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《文章繁简 顾炎武》阅读答案及翻译

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


阅读下面的文言文,完成 2 ~ 5 题。 文章繁简 [ 清 ] 顾炎武 韩文公作《樊宗师墓铭》曰: 维古于辞必己出,降而不能乃剽贼,后皆指前公相袭,从汉迄今用一律。 此极中今人之病。若 阅读下面的文言文,完成
2
~5
题。

文章繁简
[
清]
顾炎武
韩文公作《樊宗师墓铭》曰:“
维古于辞必己出,降而不能乃剽贼,后皆指前公相袭,从汉迄今用一律。”
此极中今人之病。若宗师之文,则惩时人之失而又失之者也。作书须注,此自秦汉以前可耳;若今日作书而非注不可解,则是求简而得繁,两失之矣。子曰:“
辞达而已矣。”
辞主乎达,不论其繁与简也。繁简之论兴,而文亡矣。《史记》之繁处必胜于《汉书》之简处。《新唐书》之简也,不简于事而简于文,其所以病也。

时子因陈子而以告孟子,陈子以时子之言告孟子”
,此不须重见而意已明。

齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者,则尽富贵也,其妻告其妾曰:‘
良人出,则必餍酒肉而后反。问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者来。吾将?良人之所之也。’”“
有馈生鱼于郑子产,子产使校人①
畜之池。校人烹之,反命曰:‘
始舍之,圉圉②
焉,少则洋洋③
焉,悠然而逝。’
子产曰:‘
得其所哉,得其所哉!’
校人出,曰:‘
孰谓子产智?予既烹而食之,曰:得其所哉,得其所哉!’”

此必须重叠而情事乃尽,此孟子文章之妙。
使入《新唐书》,于齐人则必曰:“
其妻疑而?之”
,于子产则必曰:“
校人出而笑之”
,两言而已矣。是故辞主乎达,不主乎简。
刘器之曰:“
《新唐书》叙事好简略其辞,故其事多郁而不明,此作史之病也。”
且文章岂有繁简邪?昔人之论谓如风行水上,自然成文;若不出于自然,而有意于繁简,则失之矣。当日《进〈新唐书〉表》云:“
其事则增于前,其文则省于旧④
。”
《新唐书》所以不及古人者,其病正在此两句上。
注:

校人,管理池塘的小吏。 ②
圉圉,受困无力。 ③
洋洋,欢乐。 ④
前,旧,均指《旧唐书》
2.
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(
)(3
分)
A.
则惩时人之失而又失之者也
惩:劝戒制止
B.
有馈生鱼于郑子产
馈:赠送
C.
校人烹之,反命曰
反:反而
D.
故其事多郁而不明,此作史之病也
郁:晦涩
3.
下列句子编为四组,全都表明作者写文章的主张的一组是(
)(3
分)

作书须注 ②
辞主乎达,不论其繁与简也 ③
《史记》之繁处必胜于《汉书》之简处 ④
不简于事而简于文 ⑤
是故辞主乎达,不主乎简 ⑥
且文章岂有繁简邪
A. ①②④ B. ②⑤⑥ C. ①③⑤ D. ③④⑥v
4.
下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(
)(3
分)
A.
作者在开头段提出了全文的观点,并例举了《史记》《新唐书》等来证明。
B.
作者认为言辞以达意为主,没有必要空泛地讨论语言的繁与简的问题,否则,好文章就不会出现了。
C.
文章在第三段中以齐人妻与校人的话为例,将《孟子》与《新唐书》的写法作了对比,意在提倡写作时使用繁笔。
D.
作者在文章的最后指出《新唐书》所谓的“
其事则增于前,其文则省于旧”
其实不是优点而恰恰是缺点。
5
.
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6
分)

孰谓子产智?予既烹而食之,曰:得其所哉,得其所哉!(3
分)
译文:


此必须重叠而情事乃尽,此孟子文章之妙。(3
分)

译文:



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