如何抓住英语听力中的“信号词”?

编辑: 逍遥路 关键词: 高中英语 来源: 高中学习网


  英语听力是最考验人的应变能力的一项,每段听力材料的内容都截然不同,但也并非没有规律可循。听力考试中的信号词就是帮助人们迅速了解大意的关键,那么信号词的构成和分布有什么规律呢?
  一、开头原则 :引出topic
  Today, we will talkabout(discuss):
  二、尾巴原则 :引出conclusion
  Today, we have talked about:
  三、人名原则
  (1)身份
  (2)职业
  (3)与众不同之处
  (4)所做贡献
  四、数字原则
  五、强调原则
  (1) 语义强调
  (2)语气,语调强调:重读(emphasis)、停顿(stop)、重复(repetition)
  六、建议句型+观点句型原则
  建议句型
  You should
  I suggest you ( that)
  What about/ how about
  Why not? / why don’t you
  I suggest
  观点句型:
  Aristotle thought
  _____argues/tells
  _____states/says
  According to Aristotle:
  七、问答原则
  教授自问自答
  教授提问,学生回答(第一个学生答得总是错的)
  P: Where should I grow this plant?
  S: in water!
  P: Bomb , would you summarize this for us?
  八、级别原则
  比较级much higher than…
  最高级:most; First; last; only; Minority(少数人); Majority(多数人)
  九、动词+副词原则
  Decrease significantly


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/1001305.html

相关阅读:将来进行时与一般将来时的区别