听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节，是获取知识的重要途径，是保证高效率学习的关键。

学生听课时有如下表现：有的学生全神贯注，专心听讲；有的分心走神，萎靡不振；有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来；有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来；有的干脆不记，只顾听讲；有的边听边划边思考。

那么，怎样才能达到听好课的目的呢？

要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。

具体要求：

1．要充分认识老师在上课过程中的重要作用

教师在课堂中的分析讲解远比课后辅导要详细得多，这也是学生自已看书无法比较的。课堂教学是老师指导学生掌握知识的一条最简捷的路。因此，每个学生都 应该在老师的启发诱导下上好每一节课。

2．要全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走

课堂中不能思想开小差，如果在老师启发下，自己有了比较好的想法，可以在笔记本上记下来，等下课后再去深入思考或请教老师和同学。

3．积极思考或回答老师的各种设问

听课中可以尝试在老师没有作出判断、结论之前，自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。

4．要力求当堂理解

在教师的启发下，你要积极思考，如果出现不理解的地方，应举手提出问题。如果课堂上老师没有时间解答你的问题，课后马上请教老师。

5．注意老师的讲课思路

有的学生不注意老师的讲课思路，而偏重于记忆老师的推导，总结出来的公式或结论，认为这是听课的主要目的。其实，这样掌握的知识忘得快，又不能用于解决实际问题，更谈不上发展智力。

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