绍兴一中 期中测试试题卷高一物理一：单项选择题（本大题共13小题，在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的，请选出它。每小题2分，共26分）1、关于质点，下列说法中正确的是（ ）质点是质量和体积都极小的物体因为质点没有大小，所以与数学中的几何点没有区别在听老师上课的过程中，可以把老师当作质点在某些情况下，大到如太阳也可以看作质点2、关于加速度的单位m/s２，下列读法中正确的是：（ ）A．米每秒平方 B．米每二次方秒 C． 米每两次方秒 D． 米每平方秒3、由可知 （ ）A． a与vt-vo 成正比 B． a与t成反比 C． 指速度大小的变化 D． 用来表示速度变化的快慢4、在弹簧秤钩下竖直悬挂一个小球并保持静止，下列说法中正确的是（ ）A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是小球C．弹簧秤对小球的拉力的施力物体是弹簧秤D．小球对弹簧秤拉力与弹簧秤对小球的弹力是一对平衡力5、100km/h的速度，最可能出现在( )上A．以常速骑行的自行车　Ｂ．高速路上正常行驶的汽车　Ｃ．蚂蚁搬家　　　　　　Ｄ．校运动会上被运动员抛出的铅球6、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度-时间图线如图所示，下列选项中正确的是( )A.在0～6s内，物体离出发点的最远距离为30m B.第1s内，物体的加速度为a1=5m/s2，第5s内物体的加速度为a5=-10m/s2 ，故a1>a5C.在0～4s内，物体的平均速度为7.5m/sD. 第5s末，物体的速度为零，加速度也为零。7、在不同高度同时释放两个小石块（不计空气阻力），则在均未落地前两者（　 　）①在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度．　②两小石块的距离和速度差都越来越大．③在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1:4:9．④落地的时间间隔取决于两石块释放时的高度A．只有①②正确 B．只有①②③正确C．只有①③④正确 D．①④都正确8、某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为f1 ；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F2，对后轮的摩擦力为f2 则( )A.F1与车前进方向相同Bf1与车前进方向相同CF2与车前进方向相同Df2与车前进方向相同9、如图所示，重为20N的物体在两根对称的轻绳和竖直的轻弹簧作用下保持静止，两轻绳与竖直方向的夹角为均370，弹簧的劲度系数k=200N/m。下列数据中能让物体保持静止的是( )A. 轻绳弹力T=10N,弹簧处于伸长状态，形变量为2cmB. 轻绳弹力T=10N,弹簧处于压缩状态，形变量为18cmC. 轻绳弹力T=20N,弹簧处于拉伸状态，形变量为6cmgkstkD. 轻绳弹力T=20N,弹簧处于拉伸状态，形变量为26cm10、一质量为 m 的小球，用长为 L 的轻绳悬挂于 O 点，在水平拉力 F 作用下，D.F和T都先减小后增大11、如图所示在θ角的F力作用下，重为G的物体墙壁若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ则物体所受的摩擦力的大小为( ).(A)Fθ(B)μFcosθ(C)(D)12、某质点做直线运动时，第1s内的位移为2m，第2s内的位移为3m，第3s内的位移为4m，第4s内的位移为5m，由此可以断定（ ）gkstkA.质点一定做匀加速运动，加速度a=1m/s2 B.质点在这4s内的平均速度一定为3.5m/sC.质点t=0时刻的速度V0=1.5m/s D.质点第5s内的位移为6m13、如图所示，一个质量为m的金属球与一轻杆连接在一起，轻杆的另一端用铰链铰于墙上较低位置，球下面垫一块木板，木板放在光滑水平地面上，球与木板间的动摩擦因数为μ，下列说法中正确的有A.用水平力将木板向右匀速拉出时，拉力F=μmg B用水平力将木板向右匀速拉出时，拉力FμmgC.用水平力将木板向左匀速拉出时，拉力F>μmg D用水平力将木板向左匀速拉出时，拉力Fμmg二：不定项选择题（本大题共5小题，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的。每小题4分共20分，漏选得2分，不选、错选得零分）14、物体运t时间通过的为在处的速度v1在时的速度v2， ( ). gkstkA．v1>v2B. C. D.15、如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ。下列关于此过程说法中正确的是（ ）A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B．因为物体做匀速运动，所以不需要摩擦力的作用，其能够向上匀速运动是因为惯性。C．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ16、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ）A.伽利略为了能够系统的研究自由落体运动，在历史上首先建立起了速度、加速度的概念B.伽利略虽然相信“自然界的规律是简洁明了”的，但是对于“速度是关于时间均匀变化”还是“速度关于位移均匀变化”的疑惑，伽利略凭借其坚实的数学功底，运算得出应该是前者C.伽利略利用斜面做实验，目的是为了消除重力对物体运动的影响D.通过伽利略的实验，我们知道了羽毛和铁锤在空气中下落应该是一样快的17、如图，粗糙的水平地面上有一质量为M的斜劈，一质量为m的滑块在竖直向下的F力作用下恰好沿斜劈匀速下滑，此时斜劈保持静止，则下列说法中正确的是（ ）A. 物块匀速下滑的过程中，斜劈对滑块的作用力为mgB. 物块匀速下滑的过程中，地面对斜劈的摩擦力零，支持力为（Mg+mg+F）C. 若在物体运动的过程中增大F，滑块受到的摩擦力不变D. 若在物体运动的过程中增大F，地面将对斜劈产生向左的摩擦力18、L型木板P上、下表面均粗糙，放在固定斜面上，轻弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q均保持静止。则木板P和滑块Q的受力个数NP、NQ可能为（ ）A．NP=5、NQ=3 B．NP=5、NQ=4 C．NP=6、NQ=4 　　D．NP=6、NQ=3三：填空题（每空2分，共24分）19、火车的速度为8m，关闭发动机后前进m时速度减为6ms.若再经过0s，火车又前进的距离为g=10m/s2） (1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系图线.组号12345678砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10－2m15.0018.9422.8230.0030.6634.6042.0054.50（2）根据你所描的点可知记录肯定有问题的是第 组数据合理使用的情况下，这种规格弹簧的劲度系数为 N/m。（结果保留三位有效数字）把完全相同的这样两根弹簧串联之后竖直悬挂，若挂上340g的钩码，则总形变量为 m，每根弹簧的弹力为 N。22、某同学在做“探究求合力的方法”实验中，用精度为0.2N,量程为10N的弹簧秤拉动细绳套。通过记录并作出了如下的实验结论图，请指出他在作图探究规律的过程中存在的疏漏或者错误之处（至少说出四点）（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。四：计算题（23题10分，24题10分，25题10分）如图所示，质量为M和m的物体A、B放在粗糙的水平地面上，A、B之间用一根倾斜的细绳相连，细绳与水平地面间的夹角为φ，地面与A、B间的动摩擦因数均为μ。若给物体B施加一个与水平方向成θ的恒定拉力作用，A、B能一起沿水平地面向右匀速运动,求恒定拉力F的大小。A、B间细绳的弹力大小。gkstk24、如图所示，AB为粗糙程度不变的水平地面，BC为粗糙程度不变的斜面，B点有微小的圆弧与两个面相切过渡。一物体（可看作质点）从A点以某一速度出发做匀减速运动并冲上斜面BC直到速度为零，以出发点为计时起点，各时间点的速度如下表所述。试求物体在斜面上运动的最远距离。t（s）012345V（m/s）、如图所示，O为动滑轮的轴，用软绳CO将动滑轮悬挂在天花板上，绳CO与竖直方向成150角，物体A和B用跨过定滑轮的轻绳连接。已知物体B重N，地面对B的支持力N，整个系统处于平衡状态，试求：(1)物体A重多少？(2)物体B对地面的摩擦力？(3)若把B的位置往右移动，当B放到CO绳与竖直方向的夹角为300时，此系统恰好不能保持平衡状态，求B和地面之间的动摩擦因数为多少？gkstk26、附加题(10分，17、18班同学做)如图所示斜面θ=37°，斜面上重10N的物体A物体A和斜面间的动摩擦因数为μ=0.3，为使物体A在斜面上作匀速运动μ2=0.2。试求物体B的重力大小应为多大?绍兴一中 期中测试答题纸高一物理一：单项选择题题号12345678910111213答案DBDCBCDBCBCBD二：不定项选择题题号1415161718答案ABCACABBAC三：填空题（每空2分，共24分）19、 45m 20、 2mg ， 0 21、（1）gkstk 4 （3） 23.5--26.0 N/m。（结果保留三位有效数字） （4） 0.261 ---0.290 ， 3.4 gkstk22、（1） 力没有加箭头 　　　　 。（2） 没有依据标度来画图 　　　 。 （3） 线段虚实不分 　　　　　　　　　　　 。 （4） 有效数字不对 　　　　　　　　　　　 。 四：计算题(要求书写规范：符号规范、受力分析图完整、方程式明确)23、（10分）（1）对AB整体研究gkstk对A研究gkstk（10分）gkstk25、（10分）对A研究：T=GA对B研究：所以： 方向向左所以26、附加题(10分，17、18班同学做) gkstkgkstk！学优高考网！我的高浙江省绍兴一中高一上学期期中考试（物理）
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