意大利研究显示新生婴儿可辨别音符

编辑: 逍遥路 关键词: 高中化学 来源: 高中学习网


意大利圣拉法埃莱生命和健康大学日前公布的一项研究成果显示,出生两天的婴儿即可辨别音符,并对其作出反应。

据意大利《团结报》报道,该大学研究人员让18名刚出生两天的婴儿试听3段钢琴曲,每段持续21秒。第一段是正常曲调,第二段中有些音符提高一个音阶,第三段整段都比第一段提高一个音阶。在试听过程中,研究人员通过核磁共振成像监测婴儿大脑,观察其在处理信息时哪一区域处于“开启”状态。

结果显示,在试听过程中,所有婴儿的右半脑都处于活动状态,而在试听“有错误的”后两段时,婴儿右半脑的活动量降低,同时左半脑“开启”。

研究协调人达涅拉?佩拉尼说,上述结果说明,婴儿一出生就能“处理”音乐,辨认出音乐的不协调之处及音调的改变。换言之,人类对音乐的理解能力是先天性的。

此前有研究表明,右半脑是成人欣赏音乐时的主要活动区域。佩拉尼建议,应该让婴幼儿尽早多欣赏音乐,以更好地开发右半脑的功能。
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