很多人认为现在超前学习越快越好，尤其是六年级家长更是如此。家长对小孩的期望值高是好的，但事实上你学的那么超前的目的是什么？为了数学竞赛还是什么。

在这个阶段很多人很盲目，出现了很多人六年级就学到初三了，于是大家一拥而上疯狂超前，于是就出现了很多所谓的神童。经常出现学了一元二次方程的人有理数都做的乱七八糟要去擦屁股，很多人屁股都擦不干净。还有的人就是什么都涉及了但什么都不深，好像什么都知道实际上什么都不知道，遇到打硬仗的时候就怂了。如果学的深度不够还不如踏踏实实的学，适当超前，稳步进取比较好。数学竞赛的角度老说并不是靠进度取胜的而是靠深度取胜的，上海确实出现了初三在高中联赛中崭露头角的高手但深度是上去了的。而现在大家很多时候是掩耳盗铃似的被进度的光环所笼罩，被面子工程所忽悠。

学习如同下象棋样的，很多家长想抢的先手，有的先手是后手实际上是先中后这个如同练武功样的，九阴白骨爪看似无坚不摧但实际上下盘不稳做了很多无用功。有的时候是后中先，看似落后似笨实佳。以数学竞赛为例其实真正是这个料的初二和初三2次机会足够了，如果冲不上去说明能力不够，超前学习提前一年就够了，其实关于这个能力是否合适初二的时候可以看出一些端倪。首先高中阶段适合数学竞赛的人不到百分之一，你在这个范围内吗？第二有很多适合数学竞赛的人可能会选择物理或者化学竞赛，如果不是为了数学竞赛定位就是要高于高考低于竞赛，高中能搞好一门竞赛已经相当不错。很多人自以为占得先机实际上落尽后手，甚至有学的很超前的人学校考试都考不好。

在准初一阶段最重要的先手是什么。做题训练一遍的准确率，会的不错不会的不强求。多练点陷阱题，长郡考试的目的：细节决定成败。我觉得学习中最重要的以静制动，自身不犯错误是最重要的。给大家个建议可以专门做这样一个训练一套题下来要小孩限时做然后不检查看准确率如何，这个坚持练一定有效果。为何这么说呢在小学阶段考试难度不大，其实即便小升初考试和中学阶段的考试比起来真的是何足挂齿。这个如同战略先为不可胜，以待敌之可胜。要做到这点最重要的2点是计算0失误，分类讨论不掉情况不犯错误是最重要的。很多同学学的极为超前但貌似占尽先机实则落尽后手，关键是简单的题老做错，难题做不出攻守失据。其实对于低年级孩子最重要的是培养习惯和不犯错误，先为不可胜以待敌之可胜才是赢在起跑线，很多人貌似赢在起跑线跌倒在途中的不少，大家要特别注意。最后祝大家新年快乐，学习节节高！

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