【编者寄语】语文知识记忆学习法，大部分学生都认为学习语文是一件枯燥的事情，觉得背课文等特别无聊，下面送你一套轻松的语文学习法，重点从“拼音、识字、词语、语法、文学常识、诗词文章”等十多个方面跟同学们谈谈如何根据自身情况对语文知识进行一个个性化的记忆积累。

(一)记拼音。

1、图象记忆法：通过图片或者电视节目来形象地记忆。

2、音乐记忆法：对拼音字母谱曲歌唱以快速记忆，如小学生刚上学时学习的《汉语拼音字母歌》。

3、歌诀记忆法：即把拼音字母编成歌诀来记忆，如汉语拼音的标调号可编成如下歌诀：

有?不放过，无?找o、e;l、u并列标在后，单个母音不必说。

(二)记字。

1、歌诀记忆：对一些字可采用编歌诀方法记忆，例如：

①记字的音形义。如：鸨—-十字架上插匕首，保你大鸟飞不走。(注：“·”表音，“—”表义)。

②记易混的一组字。如记

己、已、巳：关门巳(si)，开门己(ji)，半关半开就是已(yǐ)。

戊、戍、戌、戎：戍(shu)点，戌(xu)横，戊(wu)中空，横撇交叉读作戎(rong)。

许、杵、忤、仵：言午许(xǔ)，木午杵(chǔ)，有心(忤)，人(仵)读作wǔ。

2、理解记忆：对于许多汉字来说，如果理解了它的由来、意义，就容易记住了。例如，知道化学元素用字大都是利用形声字造出来的：氖、氚、氯、钔、钷、铀、锿，再认记起来就快多了。

再如“叮、吐、吵、呛、吃、吮、叫、呻、呼、哼”等都由口发出的，从“口”偏旁;“杉、枫、柏、松、杨、柳、榆、槐、桃、柞”等都是树木，从“木”偏旁;“蛄、虻、蚁、蚜、蝗、蝉、螂、蝶、蜂、蛾”等都是昆虫，从“虫”偏旁，从这一角度去理解，会很快记住一大批字。

3、组词造句：记忆汉字不能死记硬背，还要经常使用，才能真正掌握它。因此，对生字进行组词造句是很有必要的。例如记“桀”字，除了弄清它是“夏朝末代暴君”等字义后，可把它组为“桀骜不驯、桀犬吠尧、助桀为虐”等词，这样不但加深了对字的记忆，而且还会提高运用能力。

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