开学来得太快就像龙卷风，高二的同学迎来新一轮挑战。如何做好高一升高二化学学科的衔接，开学后成为了每一位学生都需要思考的问题。相比于物理和生物，高二化学的学习更像是二者的结合：反应原理（选修四）注重知识间的内在逻辑，有机化学（选修五）注重记忆以及细节的把控。

相比高一化学的基础知识理论体系，高二化学选修内容的学习，有着明显的不同，导致大量学生在高二化学学习中折戟沉沙，甚至对化学学习失去了信心。

如何做好高一到高二的衔接？为了回答这个问题，化学姐特意采访了三位清北学霸，来听听他们是怎么说的吧：

北京大学琳琳师姐

选修四的主要内容是化学反应原理，该书是高中化学难度最大的一本书，也是高考必考的一本书，综合性很强，与必修一离子反应、氧化还原，必修二热力学、速率限度等知识点均有极大的联系。建议孩子首先应该认真复习必修一第二章及必修二第二章，明确知识点、公式、方程式。其次，找一本选修四的课本，在必修知识基础上浏览所有章节，重点放在理解新概念上，尝试搭建自己的知识体系。

选修五的主要内容是有机化学，该书对必修内容进行拓展延伸。由于有机化学与整个无机化学相比相当于一个完全独立的模块。因此这一块建议孩子放下无机，只在目前已学的有机知识范围内考虑问题，要把必修二第三章熟练掌握。其次，建立“结构决定性质”这一基本思路，即有机物繁多的性质均由“官能团”这一特殊结构充当载体，遇到新物质从结构入手，通过结构上的相似推导性质上的相似。

清华大学阿亮师哥

高一上半年用了4个月左右的时间学完了高中化学最基础的部分（化学计量、氧化还原、离子反应、元素知识），它们会贯穿在整个高考试卷当中。必修一所学现在如果能够做到熟练应用，可以大大提高做题效率，在高二的学习和高三复习过程中就有更多的时间去提升。

根据我的经验，跟大家分享一下：制定学习计划，每周最少半小时复习高一的课程，在复习的过程中，勾画出来不太懂、不理解的地方，及时问老师。完成第一遍的复习后再进行第二遍，重点看上次勾画部分。熟练记忆方程式不是单单的背诵，更主要的是去写、去理解，对方程式进行归类总结，这样当遇到之后才可以在大脑里及时提取信息；除了复习知识点，还需要回顾错题，看能否自己完成改错。适当的做一些题，最好是针对高一综合性的，来检验自己的复习成果。暑假期间可以先自主学习选四选五内容，做好预习，在高二的学习过程中就会更有针对性的知道自己的不足。其实学好化学最重要的就是复习，定期的复习、回归错题。

清华大学敏敏师姐

我建议高二的学习，首先要回归课本，回归定义和概念，吃透原理。好多学弟学妹们本着会做题就可以，对于原理概念啥都不知道，这种学习方法在高一尚可，到了高二，只要题目略微一变化，就会手足无措。

其次，练习题目之前最好先分析所涉及原理，掌握其本质，学会举一反三。

第三，构建知识体系，形成自己的化学学习思维框图，将各个原理整合起来，形成完整的逻辑链。

第四，注重笔记和错题整理，通过做题，纠错，整理，反思，二次练习，加深自己对知识的理解和运用，形成自己的化学逻辑。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaozhong/1109982.html

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