高考地理知识整合　由地理网资料整理

　　注重地球地图及相关内容的整合

　　1.通过空白地图进行以点、线、面为参照点的专项训练，从而达到对经线、纬线、经纬网、读图、识图等方面的能力要求;2.通过同一太阳光照图不同视角的变化进行晨昏线、地方时、时区、区时、昼夜长短、太阳高度、地球地图基本界线等方面的能力训练;3.通过已掌握的读图判图能力在世界地图上落实各大洲区域划分的界线，以及主要国家、河流、地形、地势等方面的专项训练;4.通过已掌握的读图判图能力在中国地图上分别进行以行政中心、主要地形区、主要河流、铁路、矿产等为参照点的专项训练;5.对等高线及剖面图的专项训练。

　　注重自然地理各自然要素的整合

　　不管是综合自然地理还是区域自然地理，其自然因素如光、热、水、土、植被、气候、自然带等都不可能独立存在，而是相互影响、相互作用而形成地理现象。因此，把握地理各要素的区域联系，将某一区域的地理现象由横向和纵向延伸，这是高考复习中必须重视的一种基本方法。

　　注重人文地理中区位因素的整合以及环境评价

　　重视人文地理中区位因素的分析，并将社会经济活动中相关的农业、工业、城市、交通、人口、环境等各要素从区位的角度给予分析和归纳，以保证相关知识之间的联系有一条清晰的主线。

　　结合自然地理、人文地理的知识对考点所要求的区域进行综合评价

　　不论是综合地理还是区域地理，其实都是自然因素与人文因素综合影响下的产物。当你具备了较完整的自然与人文方面的知识链，就不难对某一区域做综合评价，从而进一步提高了自身分析问题与解决问题的能力。用地理语言表述考题中的地理现象是最基本的要求。

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