--高一生物寒假作业(2)

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网


一、选择题

1.人在发高烧时,常常不思饮食,其基本原因是 ( )

A、消化道内的事物尚未消化 B、发烧使胃肠蠕动减弱

C、体内食物残渣排出受阻 D、高烧使酶的活性减弱

2.在人体和高等动物体内,在PH由5上升到10的过程中,胃蛋白酶的催化速度将( )

A、先升后降 B、不断上升 C、不断下降 D、先降后升

3.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是 ( )

A、化学反应前后,酶的化学性质和数量不变

B、一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力

C、酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA

D、酶的催化效率很高,但易受温度和酶碱度的影响

4.在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有 ( )

A、专一性 B、稳定性 C 、多样性 D、高效性

5.在人体和高等动物体内,在PH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的催化速度将 ( )

A、不断上升 B、不断下降 C、没有变化 D、先降后升

6、关于反应ATP ADP + Pi + 能量的叙述,正确的是 ( )

A、物质和能量都是可逆的 B、物质和能量都是不可逆的

C、物质可逆,能量不可逆 D、物质不可逆,能量可逆

7、植物细胞生成ATP的途径 ( )

①无氧呼吸 ②光合作用 ③有氧呼吸 ④磷酸肌酸能量的转移

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

8、动物或人进行各种生命活动所需的能量都是 提供的。 ( )

A、淀粉水解为葡萄糖 B、蛋白质水解为氨基酸

C、葡萄糖分解 D、ATP水解为ADP

9、下面关于ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的 ( )

A、ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个P,释放大量能量

B、ATP在酶的作用下,可以加上一个P,储存能量

C、ATP和ADP的相互转化都要有酶参加

D、ATP转化成ADP不需酶参加

10、ADP向ATP转化主要在细胞内 ( )

A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、内质网

11、植物进行有氧呼吸最常利用的物质是 ( )

A、淀粉 B、纤维素 C、葡萄糖 D、蛋白质

12、有氧呼吸中产生ATP最多的阶段是 ( )

A、第一阶段 B、第二阶段 C 、第三阶段 D、三个阶段一样多

13、有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参加反应的阶段、有水生成的阶段分别是( )

①第一阶段 ②第二阶段 ③第三阶段

A、②③②③ B、①②③③ C、②①③② D、③②②③

14、有氧呼吸产生的水中的氧来自于反应物 ( )

A、葡萄糖和水 B、氧气 C、葡萄糖和氧气 D、水

15、有氧呼吸产生的CO2 中的O来自于反应物 ( )

A、葡萄糖和水 B、氧气 C、 葡萄糖和氧气 D、水

16、植物体细胞在有氧呼吸中氧化一摩尔葡萄糖,可获得多少千焦的能量用于生命活动( )

A、2870 B、1161 C、 196.65 D、 61.08

17、将H2O中的O用18O 标识后用于有氧呼吸,18O将出现在 ( )

A、产物水中 B、CO2中 C、丙酮酸中 D、ATP

18、一摩尔葡萄糖在乳酸发酵中放出多少千焦的能量 ( )

A、2870 B、1161 C、196.65 D、61.08

19、下列物质不能在马铃薯块茎无氧呼吸时产生的是 ( )

A、酒精 B、乳酸 C、丙酮酸 D、ATP

20、有氧呼吸中氧气发生作用的场所是 ( )

A、细胞间隙 B、细胞质基质 C、线粒体 D、内质网

21、生长在较弱光照条件下的绿色植物,当提高CO2浓度,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是 ( )

A、水分代谢和暗反应 B、光反应 C、暗反应 D、细胞呼吸22、用14C标记参加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一过程 ( )

A、光反应必须在有光条件下进行 B、暗反应不需要光

C、CO2被还原为糖类的过程 D、光合作用过程中能量的转移过程

23、在光合作用的实验里,如果所用的水中0.20%的水分子中含18O,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含

18O,那么植物进行光合作用释放的氧气中,含18O的比例为 ( )

A、0.20% B、0.44% C、0.68% D、0.88%

24、一棵重8g的植物栽在水分、空气、温度、光照均适宜的环境中,一个月后重达20g,增加的质量来自 ( )

A、光照 B、空气 C、水分 D、水分和空气

25、在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是

A、蓝绿色,红光,蓝紫光 B、黄绿色,红光

C、橙黄色,蓝紫色 D、黄色,红光和蓝紫色

26、对某植物作如下处理:(甲)持续光照10min,(乙)光照5s后再黑暗处理5s,连续交替进行20min。

若其他条件不变,则在甲、乙两中情况下植株所制造的有机物总量是 ( )

A、甲多于乙 B、甲少于乙 C、甲和乙相等 D、无法确定

27、检查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是检查 ( )

A、光合作用产生的水量 B、植物体的叶绿素含量

C、CO2的耗用量 D、植物体糖类的生成量

28、下列有关光合作用的叙述中错误的是 ( )

A、叶绿体离开叶肉细胞不能进行光合作用 B、光合作用包括光反应和暗反应

C、绿色植物利用绿光很少 D、叶绿素吸收的光能要转移给ADP形成ATP

29、下列关于光合作用的叙述,哪一项是不正确 ( )

A、把二氧化碳和水转变成有机物 B、把光能转变成化学能

C、全过程都必须在光下进行 D、有氧气放出

30、光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H],分别用于 ( )

A.氧化O2和CO2 B、氧化CO2和O2

C、还原O2和CO2 D、 还原CO2和O2

二、非选择题

31、下图是在不同温度下,A、B、C、D四种酶的催化效率,请根据曲线所示回答问题:

(1)当温度为10 0C时,催化效率达最大值的酶为__________

(2)曲线 说明温度对人体酶的影响,因为__________

(3)对于酶的催化效率的一般情况而言, 曲线很可能是错误的,因为__________

32、实验研究pH对酶活性的影响,准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25 0C室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

(1) 蛋白块消失的时间与酶活性强弱有何关系?

(2) PH多大时酶的活性最强?

(3) 如何根据蛋白质的性质制取实验所需的蛋白块?

(4) 提供3种方法使实验能在更短的时间内完成?

(5) 人体消化道哪一部分能分泌本实验中的酶?

(6) 为确认蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应如何设计实验?

33、将酵母菌研磨,取出一部分匀浆进行离心,得到上清液(喊细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管,如图5-26所示,请根据下列实验结果回答:

(1)向三个试管分别滴入等量的葡萄糖液,各试管的最终产物是:甲__________ ,乙__________ ,丙__________ 。

(2)向三个试管分别滴入等量的丙酮酸,甲试管的产物是__________ ,乙试管的产物是__________ ,丙试管的产物是__________ 。

(3)在隔绝空气的条件下重做实验一,三个试管的最终产物是:甲__________ ,乙__________ ,丙__________ 。

34、下图中是生命活动中能量转移的图解,分解并填空回答:

(1)图解中过程①是__________ ,过程②__________ ,过程③__________

(2)过程④和⑥只发生在高等动物和人的 细胞中。在剧烈运动时,磷酸肌酸以过程[ ]来维持ATP的数量,保证生命活动的正常进行。

(3)图解过程中⑤如果发生在高等动物体内,那么葡萄糖转化为多糖的变化主要是在__________ 和__________ 中进行

35.在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液,将杨树叶片迅速封入其中,装置如图所示,摇动容器,使容器内空气中的CO2和溶液的CO2达到动态平衡,在保持温度不变的条件下,进行如下实验,试根据实验回答下列问题:

(1)光照几分钟后,容器内溶液的pH_____(增大、减小),其原因是____________________。

(2)随着光照时间的延长,溶液的pH的变化速度趋于变_____(快、慢),其原因是____________________。

(3)如果将装置置于暗室中,一段时间后,溶液的pH_____(增大、减小),其原因是_____________________。

(4)该装置可以用来研究植物的_____和_____。


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