洛德代尔堡靠岸,这座新“漂浮之城”的到来使得周围的公寓大楼显得相形见绌。17依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)有人说,每个人都是上帝咬过的苹果。 , 。 , , 。 ,只要我们好好珍惜生活的给予,并不断用心去打造,就能拥有生命的芬芳。①只因上帝特别喜爱某些人的芬芳 ②所以才对他咬得特别重③生活给予每个人的都不会太少 ④上帝给了他残缺的肢体⑤却让他拥有一个芳香的心灵 ?⑥霍金就是这样一只苹果A、⑥④⑤①②③ B、③①②⑥④⑤C、①②③⑥④⑤ D、①②⑥④⑤③18请根据《红楼梦》中“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”的意境,写一段情景交融的文字。要求想像合理,语意连贯,不少于40字。(分)19.把下面一句话变换成不带引号甘肃省嘉峪关一中高一上学期期末考试语文试题Word版含解析
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